Benemérita y Centenaria Escuela Normal

del Estado de Durango

Licenciatura en Educación Primaria

Observación y análisis de
prácticas y contextos escolares

Practicas y escenarios de gestión

UNIDAD II
Fecha de Entrega: 01 de abril de 2022
 1. ¿Quiénes son los sujetos que integran la escuela?
• Matutino: director, subdirector, 12 maestros, 1 de USAER, dos de inglés y 1 de física, 2 aulas
de medios, 2 intendentes.
• Vespertino: directora, 2 docentes, 1 intendente, 1 de USAER y 2 de educación física.
2. ¿Qué es lo que hacen?
• Director. - En la mañana gestiona y administra lo de la institución.
• Subdirector. - Apoyo al director.
• Maestros. - Encargado del proceso enseñanza y aprendizaje.
• USAER. - Atención a estudiantes con barreras de aprendizajes, comunicación o aptitudes
sobresalientes.
• Inglés. - Impartición de la segunda lengua.
• Educación física. - Promueve la activación física en los alumnos.
• Aula de medios. - Enseñanza de las TIC'S y biblioteca.
• ASPES. - Limpieza y mantenimiento de la institución.
• Directora-docente: Se encarga de la gestión y administración de la institución, y es la
encargada del proceso enseñanza aprendizaje.
3. ¿Qué funciones realizan?
• Director. - Administrativa, gestión hacia el manejo de la institución.
• Subdirector. - Administrativo y apoyo a la alta dirección.
• Maestros. - Función académica.
• USAER. - Apoyo estudiantil.
• Inglés. - Académico.
• Aula de medios. - Académico.
• ASPES. - Mantenimiento.
• Directora-docente. - Administrativo y académico.
4. ¿Cuál es el rol que le corresponde a cada uno en la dinámica escolar?
• Director. - Dirige
• Subdirector. - Apoya
• Maestro. - Enseña
• USAER. - Apoya
• Inglés. - Enseña
• Aula de medios. - Enseña
• ASPES. - Apoya
• Directora-docente. - Dirige y enseña
5. ¿Hacen las mismas funciones?

No

6. ¿Qué los diferencia?

Que están en diferentes áreas en interactúan con diferentes personas y espacios.

7. ¿Qué hacen las personas que realizan actividades diferentes a la docencia?

Apoyan, dirigen y mantienen el orden de las condiciones de la institución.

 8. ¿Existen lugares específicos donde encontrarlos?
• Director. - Dirección
• Subdirector. - Dirección
• Maestro. - Su respectivo salón
• USAER. - Aula especial
• Inglés. - Acuden a las distintas aulas de los alumnos
• Aula de medios. - Aula especial
• ASPES. - Cualquier lugar de la institución
• Directora-docente. – Dirección

Niveles de
Roles Funciones Reflexiones y preguntas
responsabilidad
Director Dirige Administrativa y Jerárquico: De Creo que el cargo del el director además de ser muy
gestión toda importante, es un papel desgastante para la
institución. persona a cargo ya que son demasiadas las áreas
(Administrativa debe de observar y tener un análisis para llevar un
y docente) buen manejo.
• ¿Cuál es la principal dificultad que se le
presenta a un director?
• ¿Qué acciones lleva a cabo para cumplir lo
mejor posible con su rol como director?
Subdirector Dirige Administrativo y Alto El papel del subdirector es muy importante ya que
apoyo es la persona que le da apoyo en sus labores a
director, tiene mas relación directa hacia los
docentes y presta su atención hacia sus
necesidades.
1. ¿Qué dificultades se le han presentado
como subdirector ?
2. ¿Cuál cree que sea la situación del contexto
de está institución (Institución en la que
labore)?
Docente Dirige Función general El docente es la persona que realiza el proceso
académica enseñanza-aprendizaje de los alumnos, y el se
enfrenta a situaciones en las no va a poder tener
todos los materiales y tendrá que buscar la forma
de crearlo. Considero que el docente es una de las
principales figuras de una institución.
• ¿Qué acciones lleva a cabo para mejorar la
situaciones del contexto que afecte el
aprendizaje de sus alumnos?
• ¿Que acciones realiza para que los padres
de familia muestren más interés hacia la
educación de sus hijos y que busquen
mantener en la mejor manera el contexto
en el que se encuentran?
Otros Enseñan y Académico y de Medio-bajo Los maestros que se encargan de las áreas de
docentes apoyan a apoyo educación física y de la lengua extranjera (ingles),
 los demás considero que no pasan demasiado tiempo con los
docentes alumnos ya que en los horarios de clases, estás no
se trabajan tan continuamente, sin embargo de
igual forma el profesor debe de buscar la forma de
impartir su clase, de una forma sana para los
alumnos.
¿Cuál ha sido la mayor dificultad como de ingles?
¿De que forma maneja la rutina que aplica en su
clase(Educación física )?
Personales apoya apoyo Medio-bajo En el caso de los intendentes creo que si labor en
de apoyo estos casos de pandemia debe de ser los más
constante debido a la desinfección de las áreas que
regularme son ocupadas por los alumnos.
Para las personas que se encargan de la biblioteca y
aula de medios el atender al apoyo hacia los
docentes en caso de trabajo en el área que o solo
de la investigación esas complejo, y por último la
encargada de los alumnos con alguna barrera de
aprendizaje, considero que es muy empática ya que
siempre piensa en la forma de ayudar a los
alumnos.
1. ¿Cuál es su principal función?
2. ¿Cómo contribuye su rol dentro de la
institución en la educación de los niños?