EDUCACIÓN DEL SIGLO XXI

Presentado por:
 Guevara Llamo Reinel Yonel

Curso:
ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD Y
NECESIDADES DE APRENDIZAJE I

Responsable del curso:

Segundo Sixto Merino Mendoza

Programa de estudios:
Educación Primaria
Semestre académico:
V

CELENDÍN - 2022
 COMENTARIO SOBRE LA EDUCACIÓN DEL SIGLO XXI

Debido a los desafíos y demandas del entorno actual, las características del sistema
educativo del siglo XXI han cambiado, el presente y el futuro requieren de un educando
competente para el cual la educación ofrezca la personalización de su aprendizaje para
estudiante que dispone de un entorno personal con herramientas, para un fin preciso y
específico, con el objetivo de desarrollar sus habilidades y poner a prueba sus
conocimientos dentro de la sociedad en la que viven. De esta manera, la excelencia
educativa se logra inculcando en los estudiantes la pasión por cambiar el mundo y hacerlo
de manera inteligente. Es importante que los docentes sean agentes de este cambio, que
tengan autonomía para desarrollar y presentar sus proyectos, y que tengan los medios para
implementarlos con éxito. El estado de la educación y los desafíos en el siglo XXI. El
mundo moderno tiene tecnología y la digitalización le da la bienvenida sus ritmos
rápidamente cambiantes. Estos cambios provocan que gran parte de los conocimientos
adquiridos en la escuela queden obsoletos casi antes de que abandonemos esta etapa de la
vida. Lo mismo ocurre en la educación superior. Uno de los retos de la educación es
enseñar a los niños y jóvenes a adaptarse al cambio mediante el desarrollo de habilidades
blandas como la gestión del tiempo, la resolución de problemas y la flexibilidad para
adaptarse a diferentes grupos y entornos de trabajo.

LA REALIDAD DE LA EDUCACIÓN EN EL SIGLO XXI

La información que revelaba la realidad de la educación estaba desactualizada hace siete

años. El informe final del mencionado proyecto destacaba que “muchos buenos estudiantes
fracasaron en el trabajo y la adaptación social”. Esto quiere decir que para alcanzar un buen
puesto no solo es necesario adquirir un conjunto de conocimientos, sino también desarrollar
otras habilidades y destrezas, como la creatividad, la empatía o la cooperación.

Este siglo XXI sin duda se caracterizará por una revolución educativa que fomente la
iniciativa, la creatividad y la imaginación, una enseñanza activa, informada, innovadora y
disruptiva. Pero para eso, el método actual de los centros de formación debe empezar a
evolucionar y aceptar poco a poco los cambios de la educación del siglo XXI. Educar a las
personas para que se realicen a sí mismas y se conviertan en ciudadanos activos y
compasivos En última instancia, el objetivo es desarrollar su capacidad de aprendizaje y
encontrar un nuevo aprendizaje importante que se centre en la educación holística.