Escritos

Grafemas
Sonidos

Representado hasta 4
Relación fonema- grafemas diferentes Acto de reflexión
grafema y análisis
Aprendizaje de letras Refuerza Relaciones entre sus Obligatoria
Escaso número de Transforma unidades
El conocimiento
Codificación signos Herramientas
alfabética Activa
con integración
al mundo Tiene unidades
Ineptitud para Sistema autónomo y
mínimas específicas
usar la lengua autonsciente
Tipos de codificación Escritura
Maneje el objeto de escrita
Escritura ideográfica comunicación que
aprenderán los Daniel Cassany Enseñanza de la
Codificación
alumnos (España) escritura en
ideográfica ¿Qué es la lengua
Decir mucho con crisis
Objeto de escrita?
pocos signos Docente
Ideas que se quieren aprendizaje: la
representar lengua escrita
Maximización de Lazos de comunicación
conceptos entre hablantes de
distintos idiomas ¿Qué nos pasa en escritura? ¿Qué es la escritura? Ente social
Dibujo esquemático
Codificación Hipótesis sobre los problemas
Cambia el lenguaje en la enseñanza de la lengua
escrito Interacción entre yo
Uso de ideogramas escrita (Lucia Araya Venegas)
Conocimiento del y un no yo
objeto lingüístico
Descifrar el signo significa Permite interacción
leer el concepto Interacción social Interacción remota
Cuando la
comunicación no es Objeto social no
posible individual Características
Escritura
contemporáneas
Apreciación y
Didácticas de la
producción literaria Área artística de la
escritura
lengua Utilización de
sistema simbólico
Transcripción Comunicación

Producción de
Simple a lo complejo mensajes
Caligrafía, ortografía

Relación
comprensiva con la
escritura

Objeto Posibilitar la
recreación personal