PRODUCCIÓN Y COMPRENSIÓN DE

TEXTOS I

C A P. 6 . P Á R R A F O S - L A C O C I N A D E L A
E S C R I T U R A . DA N I E L C A S S A N Y

Ana Milena Vargas

 EL PÁRRAFO
• El texto escrito no se construye por medio de oraciones
aisladas; éstas se unen entre sí mediante elementos
cohesivos y signos de puntuación y forman unidades
superiores llamados “párrafos”

• El párrafo es una unidad del texto escrito en la cual se

desarrolla determinada idea que presenta una información
organizada y coherente.
 ESTRUCTURA DEL PÁRRAFO

E S T RU C T U R A S E M Á N T I C A O E S T RU C T U R A F O R M A L
DE CONTENIDO

• Está constituida por una idea • Está integrada por un

temática (principal o directriz) conjunto de oraciones unidas
y unas ideas complementarias entre sí mediante elementos
o secundarias que sirven para cohesivos y/o signos de
desarrollarla. puntuación
 EJERCICIO
• Organice las siguientes oraciones de tal manera que expresen un sentido y
constituyan un párrafo.
• “El volumen”
1. ¡Llenó con bastante agua la tina y cuando entró en ella se derramó gran cantidad de
ésta sobre el piso!
2. Aprendió a medir el volumen de cuerpos invariables.
3. Siendo así que un día mientras se bañaba, halló la respuesta.
4. Cuando utilizaba trigo o arena no había inconveniente: era suficiente con
introducirlos dentro de una vasija de forma regular.
5. ¿Sin embargo, cómo medir cuerpos irregulares?
- Identifique la idea temática del párrafo que ha organizado.
 CUALIDADES DEL PÁRRAFO
• UNIDAD: Un párrafo desarrolla sólo una idea fundamental. Se
rompe la unidad cuando se introduce una idea complementaria
ajena al tema a tratar.
• COHESIÓN: El párrafo es una unidad de sentido expresada por
oraciones interrelacionadas con elementos cohesivos y/o
distintos signos de puntuación.
• EXTENSIÓN: La extensión depende de la intención comunicativa
del autor y el tipo de texto a redactar. (Una oración principal y
tres oraciones secundarias)
 EJERCICIO
• Redacte un párrafo con la siguiente oración directriz.
- La actual situación de salud en el mundo es muy compleja.

- Descubra el elemento que rompe la unidad.

- El presidente de Colombia anunció que finalmente, el (Invima), autorizó la

aplicación de la vacuna CoronaVac.
- El Invima, aprobó la utilización de la vacuna por toda la presión de los
partidos políticos, según opinión de los expertos epidemiólogos, CoronaVac
tiene una efectividad de 50,38%.
 EJERCICIO
• El enunciado incompleto seguido de cuatro
opciones. Elija la opción con los conectores
que permiten restituir al enunciado su
cohesión sintáctica y coherencia semántica.
Un hablante mejora su comunicación .............
Desarrolla habilidades comunicativas .............
Expresa con claridad las ideas que tiene en su
mente.
A) si, y
B) en cuanto, además
C) y, cuando
D) si es que, asimismo
La expresión oral es tan antigua como el
hombre, ………….. desde que éste apareció en
la tierra pudo emitir sonidos y hablar
………….. pasaron muchos siglos para que se
expresara por escrito. ………….. las
investigaciones han establecido que no existe
ningún sistema de escritura que sobrepase los
siete mil años de antigüedad.
A) y, además, por cierto,
B) ya que , en cambio, en efecto,
C) puesto que, y, en consecuencia,
D) por lo que, pero, en resumen,
 FALTAS
PRINCIPALES
A. PÁRRAFOS LATA: Párrafos
excesivamente largos ocupan casi
una página.
B. EXTENSIÓN
RECOMENDADA: Entre 100 y
150 palabras.
C. PÁRRAFOS FRASE: Cada
párrafo consta de una sola frase
D. PÁRRAFO DESEQUILIBRADO:
Mezcla de párrafos largos y cortos
sin razón aparente
• 1. PÁRRAFOS FUNCIONALES:
Introductorios: Presentan el tema de forma
interesante y atractiva.
• De enlace: Unen una información con otra
del texto. Se dividen en retrospectivos (se
refieren a información ya presentada) y CLASES DE
prospectivos (anuncian nueva información)
• De conclusión: Finalizan o resumen la PÁRRAFOS
información presentada.
• Informativos: Sirven para desarrollar,
profundizar, explicar, comparar o
ejemplificar…información
 EJERCICIO
• ¿Qué función cumplen los dos párrafos del texto?
Paulo Coelho no niega plagio
“No lo negó, pero tampoco lo admitió. El best seller Paulo Coelho fue denunciado esta semana por
una psicóloga colombiana de utilizar una columna de su autoría para escribir otra sin hacer
referencia al verdadero origen.
El artículo original es una columna publicada en El País de Cali, Colombia, hace dos años. El hallazgo
lo hizo la autora del artículo original, Gloria H., cuando leyó la columna de Coelho en el diario
colombiano El Espectador. La psicóloga reconoció su texto y en un principio se sintió orgullosa,
pero tras consultar con expertos en ética periodística decidió denunciarlo públicamente, según
informó esta semana el sitio El Periodista Digital. Consultado por los medios el autor brasileño no
negó el plagio, y lo planteó como algo normal: "no fui yo, desgraciadamente, quien escribió el original
-no cita a la autora ni al diario donde fue publicado-, decidí adaptarlo y ahora puedo, por lo menos,
reivindicar parte de su autoría". El Mercurio. PÁRRAFO UNO PÁRRAFO DOS
A. Párrafo informativo. Párrafo de conclusión
B. Párrafo Introductorio Párrafo informativo
C. Párrafo retrospectivo Párrafo prospectivo
D. Párrafo prospectivo Párrafo retrospectivo
 EJERCICIO
• Redacte un párrafo informativo en el cual se desarrolle el tema que se presenta
en este párrafo introductorio.

• “El contenido de los textos informativos suele responder a tres diferentes

actitudes subjetivas del periodista ante la noticia. Surgen así los tres estilos
típicos del quehacer periodístico: el didáctico, el objetivo y el interpretativo”.

- Elabore un párrafo de enlace que interrelacione al párrafo informativo elaborado.

- Escriba un párrafo de conclusión que sirva para resumir la información que se

presentó en todos los párrafos redactados.
MÉTODOS PARA ELABORAR PÁRRAFOS INFORMATIVOS.
• Método deductivo: La oración directriz se ubica al comienzo del párrafo.
• Método inductivo: La oración directriz se ubica al final como una
conclusión general de lo que se ha afirmado antes.
• Método Cronológico: Se utiliza para describir la sucesión temporal de un
evento. Se divide en definición, comparación y causa-efecto.
• Párrafos de definición: Explica con claridad y precisión el significado de
un concepto.
• Párrafos de Comparación: Si se analizan sólo semejanzas es “analogía” si
se analizan diferencias es “contraste”
• Párrafos de Causas y efectos: Expresan las causas que generan una
situación y los resultados que ella produce.
 EJERCICIO
• Redacte un párrafo inductivo que termine con la siguiente oración directriz.

• “Estas son las principales causas que influyen en el aumento exponencial de

contagios por coronavirus ”.

- Elabore un párrafo en el que se realice una comparación entre la educación

presencial y virtual.

- Escriba un párrafo de causas y efectos sobre la pandemia en Colombia.

- Redacte un parráfo cronológico en el que presente el desarrollo de un evento.