Objetos de aprendizaje

Segundo cuatrimestre

Planteamiento de un espacio virtual de aprendizaje

Celina Alejandra Hernández Gloria

Estephania Saldaña Guerrero

Equipo 5

Mtro. Juan Jacobo Arredondo

18 noviembre 2022
 ÍNDICE

Necesidad educativa a satisfacer: 3

SOCIALIZACIÓN Y FORTALECIMIENTO DE RELACIONES INTERPERSONALES 3

Objetivos del espacio virtual de aprendizaje: 4

Perfil de los usuarios: 4

Recursos tecnológicos e infraestructura: 4

Descripción y justificación de la propuesta: 4

Título del blog y lista de contenidos centrales: 5

Descripción de secciones: 5
Valor del mes: 5
Presentación de clase: 6
Juega y practica 6
Rompecabezas 7
Reproductor de música 7

Roles del equipo: 7

Conclusión: 8

Bibliografía: 8
Necesidad educativa a satisfacer
SOCIALIZACIÓN Y FORTALECIMIENTO DE RELACIONES
INTERPERSONALES

Uno de los principales objetivos de la educación preescolar es lograr la socialización

del niño, tratando de que se comunique con sus compañeros y maestros ya que es
fundamental en el desarrollo del menor en el transcurso de su vida futura.
Es importante que el niño socialice, ya que al interactuar con los demás realiza
aprendizajes y valores prácticos aprobados por la sociedad en la que vive. Es un
aspecto fundamental que se debe atender en todos los niveles educativos, pero
principalmente en el jardín de niños, por qué es allí donde inicia su proceso de
escolarización y en donde entra en contacto por primera vez con niños de su edad.
el no integrarse ni relacionarse adecuadamente con sus compañeros constituye un
problemas que debe resolverse desde el nivel preescolar, porque de lo contrario se
convertirá en un problema que llevará a los diferentes niveles educativos y a su vida
cotidiana en la sociedad ya que es durante este proceso y gracias a la interacción
con otros que el niño aprende normas, hábitos, habilidades y actitudes para convivir
y formar parte del grupo al que pertenece.

Objetivos del espacio virtual de aprendizaje

● posibilidad de acceder en cualquier lugar

● flexibilidad de horarios
● espacio para el diálogo
● brindar herramientas de aprendizaje
● contribuir a crear y fortalecer relaciones interpersonales
● brindar a los padres de familia actividades prácticas que pueden favorecer
una mejor convivencia
● juegos o videos donde el alumno pueda ver de manera dinámica algunos
ejemplos que podrá poner en práctica con sus pares en diferentes contextos,
especialmente en el centro escolar.

Perfil de los usuarios

Alumnos preescolares de 3 a 5 años, padres de familia, docentes interesados en
propiciar o mejorar el proceso de socialización de hijos y alumnos a través de
actividades sugeridas, videos, artículos, juegos, canciones.

Recursos tecnológicos e infraestructura

El uso de herramientas como medios informáticos y audiovisuales, han mostrado un

gran avance en la calidad de educación que los niños reciben actualmente. Para ello
es muy importante que el docente cuente con ciertas destrezas y conocimiento de
técnicas para su buen aprovechamiento, así como estar enterado del desarrollo de
aplicaciones o novedades educativas.

Dentro de la infraestructura física necesaria para que los niños de nivel preescolar
puedan utilizar correctamente este blog, encontramos un aula con iluminación
adecuada, suficientes enchufes y una pizarra interactiva para que puedan seguir las
indicaciones del docente. También mesas y sillas convenientes para su altura y
algún dispositivo electrónico como una computadora de escritorio.

En cuanto a recursos tecnológicos será necesario que los dispositivos tengan

acceso a internet y un navegador que cuente con seguridad para menores y
garantice el bienestar de los niños mientras hacen uso de él.

Descripción y justificación de la propuesta

Los blogs educativos han tomado relevancia debido a que se han convertido en un
instrumento útil que promueve la participación e incentiva el trabajo colaborativo y la
escritura.

Como espacio de aprendizaje los blogs educativos presentan las siguientes

características:

● Son una herramienta de fácil manejo.

● El material aparece ordenado de forma cronológica o temática, lo que facilita
su consulta.
● Permite incluir recursos multimedia lo que hace que la información sea más
atractiva y fácil de comprender

El objetivo de que los alumnos de preescolar interactúen en un blog es que

aprendan a utilizar este tipo de herramientas y desarrollen habilidades tecnológicas
que serán necesarias en aprendizajes posteriores.

El tema del blog pretende incentivar la socialización en los alumnos por medio de
actividades, videos y materiales didácticos, lo cual nos ayuda a promover su
confianza y el aprendizaje autónomo, práctico y participativo. Desde el punto de
vista pedagógico el docente presenta un rol decisivo en el proceso de
sociabilización de los niños, por lo que la utilización de un blog genera los siguientes
beneficios:
● Incentiva a los niños a intercambiar ideas.
● Mejora la comunicación entre padres, alumnos y profesores.
 ● Enriquece y motiva el proceso de aprendizaje

Título del blog y lista de contenidos centrales:

Amigos Bloggeritos

El título del blog es Amigos Bloggeritos y como contenidos centrales se utilizarán los
siguientes:

● Cantando aprendo a hablar

● Cuentos para hacer amigos
● Juega y practica

Descripción de secciones:

Valor del mes:

En esta sección los niños pueden reforzar sobre el valor del mes que se esté
practicando en clase. Por medio de un cuento corto con un cuestionario realizado en
PlayPosit.

Presentación de clase:
En la sección de presentación de clase se muestran las habilidades que los niños
deberán practicar dentro y fuera del salón como apoyo del aprendizaje. La
presentación fue realizada en Power Point.
Juega y practica
La sección de juega y practica es para colocar materiales descargables con
los que los niños podrán trabajar desde casa. Se utilizaron documentos de
Scribd.

Rompecabezas
En la sección de rompecabezas se incluyó un juego en el que los niños
descubrirán el valor a trabajar, este contenido cambiará mensualmente, fue
creado con Jigsawplanet.
Reproductor de música
El reproductor de música nos ayuda a que los niños escuchen y canten, con
esto mejoran su pronunciación y aprenden nuevas palabras, fue realizado en
SCM player.

Podcast
El podcast fue realizado en Spotify a modo de cuentacuentos, el objetivo es que los
niños conozcan este tipo de contenido y se sientan motivados a escuchar historias
de una forma diferente y divertida.

Roles del equipo

Filtración de contenidos: Celina Alejandra Hernández Gloria

Organización y Difusión: Estephania Saldaña Guerrero

Conclusión
Nuestro espacio virtual de aprendizaje es un primer contacto de tecnología y estudio
para los niños. Los objetos de aprendizaje seleccionados serán herramientas útiles
para que los pequeños reconozcan que el aprendizaje no termina en la escuela y
que pueden seguir aprendiendo en cualquier lugar y sobre todo, que pueden
reforzar lo visto en clase desde otro tipo de actividades.

Los padres también podrán hacer uso de este espacio como apoyo en casa y
tendrán un medio de comunicación más cercano para ver lo que sus hijos están
practicando en la escuela.
Bibliografía
Roberto. ( 2019-07-07 ). 2019-07-07 . Paueducation Recuperado de
http://www.paueducation.com/los-beneficios-de-los-blogs-educativos-utilizar-los-blog
s-con-fines-educativos/

Vega, Nayeli. (2011). “LA SOCIALIZACIÓN EN LOS NIÑOS DE PREESCOLAR

MEDIANTE EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS SOCIALES”.