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EXPLOREMOS
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5. ¿Es necesaria una fuerza para que todo cuerpo se mueva? ¿Quién proporciona
esa fuerza a la nave espacial?
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REFUERZO ESCOLAR 2022– SEGUNDO DE SECUNDARIA - FICHA N° 03
¿SABIAS QUE…?
APRENEMOS
a) La velocidad y la aceleración
b) La masa y la fuerza
c) La aceleración y la fuerza
d) La masa y la aceleración
4. Según los datos obtenidos en la tabla de doble entrada de la pregunta anterior, se
obtiene el siguiente gráfico que representa una función lineal, de la cual se puede
deducir que para una aceleración de 0,5 𝑚⁄𝑠 2 se tendrá una fuerza de:
6
a) 2N 5
4
Fuerza
b) 4N
3
c) 6N
2
d) 7N
1
0
0 10 20 30
Aceleración
ANALIZAMOS
a) El piso tiene que ser de mayólica para que los carros avancen más rápido.
b) Agarrar bien los carritos, y no soltarlos para que no sean lanzados hacia el lado
opuesto, corriendo peligro tu compañero.
c) Los carritos tienen que ser de metal ya que de esta manera pueden golpear mejor a
tu compañero.
d) Llevarlo a cabo en un espacio reducido, para que así todos pueden observar
REFUERZO ESCOLAR 2022– SEGUNDO DE SECUNDARIA - FICHA N° 03
Física General con Experimentos sencillos, Beatriz Alvarenga, Antonio Máximo, Brasil Sao Paulo, 1983
En este experimento tienes que tener en cuenta el cuidado de sujetarlo bien, en vista
que al ser estirado el elástico, los carritos se pueden escapar y salir volando hacia el
compañero opuesto, causándole algún daño.
2. Se tiene un disco de hielo seco, que se desplaza por una mesa en línea recta, pero
antes se le aplicó una fuerza 𝐹, generando una aceleración 𝑎 , los siguientes datos en
la tabla, son los valores obtenidos en el experimento
Para obtener mayor precisión en los datos es necesario considerar los datos repetidos
por ello debes emplear el:
a) Error Absoluto
b) Valor absoluto
c) Valor Nominal
d) Valor aproximado
Para obtener mayor precisión en los datos experimentales se tiene que emplear el error
absoluto y el error relativo. Estos conceptos engloban una serie de cálculos para hacer
más precisos los datos experimentales obtenidos, así tenemos el valor aproximado y el
valor real, calculando la precisión de la medición. La respuesta es la alternativa a).
𝑎 (𝑚⁄𝑠 2 ) 4 4 4 4 4 4 4 4 4
𝑡(𝑠) 1 2 3 4 5 6 7 8 9
PRACTICAMOS
2. Al lanzar el Apolo 11, antes hubo una serie de pruebas, éste explotó 𝐹(𝑁) 𝑎(𝑚⁄𝑠 2 )
varias veces debido a los malos cálculos realizados en la 35 5
construcción. Antes de enviar a los tripulantes en la nave ¿qué medida
35 5,2
de seguridad tomarías? Justifica tu respuesta:
35 5,2
a) Probar con gatos estos tienen la misma visión que el ser humano
35 4,9
b) Probar con perros, estos oyen igual que el ser humano
c) Probar con simios, estos tienen los mismos órganos que el ser 35 4,7
humano
d) Probar con águilas estos tienen una visión aguda
1. En la tabla siguiente se muestra los datos obtenidos con repetición de las diferentes
aceleraciones del experimento realizado, cuando se le aplica la fuerza (peso del cuerpo)
según la tabla, ¿qué valor crees que se debe considerar para la aceleración para hallar
la masa?:
x(cm) 1 2 3 4
F(N) 0,5 1 1,5 2
https://carolinal96.files.wordpress.com/2014/11/2.jpg
REFUERZO ESCOLAR 2022– SEGUNDO DE SECUNDARIA - FICHA N° 03
3. Según los datos de la tabla de doble entrada de la pregunta anterior, identifica la variable
independiente y dependiente, en ese orden:
𝐹(𝑁) 𝑎(𝑚⁄ 2 )
𝑠
3 1
6
9
12
5. Al empujar una caja, por la habitación de una casa iniciando desde un lugar hasta llegar
a otro punto diferente, luego de realizar el registro de datos se obtiene la siguiente
gráfica:
https://www.google.com.pe/search?q=fuerza+versus+tiempo&biw=1607&bih=792&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwic-b-
rmbfJAhWENSYKHUbEBmcQ_AUIBigB&dpr=1#imgrc=TX0AA4ucE0nUqM%3A
t(s) 0 1 2 3 8 10
F(N) 0 10 20 20 10 0
https://www.google.com.pe/search?q=empujar+una+caja&biw=1607&bih=792&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUK
EwjpzoGimrfJAhUEwiYKHbmKC8IQ_AUIBigB#imgrc=BY25O5fG1d7_rM%3A
F (N) 0 20 40 50 60 80 100
f(N) 0 20 40 50 40 40 40
50
"f"en newtons
40
30
20
10
0
0 20 40 60 80 100 120
Fuerza aplicada F en newtons
REFUERZO ESCOLAR 2022– SEGUNDO DE SECUNDARIA - FICHA N° 03
60
Resistencia de fricción
b) 50
"f"en newtons
40
30
20
10
0
0 20 40 60 80 100 120
Fuerza aplicada F en newtons
c) 70
Resistencia de fricción "f"en
60
50
40
newtons
30
20
10
0
0 20 40 60 80 100 120
Fuerza aplicada F en newtons
d) 60
Resistencia de fricción
50
"f"en newtons
40
30
20
10
0
0 20 40 60 80 100 120
Fuerza aplicada F en newtons
a) 60 N b) 50 N c) 40 N d) 30 N
8. Según la gráfica del problema 8, ¿cuál es la primera fuerza aplicada al cajón que genera
una resistencia de fricción constante?