UNIDAD 2

El LENGUAJE POETICO
GUIA N° 11

AREA: ESPAÑOL
GRADO: TERCERO
SEMANA: 30 de junio-3 julio/2020
DESEMPEÑO:
NOMBRE:__________________________

GUIA N°11
EL LENGUAJE POETICO

¿Si te has dado cuenta que el lenguaje que se utiliza en los poemas es diferente del
que usamos habitualmente?
Este tipo de lenguaje se llama lenguaje poético. Y es diferente del que usamos
para comunicarnos a diario porque los poetas emplean las palabras de un modo
especial.

Ejemplo: los poemas pueden encontrar adjetivos o frases que te permiten imaginar
colores, texturas, sonidos, sabores y olores para representar lo que se percibe
mediante los sentidos.
Estas expresiones que despiertan sensaciones se llaman imágenes sensoriales
y pueden ser visuales, táctiles, auditivas, táctiles, auditivas, gustativas u olfativas.
 observa estas imágenes en los versos de estas adivinanzas,

canciones y rondas. Observa las palabras subrayadas que producen la

imagen en cada caso.

IMAGEN VISUAL IMAGEN TACTIL

Se me acercó aquel corderito.

En el cielo, una luz incandescente Y yo roce con mis deditos
En el agua, un reflejo titilante. Su piel tan suave, abullonada,
¿Qué hora es en este instante? Casi como era mi almohada.

IMAGEN GUSTATIVA IMAGEN AUDITIVA

Tengo hambre-dijo el venado-

¿Me compartes un bocado?
No, lo siento compañero
-dijo el búho, altanero-. Cu, cu, cu, cu, cantaba la rana
Cu, cu, cu, cu, debajo del agua
De los árboles caen semillas,
Cu, cu, cu, cu, paso un caballero
caramelos y frutillas.
Cu, cu, cu, cu, con capa y
sombrero
 1. Lee el siguiente poema:
El Gato
No hay como el gato Cuando oye ruidos
de mi casita, por los rincones,
¡vaya unos ojos, es el Herodes
y una colita! de los ratones.

Cuando estoy triste, No hay como el gato

mira y me llama de mi casita,
y de un saltito ¡vaya unos ojos,
sube a mi cama. y una colita!

Besa mi cara, Teodoro Palacios

lame mis cejas, (peruano)

y un run run manso
da a mis orejas.

2. Encierra de color rojo las palabras que riman en el poema "El gato".

3. Completa: * Este poema tiene ______ estrofas.

* Cada estrofa tiene ______ versos.

4.Completa cada estrofa con uno de los versos que están en la tabla

 está solita en la rama  voy con él a navegar

se sienta en la mesa Dibuje un garabato.

• Tranquilo sobre el mar

___________________

• Con cara de traviesa

1. Vamos a aprender estas lindas poesías con alegría y
amor:

A papá

Quiero a mi padre
porque ennoblece
con su trabajo todo mi
hogar.

Siembra cariño,
siembra ternura,
¡Cómo nos brinda
amor y paz!
Malena
Bottino
(argentina)
Papito querido, en este día,
vengo a ofrecerte mi corazón;
hoy a los padres todos festejan
con gran cariño, con gran amor.
Poder quisiera darte mil cosas,
pero no puedo, chiquita soy;
pero mil besos y mil abrazos
padre querido, te daré hoy.

Anónimo
2. Ahora, escribe una linda poesía a Papá y dibújala.