ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA

“MANUEL DEFAS BUENAÑO”

PERÍODO LECTIVO 2022 - 2023

EVALUACIÓN DEL PRIMER QUIMESTRE BASADA EN LA REFLEXIÓN METACOGNITIVA

ESTUDIANTE:

ÁREA: LENGUA Y LITERATURA FECHA:

GRADO: DECIMO DOCENTE LCDA. MARYURI BAJAÑA SILVA
QUIMESTRE 1 JORNADA MATUTINA
INSTRUCCIONES: El ejercicio individual de reflexión permite al estudiante evidenciar la comprensión sobre los temas
fundamentales de la asignatura trabajados durante el quimestre, para ello, el estudiante realizará una
reflexión sobre la base de preguntas orientadoras, elaboradas por el docente.
Se incluyen preguntas:
 Actividades en las que se evalúa los niveles de logro de aprendizajes equivalente al 40%
 Metacognición equivalente al 60%
INDICADOR DE EVALUACIÓN ____
Explica el origen, el desarrollo y la influencia de la escritura en distintos
momentos históricos, regiones y culturas del mundo. (Ref. I.LL.4.1.1.) (4 puntos)
1.-Seleccione la respuesta correcta: (0,50 punto)
 Son códigos lingüísticos distintos, que están interrelacionados entre sí.
a) La función comunicativa.
b) La escritura.
c) La oralidad y la escritura.
d) La oralidad.
2.-Contesto (V) a la verdadera y (F) a lo falso según corresponda. (0,50 punto)
a) En el género dramático su característica más básica es que está destinado ( )
a ser representado ante el público.
b) El teatro occidental se remota al momento en que una persona representa a ( )
otro personaje.
c) El género dramático es un género literario de expresión tanto oral como escrito. ( )
d) La comedia y la tragedia son los subgéneros dramáticas más significativo. ( )
3.- Une con línea según corresponde.
a. Acotaciones *Expresión oral que solo un personaje hace.

b. Dialogo. *Son palabras que los personajes deben decir en la cena.

c. Parlamento * Son los instrumentos que el dramaturgo necesita

Comunicar.

d. Monólogos. *Expresión oral para el intercambio verbal entre dos o mas

Personajes.
4.- Contesto las preguntas. (0.50 puntos)
 ¿Qué es lectura expresiva?

 ¿Para qué es importante la lectura expresiva?

  ¿Qué elementos transmite la expresividad de un texto?

 ¿Explico con mis propias palabras que es un dialecto?

5.- Menciono dos características de la cultura afroamericana.(0.50 punto)




6.- Responde: ¿Cómo se han conservado la tradición, la cultura y los valores de la población
afroecuatoriana a través del tiempo?

7.- Escribo en el siguiente organizador grafico las tres divisiones de la obra dramática. (0.50
punto)

Formas mayores del género dramático

8.- Seleccione la respuesta correcta. (0.50 punto)

 Es un tipo de texto que consigna una información determinada.
a) El conflicto.
b) El argumento.
c) Lenguaje literario.
d) El informe.

PREGUNTAS DE METACOGNICIÓN
PREG ¿Qué temas en este quimestre te llamo más la atención? ____________
UNTA ¿Por qué?
1 (1 punto)
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PREG ¿Han sido importantes los temas tratados en la asignatura de lengua y ____________
UNTA Literatura durante el primer quimestre?
2 (1 punto)
SI NO EN OCASIONES

¿Por qué?: _____________________________________________________________________________________

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PREG ¿Qué dudas persisten sobre los aprendizajes desarrollados a lo largo de estas ____________
UNTA semanas?
3 (1 punto)
_______________________________________________________________________________________________
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________________________________________________________________
PREG ¿De qué manera utilizaste los textos argumentativos en los proyectos ____________
UNTA interdisciplinares?
4 (1 punto)
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_______________________________________________________________________________________________
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_______________________________________________________________________________________________
PREG ¿Tengo claro el aporte que dieron estos escritores del siglo XIX y XX a la ____________
UNTA literatura ecuatoriana?
5 (1 punto)
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_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________

PREG ¿Qué habilidades desarrollo cuando realizo un resumen? ____________

UNTA
6 (1 punto)
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AUTORREGULACIÓN SIN VALORACION
Lo hago bien Lo hago a veces y Necesito ayuda para
puedo mejorar hacerlo
Relaciono la información del siglo XIX y XX
con la actualidad.
Realizo un resumen siguiendo el proceso
correcto.
Identifico el sentido denotativo y
connotativo de una oración.
Razono con argumento al momento de
escuchar un discurso.
Respeto el punto de vista de los demás.