UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR

“GLADYS CEDEÑO DE OLIVO”

VALENCIA – LOS – RIOS – ECUADOR

CUESTIONARIO QUIMESTRAL
ASIGNATURA: LENGUAJE Y LITERATURA CURSO: 2do BGU
FECHA: ________________________ PROFESOR: KATHERINE SEGURA

ESTUDIANTE: _________________________________________________________

1. Relaciona y une con una línea el autor y las características respectivas de su obra.

2. Subraya la respuesta correcta.

3. Escribe a continuación quienes conforman un foro.

________________________________ ___________________________________
___________________________________
4. Relaciona el tipo de foro según su interacción con el público

5. Escribe las abreviaturas de las siguientes entidades.

6. Completa el enunciado.

7. Responde las siguientes preguntas:

8. Señala de las siguientes alternativas, las estrategias metacognitivas de lectura que permiten
identificar las ideas implícitas del texto a partir del reconocimiento de las ideas principales.
a. Resúmenes c. Inferencia de ideas
b. Toma de apuntes d. Autoevaluación

9. Completa el enunciado.

10. Ubica correctamente la coma (,) y el punto y coma (😉 en el siguiente párrafo.

11. Señala con qué características se relaciona el humor además de divertir y entretener.

12. Escribe falso o verdadero.

El párrafo es una unidad de texto compuesta por oraciones ordenadas para desarrollar una idea
central. ________________________________
13. Relaciona y une con una línea las características de cada regla establecida en el Neoclasicismo.

14. Completa la siguiente definición.

15. Subraya, ¿qué integraron los autores criollos a las representaciones teatrales realizadas en
América?

16. Escribe tres datos que ayuden a identificar cuando un texto es confiable en internet.

17. Describe una estrategia personal para evitar ser parte de la cultura “copiar y pegar”

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___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
18. Escribe verdadero o falso
PowToon es una plataforma para crear animaciones a modo de presentaciones en línea, que se
pueden descargar en video. _____________________________________
19. Relaciona y une las características para que un texto sea atractivo.

20. Explica las características que tiene la información escrita en la era digital.
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
21. Lee las siguientes reglas ortográficas e identifica las verdaderas de las falsas. Pon un visto en
donde creas correcto.

22. Ordena las recomendaciones propuestas para crear una animación en PowToon.
23. Relaciona la razón de aplicar la regla ortográfica con su ejemplo

24. Completa el enunciado.

25.

26. Une el tipo de novela con su respectiva temática.

27. Señala la tendencia política con la que simpatizaban muchos escritores de esa época.

28. Define con tus palabras qué significa el término fuente y cita algunos ejemplos.
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

29. Completa el siguiente esquema sobre los tipos de fuentes que existen.

30. Subraya los tipos de discurso que existen

31. Explica por qué se recomienda usar la coma (,) en lugar de punto (.) al separar números enteros
de decimales.

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___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
32. Lee los siguientes ejemplos y marca con una x si su escritura es correcta o incorrecta. Explica
por qué se debe o no escribir así.
33. Señala el escritor romántico que compuso el Himno Nacional del Ecuador.

34. Señala al tipo de novela romántica que busca relacionar al individuo de su tiempo con la
sociedad convulsionada en la que vive.

36. Subraya: ¿Quién es el receptor directo del ensayo literario Ariel, de Rodó?

37. Escribe dos características del ARIELISMO. (2 puntos)

• ________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

• ________________________________________________________________________________

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38. Lee y elabora la cita del siguiente texto. (2 puntos)

 Cien años de soledad de Gabriel García Márquez (pág. 3) Capítulo 1

Muchos años después, frente al pelotón de fusilamiento, el coronel Aureliano Buendía había de recordar
aquella tarde remota en que su padre lo llevó a conocer el hielo.

Publicación: 1967

Cita:
__________________________________________________________________________________________

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39. Señala el significado de las siglas APA. (1punto)

a. Argumentación Principal Asociada

b. Análisis Personal Antinarcótico
c. Asociación Psicológica Americana
d. Azul Púrpura Amarillo

40. Coloca el número correspondiente, para establecer los pasos que se deben seguir para
elaborar un buen discurso. (1 punto)

41. Señala el objetivo principal de un ensayo. (1 punto)

a. Persuadir al lector.

b. Contradecir una idea.

c. Emocionar al lector.

d. Exponer un hecho.

42. Completa el enunciado. (2 puntos)

El ensayo literario es uno de los textos más __________________ de estructurar, pero al mismo
tiempo es uno de los más _____________________, porque a través de este podemos plasmar con
libertad nuestros _____________________ sobre un ________________________ y proponer un
estilo de escritura.
a. complejos –interesantes - puntos de vista – tema específico
b. ordenados - contradictorios – sentimientos – plan genera
c. difíciles – simples – pensamientos – problema polémico
d. bellos – comprometidos – postulados – ejemplo o anécdota

43. Escribe 3 ejemplos de neologismos o códigos para comunicarse. (1 punto)

• __________________________________________
• __________________________________________
• __________________________________________

44. Relaciona y une con una línea la tendencia literaria del Boom con su respectiva explicación.
(1 puntos)

45. Escribe tres escritores del boom latinoamericano. (2 puntos)

a) ___________________________________________________________

b) ___________________________________________________________

c) ___________________________________________________________

d) ___________________________________________________________
46. Señala la referencia a la que pertenece el siguiente ejemplo. (1 punto)
47. Enlista los elementos que se deben tomar en cuenta para realizar un conversatorio. (2 punto)

a) __________________________ c) __________________________

b) __________________________ d) __________________________

48. Completa el siguiente cuadro sobre las ventajas y las desventajas del consumo en la era digital.
(2 punto)

49. Transforma las siguientes expresiones redundantes a frases sin redundancia. (1 punto)

50. Escribe 2 ejemplos de palabras polisémicas y su significado. (1 puntos)

a) _______________________________________________________________________________
b) _______________________________________________________________________________