TITULO: ALTERACIONES DE LA MEMORIA

INTEGRANTES:
1. Leon Pielago, Jhon Kennedy.
2. Robles Ponciano, Betzy Yestzay.
3. Ñorena Rufino, Yosselin Winnie.
4. Retis Acebedo, Carmen Rosa.
5. Tello Sarco, Jean Franco.
6. Huacho Garcia, Rebeca Keyla.
 N° 1

AUTOR: Mercedes Matás Castillo. AÑO: 2021.

SITIO WEB: Psicología Educativa.
TEMA: Alteraciones de la Memoria.

ALTERACIONES DE LA MEMORIA: DEMENCIA Y ALZHEIMER

Hay cambios degenerativos en forma y funcionamiento que impiden un desempeño adecuado del cerebro, estos cambios producen un deterioro
en la función cognitiva que son: Juicio memoria ,orientación, atención e inteligencia. En el adulto mayor se puede presentar una incapacidad
para adquirir nuevas habilidades y conocimiento, hay dificultad para la toma de decisiones para nuevos aprendizajes y para la adaptabilidad al
medio social. El deterioro de la memoria asociada con la edad es un trastorno bastante común, ya que está vinculado con el proceso del
envejecimiento normal y el incremento de la expectativa de vida en nuestro medio. Es importante la detección oportuna de los trastornos de
memoria para evitar una disminución en la calidad de vida del adulto mayor y las principales complicaciones son Demencia y Alzheimer.
¿Cómo se manifiestan las alteraciones de la memoria?
 Incapacidad para aprender y recordar nueva información.
 Disminución en la capacidad para realizar actividades sociales y laborales.
 Dificultad para recordar nombres de personas conocidas.
 Pérdida paulatina de la memoria
 Dificultad para recordar actividades de la vida cotidiana.
 Dificultad para ubicarse en tiempo y lugar.

EDITORIAL: 5ta edición Leon Pielago, Jhon Kennedy

 N°2

AUTOR: Mercedes Matás Castillo. AÑO: 2021.

SITIO WEB: Psicología Educativa.,
TEMA: Alteraciones de la Memoria.

TIPOS DE MEMORIA
Existen varios tipos de memoria y cada uno de ellos depende de regiones cerebrales diferentes.
Memoria a corto plazo
La usamos para memorizar datos de forma inmediata, algunos de los cuales no es necesario mantenerlos en nuestra memoria y se eliminan una
vez hemos hecho uso de ellos. Un ejemplo sería cuando nos dicen un número de teléfono y mantenemos esa información el tiempo suficiente
para que podamos apuntarla. La mayoría de las personas no son capaces de recordar la información pasadas unas horas.
Memoria episódica
Hace referencia a eventos personales y se almacena en nuestro cerebro asociada a los datos espaciotemporales de cuando ha sucedido. Un
ejemplo sería la memoria de todo lo que ha pasado durante la semana pasada. Nuestro cerebro archiva de forma ordenada estos eventos. Cuando
se producen alteraciones de esta memoria se pierde antes la información más reciente mientras que la antigua se puede mantener durante más
tiempo.
Memoria semántica
Conjunto de los conocimientos sobre personas o datos del mundo que nos rodea, que hemos ido almacenando a lo largo de nuestra vida. No está
asociada a un contexto espaciotemporal y habitualmente, no queda registrado el orden en el que sucede. Cuando el cerebro se ve afectado por
alguna enfermedad neurológica, puede disminuir nuestra capacidad de memoria. Existe un gran número de enfermedades que pueden afectar a
nuestra memoria.

EDITORIAL: 5ta edición Robles Ponciano, Betzy Yestzay.

 N°3

AUTOR: Mercedes Matás Castillo. AÑO: 2021.

SITIO WEB: Psicología Educativa.
TEMA: Alteraciones de la Memoria.

ENFERMEDAD DE ALZHEIMER
Es la enfermedad que más frecuentemente afecta a la memoria en personas de más de 65 años. Suele empezar afectando a la memoria episódica
y en las fases iniciales pueden mantenerse preservados los otros tipos.
Los problemas de memoria no son siempre debido a una enfermedad de Alzheimer y será el especialista quien debe determinar si otros factores
como la edad, el estado de ánimo, el nivel de algunas vitaminas u otras enfermedades neurológicas o psiquiátricas pueden estar causando estas
dificultades. El diagnóstico precoz es muy relevante y cuando se aprecian fallos para memorizar eventos recientes es importante acudir cuanto
antes a una unidad especializada en memoria. Desde nuestra unidad ofrecemos la posibilidad de realizar estudios y pruebas para orientar a
pacientes y familiares ante estas dificultades, así como la posibilidad de iniciar tratamiento para abordarlas.

EDITORIAL: 5ta edición Tello Sarco, Jean Franco.

 N°4

AUTOR: Mercedes Matás Castillo. AÑO: 2021.

SITIO WEB: Psicología Educativas
TEMA: Alteraciones de la Memoria.

FASES EN LA ENFERMEDAD DE ALZHEIMER.

Al inicio de la enfermedad, las personas se olvidan de acontecimientos recientes, de nombres de personas o de lugares, olvidan citas o no pagan
las facturas. Admiten tener problemas de memoria e intentan solucionarlo escribiendo cosas con mucha más frecuencia que antes. Además,
tienen bruscos cambios de humor, se vuelven apáticas, egoístas, maleducadas, agresivas, celosas. Se observa pérdida de iniciativa y trastornos
afectivos, como cierta depresión.
En la segunda fase, la confusión de los enfermos es mucho más generalizada y se advierten deficiencias en la concentración y en la memoria a
corto plazo de la persona. El habla se hace incongruente y repetitiva, su vocabulario es más limitado, mezclan palabras con frecuencia. No
asimilan hechos nuevos, como una boda o un fallecimiento. Las reacciones se hacen violentas y desmesuradas; experimentan miedos
injustificados; caminan de un lado para otro; se levantan durante la noche y preparan su maleta para volver a casa; pierden el equilibrio; sus
movimientos son lentos e imprecisos; están confundidos con la ropa o el baño y pueden perder la propia conciencia de la enfermedad.
En la tercera fase, la pérdida de memoria es muy grave e incapacitante ya que no son capaces de ocuparse de sus necesidades básicas diarias, no
puede conducir ni viajar en autobús, porque se pierde: debe ser vigilado las 24 horas. No reconocen a vecinos o amigos, pueden realizar
actividades peligrosas, como dejar una estufa encendida, olvidarse de comer o no vestirse.
En la cuarta fase, los pacientes requieren recibir atención constante. No reconocen a sus seres queridos, se vuelven irascibles o paranoicos, no
comprenden una explicación, balbucean, repiten palabras. Pueden llegar a postrarse en cama, entrando en una especie de estado vegetativo.

EDITORIAL: 5ta edición

Ñorena Rufino, Yosselin Winnie
 N°5

AUTOR: Mercedes Matás Castillo. AÑO: 2021.

SITIO WEB: Psicología Educativa.
TEMA: Alteraciones de la Memoria.

ALGUNOS ALIMENTOS MARAVILLOSOS.

Alimentos que mejoran nuestra memoria. Los investigadores aconsejan los siguientes alimentos para mantener una memoria intacta: pan
integral, hígado, pescados azules, aceite de oliva, germen de trigo, miel, levadura de cerveza (complejo de vitamina B) o jalea real. Asimismo, la
investigación indica que el alimento ingerido en el desayuno influye en la eficacia con que llevamos a cabo los procesos de formación y
recuperación de los recuerdos. Los efectos beneficiosos del desayuno parecen deberse al incremento en el índice de glucosa en sangre, que activa
el neurotransmisor llamado acetilcolina. La acetilcolina es un neurotransmisor relacionado con la memoria.
Los Ácidos Grasos Esenciales Omega-3. Es Este Un Compuesto Esencial Para Las Células Del Organismo Humano Que Se Encuentra En Los
Pescados Grasos Como Las Sardinas, El Salmón O El Arenque. Posee Propiedades Terapéuticas Sobre El Sistema Cardiovascular, Trastornos
Del Ánimo Y El Cerebro.
El Ajo. Entre Sus Beneficiosos Efectos Figuran Sus Propiedades Antitrombóticas. Igualmente Previene La Arteriosclerosis Y Los Accidentes
Vasculares Asociados A La Misma. Por La Tanto, Mejora La Circulación Sanguínea Y De Ahí Su Acción Beneficiosa Sobre La Hipertensión
Arterial.
El Ginkgo Biloba. Diversos Estudios Han Demostrado Un Beneficioso Efecto Sobre La Memoria Y Las Facultades De Aprendizaje, Al
Aumentar La Circulación Cerebral Y, Por Tanto, El Aporte De Oxígeno Y Nutrientes Esenciales.

EDITORIAL: 5ta edición

Retis Acebedo, Carmen Rosa.
 N°6

AUTOR: Mercedes Matás Castillo. AÑO:2021

SITIO WEB: Psicología Educativa.
TEMA: Alteraciones de la Memoria. Causas frecuentes

LAS CAUSAS MÁS FRECUENTES DE PÉRDIDA DE MEMORIA SON:

Las alteraciones de la memoria relacionadas con la edad:(denominado deterioro de la memoria asociado a la edad) hacen referencia al ligero
descenso fisiológico en la funcionalidad cerebral que se produce con la edad. La mayoría de las personas de edad avanzada tienen algunos
problemas de memoria.
El deterioro cognitivo leve: Es un término impreciso que se utiliza para describir las deficiencias en la funcionalidad mental que no son lo
suficientemente graves como para afectar al funcionamiento diario. La pérdida de memoria suele ser el síntoma más evidente.
La demencia es una forma mucho más grave de disminución de la funcionalidad mental. La pérdida de memoria, en particular para la
información recientemente adquirida, es a menudo el primer síntoma, y empeora con el tiempo. Las personas afectadas por demencia pueden
olvidar acontecimientos completos, no solo los detalles. Les puede ocurrir lo siguiente:
• Tener dificultad para recordar cómo hacer cosas que han hecho muchas veces antes y cómo llegar a lugares en los que han estado a
menudo.
• Ya no poder hacer cosas que requieren muchos pasos, como seguir una receta de cocina.
• Olvidarse de pagar facturas o acudir a las citas.
• Olvidarse de apagar la estufa, cerrar la puerta de la casa cuando salen o cuidar de un niño que se ha dejado a su cargo.

EDITORIAL: 5ta edición Huacho Garcia, Rebeca Keyla.