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Investigación cualitativa II

Presenta:

María José Castilla Arenas ID: 635179

Yeny Alejandra Donoso Culma ID: 364427

Laura Valentina Cruz Casas ID: 631261

Angie Paola Méndez Lasso ID: 634653

Tutor:

Yessica Andrea Cheverra

Corporación Universitaria Minuto de DIOS

Programa de Psicología

Ibagué-2020
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TEMA

Factores que influyente dentro de la amnesia retrograda como afectación al funcionamiento de la

memoria en la tercera edad.

INTRODUCCION

La amnesia retrograda es un síndrome [ CITATION DAN18 \l 9226 ] que afecta la memoria selectiva,

declarativa y explícita, que incluye la memoria semántica, la episódica, la autobiográfica y la

espacial. En cambio, la memoria procedimental o implícita suele estar conservada en las

personas con esta alteración, por lo que no olvidan las destrezas que habían aprendido antes de la

lesión.

Los factores que se evidencian en la afectación de la memoria, producidos por lesiones en el

hipocampo, traumas craneoencefálicos, experiencias de estrés muy intenso o abuso excesivo de

alcohol. Otra razón es que el proceso de recordar ejercita la memoria

El estudio de pacientes neurológicos ha mostrado que el proceso de memoria tiene una

dependencia crítica de la integridad del hipocampo produciendo un deterioro significativo en la

memoria episódica y que, conforme la lesión implica más estructuras, como el subículo y la

corteza entorrinal. Los pacientes amnésicos muestran la pérdida de los recuerdos pasados, es

decir, recuerdan mejor los eventos más remotos que los más cercarnos a la lesión.
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JUSTIFICACION

En el desarrollo de esta investigación queremos llevar acabo que afectaciones o sucesos en la

persona de la tercera edad, presentan a la hora del diagnóstico de la amnesia retrograda y como

se viven estos eventos neurológicos, donde se produce un déficit global y permanente en la

memoria debido a una lesión cerebral, sin que haya deterioro intelectual. La persona conoce su

identidad y mantiene el lenguaje.

Estas afectaciones se producen cuando hay una lección, dependiendo de la causa de la lección,

como pueda ser estos eventos traumáticos, deterioro de la memoria asociada con la edad o

distintos síntomas que se evidencien, estas producen problemas en el envejecimiento normal de

las personas, perdida de la memoria en la corteza temporal de ambos lóbulos.

Los pacientes de la tercera edad se encuentran en centros geriátricos requiriendo ayudas donde

se estimula el ambiente visual como pueden ser las fotografías de sus familiares o algo

relacionado a su vida pasada y tratamientos como intervención para aumentar las estrategias

cognitivas y conductuales asociadas al recuerdo.

Es importante tener en cuenta que en los casos de amnesia retrograda los pacientes son incapaz

de recordar eventos o información pasada, esto los hace ser vulnerables para sus relaciones

interpersonales ya que se sienten perdidos, ocasionando más estrés e inseguridad. Por eso es

importante mantener una buena relación o contacto con estos pacientes para brindarles confianza

y así poderlos ayudar.

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PLANTEAMIENTO DE PROBLEMA

Los adultos de la tercera edad del centro geriátrico de Chaparral Tolima, presentan déficit del

funcionamiento de la memoria, entre los 55 y 60 años, exponiendo la amnesia retrograda la cual

refiere a la perdida de los recuerdos de la memoria reciente, produciendo lagunas mentales

incapaces para recordar. Teniendo en cuenta estas afectaciones en la memoria queremos llegar a

adquirir más conocimientos de las funciones principales de la memoria y asimismo implementar

y llevar acabo todas nuestras investigaciones e información a este campo de trabajo.

Se evidencian afectaciones en este tipo de amnesia como la memoria semántica, la episódica, la

autobiográfica y la espacial, pero la principal causa de la amnesia retrógrada son las lesiones en

el hipocampo y sobre todo en el lóbulo temporal, traumas en el cerebro, consumo abusivo de

sustancia toxicas; como el alcohol. Debido a estas consecuencias se les dificultad recordar

acontecimientos pasados e información que solía ser familiar. Puesto que los tratamientos que

facilitan recordar algunos episodios de la memoria y del rendimiento cognitivo se podrían

implementar estrategias; como adaptaciones ambientales ya que le brindan una ayuda visual y

motora. Otra forma que ayuda es la autobiografía para el reconocimiento familiar.

CAUSAS
A= GERATRICO.
-Lesión en el hipocampo
Q= ADULTO MAYOR.
y estructura relacionada
con el lóbulo temporal. P= AFECTACION AL CONSECUENTCIAS
-Inflamación en el FUNCIONAMIENTO
cerebro (encefalitis). DE LA MEMORIA La persona es incapaz de
-Traumatismo cerebral. (AMNESIA recordar eventos o
-Abuso fármacos. RETROGRADA). información pasada.
-hipnóticos sedantes.
-Eventos traumáticos.
-estrés post-traumático.
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APORTES
Tratamientos que intentan facilitar el recordatorio de
algunos recuerdos a partir de contar experiencias que
haya vivido la persona afectada.

Objetivos generales

- Conocer que factores principales afectan a la amnesia retrograda en la tercera edad.

Objetivos específicos

- Identificar que eventos ocurrieron justo antes de que tuvieran amnesia retrograda.

- Analizar los distintos tipos de emociones que presentan los pacientes

- Determinar cuáles son los factores de diagnósticos en los pacientes con amnesia.
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MÉTODO

Enfoque: Etnográfico estudia a los pacientes de una manera directa utilizando entrevistas para

conocer su comportamiento, sus experiencias, actitudes y creencias. También se establece la

descripción de sus tradiciones y [ CITATION Mar18 \l 9226 ]

Tipo: semiestructurada es una herramienta con metodología naturalista, haciendo referencia a

interacción de acuerdo a la información de los pacientes.

Diseño: Cualitativo ya que estudiamos los enfoques principales de sus tradiciones en su cultura

Técnica: Elaboraremos un video de entrevista abierta para los pacientes con amnesia retrograda

A partir de las historias.

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ENTREVISTA

Evidenciaremos por medio de esta entrevista, como una paciente con amnesia retrograda

establece su comportamiento y costumbre de su vida cotidiana. Observaremos su actitud y

conocimientos sobre este padecimiento, y así analizaremos que factor principal ocasiono esta

lección.

1. ¿Cuál es su nombre?

2. ¿Cuántos años tiene?

3. ¿eres casado?

4. ¿tienes hijos?, ¿cuáles son sus nombres?

5. ¿Cómo se ha sentido en el centro geriátrico?

6. ¿sabe que día es hoy?

7. ¿Cuándo fue la última vez que se sintió avergonzado? ¿Qué ocurrió? ¿Cómo manejo la

situación?

8. ¿a qué dedica su tiempo libre?

9. ¿Qué hace para divertirse?

10. ¿Qué lo inspira?

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RESULTADO

Primera entrevista

1. ¿Cuál es su nombre?

R/.Tito Culma Rengifo.

2. ¿Cuántos años tiene?

R/. 84 años.

3. ¿eres casado?

R/. no contesto la pregunta, por motivo que es muy difícil entablar conversación con

ellos

4. ¿tienes hijos?, ¿cuáles son sus nombres?

R/. Si. Adela culma varón

5. ¿Cómo se ha sentido en el centro geriátrico?

R/. Me he sentido bien,

6. ¿sabe que día es hoy?

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R/ si domingo

7. ¿Cuándo fue la última vez que se sintió avergonzado? ¿Qué ocurrió? ¿Cómo manejo

la situación?

R/. No recuerdo.

8. ¿A que dedica su tiempo libre?

R/. Ver fotos

9. ¿Qué hace para divertirse?

R/. no fue posible que contestara

10. ¿Quién lo inspira?

R/ mi hija.

Segunda entrevista

1. ¿Cuál es su nombre?

R/. Arturo González Dias.

2. ¿Cuántos años tiene?

R/. no
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3. ¿eres casado?

R/. soy solo

4. ¿tienes hijos?, ¿cuáles son sus nombres?

R/. No tengo hijos.

5. ¿Cómo se ha sentido en el centro geriátrico?

R/. Bien,

6. ¿sabe que dia es hoy?

R/. viernes

7. ¿Cuándo fue la última vez que se sintió avergonzado? ¿Qué ocurrió? ¿Cómo manejo

la situación?

R/. No recuerdo, que me haya ocurrido.

8. ¿a qué dedica su tiempo libre?

R/. hablar con la gente de aca

9. ¿Qué hace para divertirse ?

R/. jugar
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10. ¿Quién lo inspira? ¿Por qué?

R/. ¿Con las personas que comparto acá?

R/. Hablar con la gente de acá.

Tercera entrevista

1. ¿Cuál es su nombre?

R/. Teresa Cardozo.

2. ¿Cuántos años tiene?

R/. 55 años

3. ¿eres casada?

R/. Si.

4. ¿tienes hijos?, ¿cuáles son sus nombres?

R/. Si a Toño

5. ¿Cómo se ha sentido en el centro geriátrico?

R/. Muy bien.

6. ¿sabe que día es hoy?

R/. viernes

7. ¿Cuándo fue la última vez que se sintió avergonzado? ¿Qué ocurrió? ¿Cómo manejo

la situación?

R/.la respuesta solo se puso a reir

8. ¿ a qué dedica su tiempo libre?

R/. hablar
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9. ¿ Qué hace para divertirse?

R/. bailar

10. ¿Quién la inspira?

R/. Toño

DISCUSION

Encontramos un aproximado de 80 adultos mayor en el centro geriátrico fundación para ancianos

de chaparral el cual tres presentan amnesia retrograda en diferentes tipos como amnesia

retrograda psicógena y generalizada se realizó el acercamiento donde los adultos mayores

realizan diferentes actividades como juegos de mesa, (parques, rompecabezas entre otros) en lo

cognitivo se realizan diferentes ejercicios para la estimulación en lo visual ( películas, leer

libros, revistas, mirar fotografías, videos, y artículos de periódicos de diferentes etapas de su

vida) en lo auditivo les realizan ( grabaciones, música, entre otros) Realizamos una entrevista a

las personas de la tercera edad pero con algunos son muy difícil entablar una conversación por

motivos de su edad y la enfermedad que presentan en ellos encontramos que vuelven a una edad
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como si fueran niños porque se le hacía preguntas se les repetía varias veces la pregunta y no

restaban atención.

Tiene acompañamiento de jóvenes que prestan su servicio social donde le hacen recreaciones y

diferentes actividades acompañados por 3 enfermeros que están al servicio de los adultos donde

les hacen acompañamiento salen hacer caminatas por los parques portando su respectivo

uniforme. Los domingos les realizan la sagrada eucaristía y es el día de las visitas de sus

familiares y de personas que les llevan ayudas (productos de aseos, ropa, juegos entre otros)

también recibe ayudas de la alcaldía. Del bienestar familiar, y con diferentes actividades que

hacen en el centro geriátrico como (rifas) también notamos que se sientes agradecidos por su

buen acompañamiento donde les brindan mucho amor y cariño y es tanto el cariño que se sientes

como en casa.
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CONCLUSION

Después de haber hecho este trabajo nos dimos cuenta que teníamos una idea muy generalizada

de lo que era la amnesia retrograda, y encontramos otros tipos de amnesia ( y nosotros

mencionamos) algunos de ellos, la amnesia es una enfermedad muy complicada porque puede

depender de muchas cosas hasta el punto de no recordar a sus familias. Llegamos a la conclusión

de que estas personas de la tercera edad vuelven a ser como niños por motivos de su estado, no

fue fácil entablar una conversación con ellos. y estos casos se presentan por un alto estrés, esos

fueron uno de los factores encontrados, las cusas que presentan fue un alto estrés de un problema

personal y uno de ellos por un golpe en el cerebro que afecto el hipocampo.

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Bibliografías

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Cognifit. (2016). https://blog.cognifit.com. Obtenido de /es/amnesia-retrograda/:

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ANEXOS
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