“Año del Bicentenario del Perú 200 años de Independencia” 08-09-21

I.E.N°50588 VIRGEN DEL CARMEN DE HUAYLLABAMBA ( SESION 03 LECTURA/ 08- 09-21/SEMANA 20

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N 07: Cuidamos nuestra salud promoviendo una cultura alimentaria saludable

“El chilalo”
Alas de la naturaleza
Hoy leeremos y escucharemos una canción inspirada por un ave
característica de la región de Piura.

1. Observa el texto que leerás. Fíjate en la imagen y lee el

título. Piensa en cómo se relacionan. Luego, responde:

 ¿De qué crees que tratará el texto?, ¿por qué lo crees?

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 ¿Qué tipo de texto crees que es? ¿Porqué?

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 ¿Sabes qué es un chilalo? ¿Qué tipo de animal es? ¿De qué región crees que sea?

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2. Lee el texto y observa el video. Analiza las letras

detenidamente.

“El chilalo”
Chilalo es un alfarero
que canta dando la hora.
Relojito de los campos,
relojito mañanero.
Chalena Vásquez
Con sus patitas expertas
No lo encierres en la jaula
hace su nido de barro,
si quieres que cante siempre;
chilalo con su chilala, ¡sí!,
si quieres que cante siempre,
en el algarrobo.
no lo encierres en la jaula.

Con sus patitas expertas

Con sus patitas expertas
hace su nido de barro,
chilalo con su chilala, ¡sí!,
en el algarrobo.
Con sus patitas expertas
hace su nido de barro,
chilalo con su chilala, ¡sí!,
en el algarrobo.
Aaaaaay, si lo encierras en la jaula,
si se siente prisionero,
chilalo no canta más
y solo busca la muerte.
Chilalo no canta en jaula,
hace su nido de barro,
su canto es un canto libre.
chilalo con su chilala, ¡sí!,
Aaaaaay, si lo encierras en la jaula,
en el algarrobo.
si se siente prisionero,
chilalo no canta más
y solo busca la muerte.
Chilalo es un alfarero
que canta dando la hora.
Relojito de los campos,
relojito mañanero.
 3. Responde las siguientes preguntas

 ¿De qué trata el texto que acabas de

leer?

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 ___________________________________________________________________________
¿Quién compuso " El Chilalo"?

Augusto Polo Campos Chalena Vásquez Jesús Vásquez

 ¿De qué material hace su nido el Chilalo junto a la Chilala?

De arcilla. De barro. De paja.

 ¿Dónde hace su nido?

En el algarrobo. En el molle. En el huarango.

 ¿Qué parte de su cuerpo usa el Chilalo para hacer su nido?

Su pico. Sus patas. Sus alas.

 ¿Qué pasa si encierras en una jaula al Chilalo?

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 ¿Qué sentimientos te transmitió la canción, cuando la escuchaste?

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 ¿Cuál crees que sea el mensaje que desee transmitir Chalena Vásquez al escribir está canción?

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 ¿Qué te gustó de la canción? ¿Hay algo no te gusto? ¿Qué te impacto?

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 Investiga ¿Qué representa el Chilalo en su región?

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4. Crea en familia una canción dedicada a alguna ave de tu comunidad.

LO ESTOY NECESITO
CRITERIOS PARA EVALUAR MIS APRENDIZAJES LO LOGRÉ
INTENTANDO APOYO
Predecí y exploré el texto y la información
relevante.
Reconocí el vocabulario y los conceptos nuevos.
Analicé el texto leído, compartí la información sobre
él para asegurar que lo he comprendido.