ESCRITURA DE TEXTOS ARGUMENTATIVOS

PREPARACIÓN

• Elige un tema y establece con claridad la postura que vas a mantener sobre él.
• Documéntate. Debes conocer bien el tema y las opiniones que los demás tienen
Acerca del mismo.
• Escribe una lista de argumentos.
• Planifica el texto, ten en cuenta el lugar que van a ocupar la tesis, los argumentos y la conclusión.
• Realiza un esquema.

REDACCIÓN
• Escribe la tesis de manera clara y precisa para que se vea fácilmente. Procura que sea una sola
oración afirmativa.
• Expón en primer lugar los argumentos de mayor peso; asegúrate de que sean considerados
verdaderos.

TIPOS DE ARGUMENTOS
Argumentos de causa: establecen una relación causal entre los hechos.
Ejemplo

EXPONE que no puede dormir por las noches… a causa del ruido que producen los aviones que
despegan continuamente del aeropuerto cercano al domicilio.

Argumentos de autoridad: citan las palabras de una autoridad en el tema.

Ejemplo:

EXPONE que el trazado de la calle no favorece el drenaje correcto en caso de lluvias torrenciales

según estudio del arquitecto don Andrés García.

Argumentos de ejemplificación: ofrecen experiencias concretas que demuestran la tesis.

Ejemplo

EXPONE que el transporte público de la ciudad es insuficiente como demuestran las largas colas
que se forman en las marquesinas de los autobuses urbanos.

Argumentos lógicos: son razonamientos verdaderos.

Ejemplo

EXPONE que el tabaco le ha dañado la salud Si cada año mueren en España 56000 personas por
este motivo, el tabaquismo es una cuestión de salud pública.

Argumentos emotivos. Apelan a los emociones y a los sentimientos para convencer.

Ejemplo:

EXPONE que las aceras del Barrio Bellavista no son accesibles cuando una persona mayor quiere
subir los bordillos se ve obligada a pedir ayuda a otros viandantes.

• AYÚDATE DE:
– La primera persona: a mí me parece que, en mi opinión, creo que…

– Apelaciones que impliquen activamente a los receptores: es conocido de todos…, como vosotros
bien sabéis…
– Conectores y organizadores: el primer argumento es…, puesto que, en consecuencia, además,
etc.

– Ejemplos que refuercen los argumentos o que por sí mismos sean los argumentos.

• Párate un momento a leer lo que has escrito hasta aquí; a continuación, escribe una conclusión
que recoja la tesis que ya has argumentado.

CORRECCIÓN
• Lee tu escrito y valora si has conseguido defender la opinión que tienes.

• Pule la presentación y la ortografía.

Trabajo domiciliario para la próxima semana

1. Escribe un texto argumentativo que sostenga la siguiente tesis: «Crisis de agua a nivel mundial»

2. ¿Cuál es tu opinión sobre el tema del alcohol? Defiende tu postura escribiendo un texto
argumentativo.

3. Añade argumentos a este texto y ciérralo con una conclusión:

4. Copia en tu cuaderno, cambiando los verbos de opinión, los conectores y los organizadores
destacados en negrita, este texto argumentativo sobre un libro que contiene una adaptación de El
Quijote.

Miguel de CERVANTES SAAVEDRA: Don Quijote de la Mancha. Barcelona, 2005. Ed. Vicens
Vives.

Creo que la adaptación de El Quijote de la editorial Vicens Vives es muy accesible para los
lectores que se quieran acercar por primera vez a esta divertidísima obra de nuestra
literatura. Para empezar, digo que es accesible por su formato manejable, pues sólo tiene 471
páginas y, al igual que el original, está dividido en dos partes: la primera con catorce capítulos y la
segunda con veinticinco. En ellos se recogen los episodios imprescindibles de la novela de
aventuras escrita por Cervantes. Destaca, junto a la excelente adaptación de los contenidos un
lenguaje claro y accesible. Además al atractivo de esta edición adaptada de El Quijote contribuyen
sin lugar a dudas las excelentes ilustraciones de Víctor G.Ambrus, que reflejan algunas de las
situaciones más divertidas vividas por Don Quijote y Sancho Panza, personajes que por su
humanidad están próximos a los lectores adolescentes de hoy a quienes va dirigida esta
adaptación. En conclusión, la intención de hacer accesible a quienes se inician en la lectura la
obra de Cervantes se consigue con creces.
5.- Lee de nuevo el texto anterior y realiza las actividades siguientes:
A) ¿Cuál es el tema del texto?

B) Formula con tus propias palabras la tesis que el autor mantiene sobre el tema que trata.

C) Enumera los argumentos con los que sostiene la tesis.

D) ¿Cuál es la conclusión del texto?

E) ¿Cómo está estructurado?

Añade a la tesis y conclusión siguientes la referencia bibliográfica de un libro que hayas leído y
sobre el que tú mantengas la misma opinión. Completa el texto con los argumentos procedentes
del libro concreto que has leído.

TESIS: Pienso que este libro es actual e interesante.

ARGUMENTOS:
……………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………

……………………………………….

CONCLUSIÓN: En conclusión intenta acercar al mundo de hoy la realidad que los adolescentes en
los lugares más desfavorecidos.
6.- Escribe el eslogan de una bebida refrescante y analízalo.

Los textos argumentativos son aquellos que presentan recursos, justificaciones y alegaciones con el
objetivo principal de persuadir el lector sobre un determinado punto de vista

El texto argumentativo es uno de los tipos más abordados en la escuela, eso porque despierta la

capacidad de expresar ideas, opiniones y la posición sobre determinado tema. Este tipo de
texto incluye diferentes géneros como disertación, artículos de opinión, carta argumentativa,
editorial, entre otros. El texto de carácter argumentativo busca convencer al lector sobre
determinado asunto, por eso, es indispensable tener fundamentos y tener una base, o sea, un
punto de vista central sobre un determinado asunto. Solamente así será posible convencer al
interlocutor sobre tu visión. En los géneros argumentativos escritos, sobre todo, conviene que el
punto de vista sea presentado de forma clara, luego al inicio del texto. De esta manera, a través de
una argumentación objetiva y con diversidad lexical sostenida o defendida, se puede convencer al
lector de lo que el emisor está defendiendo

¿Cuáles son las características de los textos argumentativos?

La estructura general de un texto argumentativo consiste en introducción, desarrollo y

conclusión. ¡Ojo que acá el orden debe ser respetado! Cada una de esas partes posee una función
diferente dentro de la composición textual.
En la introducción

Presentamos el asunto que será tratado a lo largo del texto así como la posición que será
desarrollada a respecto del asunto.

El desarrollo es el argumento y puede ser considerado como el corazón del texto, por eso,
normalmente, cuenta con más de un párrafo. De una forma general, cada argumento en defensa
del asunto debe corresponder a un párrafo.
La conclusión es la parte final del texto. Es el momento donde será retoma la tesis central, ahora
teniendo como base a con argumentos desarrollados durante el texto.
Conociendo la estructura queda más fácil entender por qué un texto argumentativo precisa tener
ciertas características.
Cuando un texto argumentativo es construido a partir de una disertación objetiva, el autor no se
identifica al lector, presentado así, argumentos de manera impersonal.
Esto confiere al texto la sensación de imparcialidad, aun cuando la opinión del autor está siendo
expresada. Sin dudas, es el tipo de texto argumentativo que más se ve en la web, pero, hay aún
una visión subjetiva.
En el caso de esa disertación, se usa la primera persona del singular, de manera que, queda
bastante evidente que la opinión es del autor del texto.
Es importante considerar que, al elegir una de las formas de construir el texto argumentativo, es
fundamental seguirla hasta el final.
Vamos por las partes: Introducción, Estructura o Desarrollo y Conclusión.

¿Cómo es la introducción de un texto argumentativo?

Diferente a la experiencia del estudiante, que con certeza leerá hasta el fin, este es un momento

crucial para el productor de contenidos web: ya que es cuando el lector decide si sigue leyendo el
texto o no. Y sin una introducción, como mínimo atractiva, el lector no seguirá hasta el final.
Algunas sugerencias que te daremos pueden ayudarte a moldear el principio del texto de una
manera más atractiva.
Existe una característica infalible de los buenos textos argumentativos que puede ser aplicada a
todos tus publicaciones de blog. ¿Todos? Sí, todos. Y ¿cuál es? ¡Sé claro y objetivo!
Dar claridad y objetividad al texto demuestra conocimiento, seguridad y autoridad sobre el tema.

¿Cuál es la estructura de un texto argumentativo?

Los textos argumentativos deben presentar 3 elementos:

1. La tesis, o sea, la opinión que será defendida;

2. Los argumentos, que sujetan esa opinión;
3. La conclusión, que condensa y refuerza lo que fue presentado.

Quizás estarás pensando que has visto esa división con los nombres de: introducción, nudo y
desenlace.

Pero, en el caso de los textos argumentativos, existen muchas estructuras que son posibles. El
texto puede comenzar con:

Tesis

Esa es la estructura tradicional. Este texto inicia con la presentación de la tesis en la

introducción, que se defiende a través de los argumentos desarrollados en los párrafos siguientes
y, finalmente, retomada en la conclusión.

Empezar por la tesis es una buena manera de construir una introducción sucinta y honesta, que
dice para el lector cual es el objetivo del texto.
Argumentos

En ese caso, los argumentos son presentados primero y su desarrollo lógico lleva a la tesis. La
idea es conducir el raciocinio del lector, de manera que él coincida con la conclusión del texto a
la medida que lo lee.

Esa es una buena estructura para despertar la curiosidad o para presentar opiniones opuestas, que
pueden hacer que el lector se cierre a la argumentación si no es compartida desde el inicio.

Un buen ejemplo de formato de texto para la web que suele ser construido siguiendo esa
estructura, son aquellos que explican al lector por qué investir en un CRM (o cualquier otro
producto), por ejemplo, que puede ser benéfico para la empresa.

¿Qué tipos de textos argumentativos existen?

Ahora que conociste algunas estrategias que pueden ayudarte en tu texto, veremos algunos tipos
de argumento que puedes utilizar para sostener tu tesis:

Argumento de autoridad

Ese argumento presenta la credibilidad de tu fuente, como un instituto de investigación, un

investigador o un testigo.

La fuerza de ese argumento viene justo de la fuente, por ello es fundamental incluir links para las
investigaciones mencionadas o decir el nombre de la institución donde la información fue
colectada. 

Decir “las investigaciones apuntan” es lo mismo a no decir nada, porque, cuando haces esto,
estás omitiendo la credibilidad del argumento.

Es necesario decir también que, cuando estás escribiendo como un ghost writer, tu propia
autoridad no significa nada, porque tu nombre no está relacionada al texto.

No importa si eres phD en el tema sobre el cual estás escribiendo: te será necesario sostener tus
argumentos con fuentes confiables.

Argumento de ilustración

Aquí se trata de utilizar ejemplos para confirmar que los puntos expuesto son, de hecho, reales.

Es importante mencionar que los ejemplos no necesitan ser solo positivos: si la idea es comprobar,
por ejemplo, la necesidad de poner una placa de identificación en tu perrito, puedes mencionar no
solo casos en los cuales la presencia de la placa tuvo un final feliz, sino también, situaciones en
que, por no tener la identificación, el animal no fue encontrado.

Argumento de causa y consecuencia

Para comprobar una tesis, puedes buscar las relaciones de causa (motivos, razones) y de
consecuencias (efectos, resultados).
Argumento de pruebas concretas o principio

Al utilizar argumentos sostenidos en pruebas concretas, buscamos evidenciar la tesis por medio de
informaciones concretas, pertenecientes a la realidad. Pueden ser usados datos estadísticos o
falsos o hechos importantes de domínio público.

Argumento por analogia

Es el argumento que parte de la hipótesis que se debe tratar algo de manera igual, situaciones
iguales.

Las citaciones de jurisprudencia son ejemplos más claros de argumentos por analogía, que es
bastante útil porque el juez será, de algun modo, influenciado para decidir de acuerdo con lo
resuelto en situaciones anteriores similares.

Argumento de sentido común

Es el argumento que contiene una afirmación que presenta consenso general, incontestable. Son
más usados cuando se quiere defender un punto de vista, una opinión, un argumento que es
masificado.

Así, nadie puede decir nada contra, pues es reconocido mundialmente.

Argumento de fuga

Este argumento tiene como base la intención de querer escaparse de una discusión central, donde
sus argumentos no serán válidos (por lo menos, no mantendrán ese carácter). En términos
generales, se utiliza la subjetividad.

A parte de estos de argumentos, existen varios otros tipos como por raciocinio lógico y citación.

Ahora que ya conoces los tipos de argumentos de esta clase textual, fíjate en algunos ejemplos.

Argumento de lógica

Problabemente, has visto aquellos ejercícios simples de lógica, compuestos de 3 sentencias, como
“Todo hombre es mortal. Sócrates es hombre. Luego, Sócrates es mortal”. Esa es la estructura
básica de cualquier argumento lógico.

Pero no te hace falta dividir todo tu texto en premisas y conclusiones e intentar comprender el
raciocinio lógico entre ellas.

Argumentar por lógica es más simple que eso – relaciones de causa, consecuencia y de
condición, son ejemplos de argumentos lógicos.

Aquí va una mención especial a las trampas lógicas.

Las trampas lógicas son intentos de convencer al lector mediante informaciones que no siguen una
lógica coherente.

En la practica, por ejemplo, significa utilizar argumentos desconectados para crear un apelo
emocional exagerado o deshacer el argumento de una persona para un contraataque más
impactante.
Es decir, en realidad, esa es una manera de debilitar tu argumento. Entonces, lo ideal es evitar
algunos caminos que nos inducen al uso de esas trampas.

Utilizando el ejemplo mencionado anteriormente, sería algo en ese sentido: “Todo hombre es
mortal. Sócrates es hombre. Joana no es hombre. Luego, Joana es imortal”. ¿Perdón?

Por lo tanto, no seas ese redactor que utiliza ese tipo de argumento por lógica utilizando una
secuencia non-sense para sostener un punto de vista.

Identifique las trampas lógicas en tu texto, ¡y sácalas!