UNIDAD EDUCATIVA “LA INMACULADA” LATACUNGA

REGENTADA POR LA COMPAÑÍA DE LAS HIJAS DE LA CARIDAD DE SAN VICENTE DE PAÚL

DESARROLLO METACOGNITIVO EDUCACIÓN MUSICAL

SEGUNDO QUIMESTRE - AÑO LECTIVO: 2021 – 2022

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: Daniela Estefania Paredes Moncada

CURSO: Décimo E.G. B PARALELO: “A” “B”.
DOCENTE: Lic.: Milton Condor
FECHA: 15-06-2022
OBJETIVO: Los estudiantes comprenderán la importancia de la metacognición para alcanzar
habilidades del pensamiento mediante reflexión y preguntas que determinen el nivel de logro
de sus aprendizajes.
INDICADORES: I.ECA.4.2.4. Reconoce y describe algunas características diferenciadoras en
manifestaciones artísticas y culturales. (I.1., S.2.) I.ECA.4.5.2. Demuestra la capacidad de
aplicar conocimientos y técnicas en procesos de autoaprendizaje, diseño y desarrollo de
proyectos artísticos. (S.3., I.4.).
INDICACIONES:
 Escuchemos con atención el análisis de cada una de las preguntas
 Responder cada una de las preguntas con esfero de color azul en letra legible,
evitemos el uso del corrector.
 Establezca cada una de las respuestas de forma coherente antes de ser respondidas.
 Recuerde ser respetuoso y sincero en sus respuestas.

DESARROLLO

1. ¿Qué problemas o dificultades encontró en el proceso de aprendizaje durante el

segundo quimestre?

Perdida de horas clase Falta de materiales Distracciones

Ninguno Otros…………………………………

2. ¿Cuál fue el mayor aporte que le hizo las clases de educación musical en su vida diaria?

Me ayudo a desarrollar la atención y concentración por ejemplo al crear ritmos en el aula con
mis compañeros, la capacidad de seguir ritmos, me ayudo al tocar las notas musicales en la
flauta porque es una buena forma para ayudar a desarrollar la capacidad de recordar.
3. ¿Cuál es la mayor enseñanza que le deja nuestra música ecuatoriana para su vida
personal?
Nuestras músicas están llenas de costumbres y tradiciones ecuatorianas estás se conectan y
forman tonos y melodías únicas, estas nos ayudan a conocer mas sobre nuestra cultura por
ejemplo la letra de una canción de Julio Jaramillo.
4. De todas las actividades realizadas durante el año lectivo, cite la que más aportó al
desarrollo de su pensamiento musical y explique por qué

Interpretación musical Dictado representaciones graficas

 Canto Juegos presentaciones musicales Otros ……………………
REPRESENTACIONES GRÁFICAS: Porque al hacer las posiciones de las notas musicales en flauta
me ayudaron en la memorización al momento de tocar la flauta.

5. ¿Dónde considera que se produjo la mayor parte del aprendizaje? Por favor marque
solo una y explique su razón.

Salón de clase Lugar de residencia Otro ¿Cuál?

LUGAR DE RESIDENCIA: Porque cuando no encontraba el ritmo de las canciones vistas en clase,
ya sea porque no recordaba o no puse atención, buscaba en YouTube y aparecían las
canciones y eso me ayudo a poder tocar la flauta.
6. ¿Tiene claro ahora lo que quiere hacer la música en nuestra vida diaria?, escriba su
criterio

Si No

Para mí la música ayuda mucho en la concentración, en la memorización, en conocer algún

idioma gracias a las letras musicales, pero también puede trasladarnos a un estado de ánimo
mucho más positivo y recordar momentos felices.
¿Sabe ahora cómo se produce el aprendizaje musical en usted?

Si No

7. Por favor explíquela a continuación:

Para mi yo aprendo gracias a las canciones y en hacer las graficas o posiciones de cada notal
música de las canciones.

8. De las siguientes, seleccione su principal HABILIDAD MUSICAL. Por favor subraye solo
una:

Sentido rítmico Sentido melódico Sentido armónico Sentido de la afinación

Musicalidad Manejo de la teoría musical Técnica instrumental

9. ¿De qué manera unimos las diferentes asignaturas educativas para el aprendizaje
musical cite un ejemplo?

Un ejemplo serio la materia de lengua y literatura porque en los poemas que se hacen
se pueden crear diferentes canciones por ejemplo las canciones de Julio Jaramillo.
 También puede ser en la asignatura de desarrollo del pensamiento, porque desarrollar
la concentración y memorización ayuda en poder tocar las notas musicales de alguna
canción.
10. ¿Que considera usted que podríamos haber mejorado para lograr un aprendizaje
musical?

Utilizar más la sala musical, aprender más instrumentos musicales y aprender más canciones
con la flauta para poder ir desarrollando una nueva habilidad de tocar un instrumento.

Elaborado por: Lic. Milton Condor Revisado y aprobado por Vicerrectorado Msc. Mirian Defaz