PRUEBA BENDER

El test de Bender se utiliza para evaluar la función guestáltica visomotora, tanto en

niños como en adultos. Mediante éste se puede detectar retraso en la maduración,
madurez para el aprendizaje, diagnósticar lesión cerebral y retraso mental.

FICHA DEL PACIENTE

Nombre: GENESIS VALDEZ SALAZAR
Edad: 5 AÑOS y 11 MESES
Fecha de nacimiento: 11 DE DICIEMBRE 2016
Fecha de la aplicación: 1 NOVIMBRE DEL 2022
Sexo: FEMENINO
Grado escolar: PRIMARIA, ACTUAL MENTE CURSANDO PRIMER GRADO
Tiempo total de la aplicación: 15 minutos

Escala de maduracion
FIGURA A FIGURA 5
Distorsion de la forma * Modificacion de la forma
Desproporción * Rotacion
Rotacion Desintegracion
Integracion Linea continua

FIGURA 1 FIGURA 6
Distorsion de la forma Curvas por angulos
Rotacion lineas rectas
Perseveracion integracion
Persevercion *

FIGURA 2 FIGURA 7
Rotacion Desproporcion *
Integracion Distorcion de la forma *
Persevearacion Rotacion
FIGURA 3
Distorsion de la forma *
Rotacion
Integracion
Linea continua

FIGURA 4 FIGURA 8
Rotacion Distorcion de la forma *
Integracion Rotacion

EDAD MADURATIVA
En base a la tabla y el puntaje natural del infante que fue de un total de 7 nos demuestra
que su edad maduritava equivale entre los 6a 6/12 a 6a 11/12.

COEFICIENTE INTELECTUAL
Para obtener el CI tenemos que realizar la operación matematica , que seria en base al
puntaje natural que en este caso es 7 dandonos a si una edad madurativa de 6 años edad
entre la edad real (5 años) despues lo multiplicamos por 100 es decir:
6/5 =1.2 x100 = 120

Como resultados tenemos un 120 que esta por la media.

El infante a la hora de realizar las figuras se sentia estusiasmada incluso pedia elaborar
mas dibujos o dibujos libres al momento de cuando se le señalaba la figura a realizar, la
realizaba de manera rapida y practica, solo con algunas tuvo dificultad, en estas figuras
optaba por realizarlas de manera rapida e inconclusa, por cierta frustracion al no poder
terminarlas, pero de igual manera las realizaba, solia distraerse mientras elaboraba el
dibujo, se meneaba de la silla, platicaba y pedia agua, pero despues volvia a la
elaboracion del dibujo rapidamente.

PRUEBA
FIGURA COMPLEJA DE REY
El test de Bender se utilizas. Mediante éste se puede detectar retraso en la maduración,
madurez para el aprendizaje, diagnósticar lesión cerebral y retraso mental
FIGURA B
En este caso utilizamos la figura B ya que al infante al momento de realizar la figura A
dijo comento que no le gustaba, que se le hacia algo complicado.

COPIA
En el dibujo de la copia ocupo 10 colores diferentes y ios dibujo en el siguiente orden
1.- Circulo
2,.- Triangulo
3.-La pequeña cruz dentro del triangulo
4.- Rectangulo
5.- Semicirculo
6.- El signo de igual dentro del rectangulo
7.-Cuadrado, aun que en esta figura tuvo dificultad para elaborar el cuadrado y la raya
digonal por la parte de en medio por lo que termino por agregar otra figura es decir hizo
el cuadrado y en la parte arriba agrego un triangulo siendo esa la division diagonal
8.- Punto que se encuentra dentro del cuadrado
El tiempo aproximado para realizarlo fue entre 8 y 9 minutos

MEMORIA
Empezo literal mente por el mismo orden que la copia, lo realizo de manera rapida y
sencilla. Pero igual teniendo dificultad para realizar el cuadrado, lo realizo de la misma
manera que la copia, cuadrado por dejabo y arriba triangulo igual con la intencion de
crear la raya diagonal
Olvido colocar la pequeña cruz y el punto dentro del cuadro y la raya diagonal dentro
del cuadrado.
Tiempo aproximado entre 4 y 3 minutos

RESULTADOS DE LA PRUEBA
COPIA SE OBTUVO : 18 PUNTOS
PUNTUAJE PERCENTIL: 70
MEMORIA SE OBTUVO: 15 PUNTOS
PUNTUAJE PERCENTIL: 70