UNIVERSIDAD EN EL SIGLO XXI

Las Universidades en el mundo juegan un papel importante en la evolución y

desarrollo de la humanidad a lo largo de los años. Las universidades en el mundo
entero tienen la responsabilidad de generar conocimiento, difundirlo y evaluar su
impacto en la sociedad, en los términos de contribución en el desarrollo científico y
tecnológico del país.
Para el cumplimiento de su misión y visión, las Universidades del siglo XXI esta
dando pasos agigantados, ahora que la comunicación es en tiempo real y en
cualquier parte del mundo. Hoy en día el conocimiento es un recurso indispensable
para todos los estudiantes y a su vez las instituciones tienen la obligación de crear
una nueva educación en base a esta era digital. Una educación que debe estar
conforme a las nuevas necesidades y demandas sociales, en especial las
Universidades cumplir con esos objetivos. El reto en este siglo debe ser el cambio
y la diversificación, para que el egresado sea un profesional que se defienda y
desenvuelva en un trabajo o área específica de estudio e ingresar al mercado de
trabajo con las aptitudes y actitudes propias que esta sociedad necesita.
Para adaptarse, las universidades tienen que ser ellas mismas fuentes de
información y en las responsabilidades de enseñanza-aprendizaje unido de la
mano con las nuevas leyes. La universidad es una entidad con un fuerte
componente territorial que es bien evidente. Por otro lado, toda sociedad actual
esta globalizada e interconectada. La nueva era de la información ha generado
una nueva clase de profesional que no se caracteriza por su especialización en un
área específica de conocimiento, sino por el manejo de diversas habilidades
analistas que uno va adquiriendo.
Las nuevas necesidades son claras en la sociedad y el conocimiento que se debe
utilizar para que la formación y el desarrollo en las competencias sean las más
adecuadas y es necesario que se introduzcan rápidamente en el currículo, si se
desea un mejor empeño entre las sociedades y la oferta de la Educación Superior.
La unión de estos desarrollos formaría aspectos positivos hacia un estudiante para
adquirir y usar el conocimiento de forma independiente y autónoma, con una
perspectiva amplia de la realidad, con capacidad de liderazgo y al mismo tiempo
con la posibilidad de transmitirla de forma integral a las diferentes disciplinas de
trabajo.
La universidad debe brindar y dar conocer todas las herramientas necesarias para
que un estudiante pueda cumplir con las siguientes características o aspectos: El
desarrollo de la imaginación, la creatividad, la competencia en la investigación, el
liderazgo y el trabajo en equipo.
En conclusión, para cumplir con una educación basada en el siglo XXI, se debe
contar con planes de estudio dedicados a la vanguardia e innovación, el docente
debe hacer pensar, tiene que conmover, emocionar, remover o provocar al
estudiante. El docente debe despertar el deseo de los alumnos a que aprendan,
que se apropien del conocimiento, que sean creativos y piensen en nuevas ideas y
que sean personas de impacto positivo en la comunidad. Todo ello acompañado y
facilitado por el motor que es la tecnología.