INSTRUCCIONES DEL TRABAJO GRUPAL

- Desarrollar un trabajo word y exposición grupal sobre la herramienta de BALANCED

SCORECARD

- Entrega word: 19 OCT 20222 impreso a las 19:00 (en clases),

- Entrega ppt: 19 OCT 2022 a las 12:00 al correo docente loyarzun5@santotomas.cl.
- Duración: 12 -15 minutos.

CONTENIDO:

1) Escoja o cree una empresa (real o ficticia):

2) Elabora una breve reseña(contextualización), de no más de una plana, con los
antecedentes generales
- Misión de la empresa (1pto)
- Visión de la empresa.(1 pto)
3) Explique brevemente la(s) principal(es) necesidad(es) o problemática(s)
diagnosticada(s), que será la base de sus estrategias de trabajo.
- diagnóstico de necesidades. ( 2 ptos)
4) Elabore un cuadro de mando integral el cual debe contener: objetivos estratégicos de
las cuatro perspectivas, metas por cada objetivo, indicadores por cada meta e
iniciativas por cada indicador.(perspectivas, objetivos, metas, indicadores, iniciativas)
( 4ptos)
5) Elabore un mapa estratégico formato BALANCED SCORECARD. (esquema) (3
ptos)

Macka: Financiero
Gaby: Cliente
Vale: Aprendizaje y crecimiento
Javi Procesos internos de negocio
“Escuelita alternativa bambú, libre y feliz”

La escuelita libre y feliz, es una alternativa integral de aprendizaje en los niños y niñas
enfocadas en áreas como la investigación. Cuenta con niveles desde 1 básico a 8 básico con
un máximo de 20 estudiantes por curso y cada año suma más cursos y más actividades a su
plan de estudios. Está ubicada en Av. España 1331, Punta Arenas, Chile.

En la escuelita libre y feliz, no se concentran en quien es mejor que el otro dentro de la sala
de clases, sino, que se enfoca en la diversidad de sus estudiantes y las capacidades que cada
uno tiene. Sus evaluaciones son mediante exámenes libres, teniendo clases de preparación a
las pruebas.
Para este centro el ser distintos, es la mayor riqueza que puede haber, ya que se acepta y
fomenta la diversidad, donde el colegio sea un lugar seguro, para todos y todas, educando a
sus estudiantes para una sociedad diversa, desde el respeto para que la sociedad el día de
mañana sea la que se quiere..

Todos los profesionales deben de lidiar con las diversidades de los niños y niñas, por lo que
en cada sesión de estudio, se realizan distintos trabajos multidisciplinarios para todas las
áreas en las que un humano puede desenvolverse y desarrollarse. Y siempre desde el respeto,
buen trato, el cariño, y la comprensión.
El método de enseñanza, está basado en el método Lefebre Lever el cual se sustenta en seis
pilares fundamentales:

- El buen trato.
- El respeto a la biología.
- La neuroeducación.
- La filosofía como eje transversal de este tipo de educación.
- Las excursiones investigativas, las terapias complementarias y la co -crianza
(criar a los niños entre la familia y la escuela.
Misión

En nuestra escuela que brinda educación integral basada en metodología Lefebre Lever
creemos que la formación en valores es tan importante como la académica. Fomentamos el
aprendizaje a través de la curiosidad y el descubrimiento, e instruimos en el pensamiento
crítico con la intención de que la sociedad del mañana sea una sociedad de personas libres e
informadas hay otras modalidades de enseñanza., al mismo tiempo estimulamos la infancia
desarrollando sus habilidades, destrezas, fortalezas, debilidades, y emociones.

VISION:

Formar niños y niñas felices para que sean seguros de sí mismos, capases de reflejar en el
futuro, los valores que refleja la institución para enfrentar una sociedad diversa.

Principal problemática

Las principales necesidades a las que se enfrenta el establecimiento educacional, son respecto
al área financiera, puesto que es un colegio 100% particular y financiado solamente por la
matrícula y mensualidades de los padres y madres.
Junto con esa problemática, colateralmente se encuentran los sueldos de los profesionales y la
infraestructura del colegio, dado que se utiliza una especie de “cazona” que fue habilitada
como recinto educacional.
La necesidad de más financiamiento, se hace presente cada año. Ya que los sueldos de los
padres no van en aumento, y cada vez se sube más el precio de las mensualidades por la
inflación que sufre el país cada año y la cantidad de recursos que conlleva establecer una
escuela así. Lo bueno, es que a su vez cada año hay más padres que se identifican con la
visión del establecimiento y eligen una enseñanza distinta a la tradicional priorizando estas
distintas áreas de aprendizaje que el colegio ofrece. por lo que, el espacio estructural cada vez
se hace más pequeño y al no haber recursos sobrantes, no se puede acceder a un espacio más
grande.
y como es sabido, como en todas las cosas, las necesidades son infinitas y los recursos
limitados. Por lo que cada ayuda monetaria, es necesaria para la correcta implementación de
 talleres, y elementos para la buena y correcta educación de los niños y niñas de la escuelita
bambú, libre y feliz.

Cuadro de mando integral

OBJETIVOS METAS INDICADORES INICIATIVAS

Perspectivas Conseguir Más Estados financieros de gastos v/s Desarrollar

financieras: matriculas con el ganancias.
Aumentar los objetivo de agrandar la
ingresos infra estructura.
Perspectivas del Lograr que el 25% de la Consolidación y fidelización de Utilizar estrategias de
cliente: población de familias clientes propios de las herramientas marketing en redes sociales
Obtener mayor de Magallanes conozca de markiting digital utilizadas y ofrecer mediante
visibilidad y alcance la escuelita bambú (cantidad de “clics” en publicidad, concursos descuentos en la
para posibles nuevos cantidad de usuario que ingresan a la matricula, y en la cuota de
clientes del colegio. página web, cantidad de personas que incorporación. Además de
indagan sobre la institución y ofrecer un descuento por
condiciones de matrícula. hermanos.
Perspectiva del
aprendizaje y
crecimiento:
Sumar gradualmente
etapas formativas
hasta completar la
enseñanza básica
Perspectivas de los
procesos internos:

Balanced scorecard

Finanzas
.

Procesos internos
Cliente Visión y estrategia
de negocios.

Aprendizaje y
crecimiento