GUIA DE LABORATORIO DE FISICA No.

1 – DINAMICA
2º Principio de la dinámica( Ley del movimiento)
1. OBJETIVOS

a- Estudiar como varía la aceleración de un cuerpo con la fuerza que se le plica

b- Estudiar como varía la aceleración de un cuerpo con la masa del mismo.
2- FUNDAMENTOS TEÓRICOS

El cambio de movimiento es directamente proporcional a la fuerza motriz impresa y ocurre

”
según la línea recta a lo largo de la cual aquella fuerza se imprime.
La aceleración que adquiere un cuerpo es proporcional a la fuerza neta aplicada sobre el mismo. La
constante de proporcionalidad es la masa del cuerpo (que puede ser o no ser constante).
Entender la fuerza como la causa del cambio de movimiento y la proporcionalidad entre la fuerza
impresa y el cambio de la velocidad de un cuerpo es la esencia de esta segunda ley

3- MATERIAL Y PROCEDIMIENTO

Te presento los pantallazos de un laboratorio virtual de segunda ley de Newton para el desarrollo
de la práctica. (Para evitar a dificultad del ingreso por internet al laboratorio virtual , envió los
pantallazos de la toma de datos)

3.1 PANTALLAZO DE CONDICIONES INICICIALES y LAS TABLAS DE DATOS

EJERCICIO 1 TABLA DE DATOS 1.

ACELERACION EJERCICIO 2 TABLA DE DATOS 2.
Masa (Carro) FUERZA
m/s2 FUERZA ACELERACION
kg (Tension) N Masa (Carro) m/s2
kg (Tension) N
5 9 45
2 2 1,00
5 12,00 60
3 2 0,67
5 15,00 75
4 2 0,50
5 18,00 90
5 2 0,40
5 21,00 105
6 2 0,33
5 24,00 120
5 27,00 135 7 2 0,29

5 30,00 150 8 2 0,25

5 33,00 165 9 2 0,22
5 36 180 10 2 0,20
11 2 0,18
 FICHA DE PRESENTACION DEL INFORME DEL LABORATORIO.
1.TITULO: Estudio del segundo principio de la Dinámica (Ley del Movimiento) . 

2.AUTORES Y FILIACIÓN: ____________________________________________ Grado 11°____________

3.INTRODUCCION. (Como es una hoja de texto el espacio de escritura no está limitado)

a) ¿qué cantidades o magnitudes físicas deben ser determinadas
b) ¿qué fenómenos deben ser estudiados?
c) ¿qué leyes físicas o propiedades deben ser verificadas de los movimientos?
4.RESULTADOS Y DISCUSIONES
a) Tablas de datos. (EL pantallazo de la tabla de entregado). Puedes pasar los datos a Excel

b) Graficas. Realiza las gráficas utilizando el EXCEL. ( Observa detenidamente el siguiente TUTORIAL DE
EXCEL para que puedas realizar las gráficas https://youtu.be/rVkb69B3rCQ .)
 EJERCICIO 1.
 Realizar la gráfica de FUERZA en función de la ACELERACION; F(A).
 Halle la pendiente de esta gráfica.
 Determine la relación entra las magnitudes FUERZA y ACELERACION. (teniendo en cuenta
los resultados de la gráfica y su pendiente)
 Escriba la relación ecuación correspondiente a esta gráfica.
 EJERCICIO 2.
 Realizar la gráfica de ACELERACION en función de la MASA; A(M).
 Halle la constante de proporcionalidad de estas magnitudes.
 Determine la relación entra las magnitudes ACELERACION y MASA . (teniendo en cuenta
los resultados de la gráfica y su constante de proporcionalidad)
 Escriba la relación ecuación correspondiente a esta gráfica

6.CONCLUSIONES.
a) Describe tus resultados. Aquí debes escribir las respuestas que diste a cada una de las peguntas que se
hicieron en el proceso DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES.
b) Apoyándose en la teoría sobre DINAMICA que hay en el BLOGGERS.DISFRUTEMOS DE LA FISICA JUAN
PABLINOS, LING. http://fisiquiandojuanpablinos.blogspot.com/2018/01/ y los resultados de tu experimento
podrás demostrar aquello que se planteó como objetivos del laboratorio.
c) Describe tus resultados y conclusiones obtenidas, al hacer un análisis delas graficas X(t) ; F(a) estos
resultados.
7.REFERENCIAS
OBSERVACIONES:
a) DEBES DESRROLLA EL INFORME EN ESTE DOCUMENTO Y ENVIARLO POR CLASSROOM.
b) ESTE LABORATORIO LO PUEDES DESARROLLAR CON OTROS DOS (3) COMPAÑEROS, CON LOS CUALES
PUEDAS ESTABLECER UNA COMUNICACIÓN VIRTUAL.
c) CUALQUIER INQUIETUD LA PUEDES PLANTEAR VIA WHATSAPP O POR EMAIL. O VIDOEO LLAMADA.

“NO OLVIDES LOS PILARES DEL AREA DE FISICA: TRABAJO –ATENCION –RESPONSABILIDAD Y RESPETO