DIVISIÓN DE ESTUDIOS DE

POSTGRADO E INVESTIGACIÓN
MAESTRÍA EN EDUCACIÓN

Sociología de la Educación
Asesora: LCC. Martha Silvia Hernández Puente., M.E.

TEMA:
Las funciones de la educación y los principales agentes
socializadores

Ixhuatlán de Madero, Ver. 20 de Septiembre de 2014.

SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION

Las funciones de la educación y los

principales agentes socializadores

Las Iglesias

Rosendo Quintero Picasso

 LAS FUNCIONES DE LA EDUCACION Y LOS
PRINCIPALES AGENTES SOCIALIZADORES

LA EDUCACIÓN COMO LA SOCIALIZACION SE PUEDE RECIBIR EN:

Individuo
Socialización primaria
Los agentes de socialización

Socialización secundaria
Los agentes de socialización son las
personas encargadas de que funcione
correctamente una sociedad.
La socialización ocurre en muchos
ambientes y en interacción con mucha
gente.
Positiva o negativamente de acuerdo
al bienestar común.

Las funciones de la educación y los

principales agentes socializadores
 Las Iglesias

Las iglesias son las fuentes socializadoras mas extensas, y

son las capaces de formar individuos con características
“ideales” para la aceptación de acuerdo a las sociedades
actuales.

Las funciones de la educación y los

principales agentes socializadores
La Iglesia es una institución ya que se trata de una
forma de regular la conducta del hombre, que tuvo
su origen en la necesidad.

La principal, creer en un Dios, un ser superior

que fuera capaz de dominar las fuerzas de la
naturaleza y el mundo. Y si lo consigue ya
que mucha gente se rige por doctrinas
religiosas para ingresar a un circulo social.

Las funciones de la educación y los

principales agentes socializadores
 RELIGIONES

Es la ausencia de cualquier frontera

definida entre el mundo espiritual y el
natural.

Mundo interior y exterior

Las funciones de la educación y los

principales agentes socializadores
 Adquisición de conductas prosociales. Desarrollo de la ética social.
Este proceso implica la interiorización progresiva de razones,
creencias, normas y valores propios de la cultura de referencia.

 Adquisición de conocimientos y habilidades sociales. Desarrollo

cognitivo-social.

 Adquisición de actitudes de sociabilidad. Desarrollo afectivo-social.

Estos procesos básicos son inculcados

Por las personas o instituciones encargadas de

que los grupos funcionen correctamente.

Las funciones de la educación y los

principales agentes socializadores
La diversidad de sentimientos y comportamientos conocidos como
religión, constituyen un tipo de conciencia que la civilización actual ha
perdido.

El filósofo francés Lucien Lévy-Bruhl llamó a esta ausencia de límites

participación mística (arrebatada), indicando una sensación de fusión
entre el organismo humano y su medio ambiente.
 La religión forma parte de la socialización
secundaria.

 Este proceso es subsecuente a la socialización

primaria, donde interviene el individuo en grupos
como también lo son: Escuela, grupos deportivos,
grupos sociales, entornos laborales.

 Los modelos culturales de una sociedad, son

asimilados por sus miembros y convertidos en sus
propias reglas personales de vida.

Las funciones de la educación y los

principales agentes socializadores