UNIDAD EDUCATIVA FISCAL

“JOSÉ VICENTE TRUJILLO”

EXAMEN DEL PRIMER QUIMESTRE
LENGUA Y LITERATURA Año lectivo
2022-2023
1. Datos informativos: EXAMENES SUPLETORIO
Nombre del estudiante Año EGB/BGU Paralelo Fecha
TERCERO
Nombre del docente MSc. Monica Pacheco Tiempo 60 min.
Silva. PhD.
Jornada
La reflexión individual permite al estudiante evidenciar la comprensión sobre los temas fundamentales de la asignatura
trabajados durante el PRIMER QUIMESTRE, para ello, el estudiante realizará una reflexión en base a las preguntas
orientadoras.
Se incluyen preguntas: Actividades en las que se evalúa los niveles de logro de aprendizajes equivalente al 50% Metacognición
equivalente al 50%
“Cuando no sepas que decisión tomar: analízalo, piénsalo, medítalo y confía en ti mismo”
2. Instrucciones Generales:
 Complete los datos informativos, nombres, el paralelo y la fecha aplicación. Calificación /10
 Lea con atención cada pregunta, reflexione de acuerdo al desarrollo de
proyectos, destrezas en el Primer Quimestre y conteste.
 Evite enmendaduras o corrector en sus respuestas
3. Desarrollo:
3.1.PREGUNTAS GENERADORAS 2 puntos
¿Qué habilidades y conocimientos de la asignatura de Lengua y Literatura desarrolló? (0.50)
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………..…………………..
¿Cuál fue el mayor desafío en el desarrollo de la asignatura de Lengua y Literatura? (0.50)
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
¿Cómo puedo aplicar lo aprendido en la asignatura de Lengua y Literatura en la vida cotidiana? (0,50)
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……
¿Qué dificultades encontró en las técnicas para planificar la escritura, previo a la lluvia de ideas es
necesario?: (0,50)
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………

Indicador Esencial de Evaluación:

 I.LL.5.1.1. Reconoce las transformaciones de la cultura escrita en la era digital (usos del lenguaje escrito, formas de lectura y escritura) y
sus implicaciones socioculturales (J.3., I.2.).
 LL.5.3.6. Recoger, comparar y organizar información consultada, utilizando esquemas y estrategias personales.
 I.LL.5.3.1. Identifica contradicciones, ambigüedades, falacias, distorsiones y desviaciones en el discurso, seleccionando críticamente los
recursos del discurso oral y evaluando su impacto en la audiencia para valorar el contenido explícito de un texto oral. (I.4., S.4.)
3.2.EVALUACIÓN DE NIVELES DE LOGRO DE APRENDIZAJE 5 puntos
1. PLANTEAMIENTO: (1 punto)
Boletín y elegía de las mitas es un poema que:
a. Denuncia la explotación que sufrieron los indígenas durante la Conquista y la Colonia.
b. Escribió Dolores Veintimilla antes de suicidarse.
c. Habla de evasión y sentimientos de melancolía.
d.- Escribió Pablo Neruda antes de fallecer.
Respuesta Correcta: _____
2.-La poesía romántica se caracteriza:
a. Porque habla de la realidad social.
b. Porque exalta los sentimientos frente a la razón.
c. Porque solo habla de amor.
d.-Es un razonamiento no válido o incorrecto, pero con apariencia de razonamiento correcto.

Respuesta Correcta______________

2. Relaciona las siguientes columnas de acuerdo a loa conceptos (1pt)

A B
1. Una a) Poemas de Carrera Andrade inspirados RESPUESTA
característica de en los haikus
A) 1c, 2a, 3b, 4d
la poesía B) 1b, 2a, 3d 4c
producida C) 1b, 2c, 3d, 4a
por los poetas D) 1a, 2d, 3c, 4b
decapitados es:
2 Un caligrama b Sentimientos de evasión.
es:
.
3 Un texto c) Porque exalta los sentimientos frente a la razón.
literario puede
estar escrito:
4. La poesía d) En prosa y en verso.
romántica se
caracteriza:

Respuesta Correcta _____________

3. Subraya la respuesta correcta: Montalvo se distingue en el subgénero: (1 pt)

a.- Poético b.- Ensayístico. c.- Épico. d.- Literario

4. Conteste las siguientes preguntas (1pt)

Las palabras tienen:
a. Un significado contextual.
b. Un significado literal.
c. Un significado literal y uno contextual.
d.- Un significado inferencial. Respuesta Correcta
_____________

1. El gran poema de José Joaquín de Olmedo es: (1pt)

a. Quejas.
b. Canto a Junín.
c. Biografía para uso de los pájaros.
d.-Balance

Respuesta Correcta _____________

3.3.REFLEXIONES METACOGNITIVAS/METACOGNICIÓN 2 puntos

 ¿De las clases de Literatura cuál fue el tema que más te agradó? (0.50)
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...

 ¿En qué se puede utilizar lo aprendido en nuestro diario vivir? (0.50)

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………
 ¿Qué es lo más importante que aprendí acerca del poeta José Joaquín de Olmedo? (0.50)
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………………..…………………………....
 ¿Crees tú que es necesario conocer acerca del ensayo argumentativo? ¿Por qué? (0.50)
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………..…..

3.4.AUTORREGULACIÓN 1 punto
Llene el siguiente cuadro tomando en cuenta sus metas, desafíos y mejoras de su plan de vida:

Elaborado por: Revisado por: Aprobado por:

DOCENTE COORDINADOR VICERRECTOR

MSc.Mónica Pacheco Silva PhD. MSc.Mónica Pacheco Silva PhD. MSc. Nilo Baque Quimí
Fecha: 10-09-2023 10-09-2023 10-01-2023