PROGRAMA
DE EDUQUALITY
Cómo equipar a los colegios privados de bajo costo para
que mejoren la calidad de la educación y hagan crecer
sus instituciones como negocios sostenibles.
Acerca de EDUQUALITY
Opportunity EduFinance ofrece un programa de desarrollo institucional de tres años de
duración a líderes de colegios privados de bajo costo. El programa tiene como objetivo:
• Preparar a los líderes de los colegios para que dirijan sus colegios como negocios
sostenibles a través de operaciones institucionales mejoradas, que en definitiva
garantizan un major acceso a las finanzas.
• Crear un ambiente de aprendizaje propicio para los estudiantes.
A través de nuestro programa, ayudamos a las instituciones educativas a trabajar:
1 Padres 2 Docentes 3 Instituciones financieras
Grupos de colegios Liderazgo en los colegios
El programa de EduQuality reúne a líderes Se ofrece la Desarrollo Profesional de los
de escuelas/colegios privados de Líderes de la Institución a directivos de
bajo costo en un sistema escolar de instituciones educativas, con énfasis en las
autosuperación: una red de grupos de prácticas adecuadas de gestión financiera y
escuelas/colegios. de negocios.
Planificación de mejora escolar Docentes
Cada propietario de colegio diagnostica la Se ofrece el Desarrollo profesional docente
calidad de la educación de su institución para identificar los docentes mentores, con
usando indicadores cuantificables de énfasis en pedagogía, práctica docente
calidad y luego crea un plan de desarrollo funcional y lectoescritura.
institucional para mejorar las áreas de
mayor necesidad.
EDUQUALITY Global
13 países
>30 instituciones 2,500 colegios 430,000
financieras privados de bajo estudiantes
Beneficios de
EDUQUALITY
RELACIÓN MEJORADA CON LOS CLIENTES
que conduce a mejor calidad de prestamistas habituales
Durante el seminario introductorio, las instituciones financieras movilizan
a los clientes escolares para el programa de EduQuality, ofreciendo un
servicio no financiero con valor agregado a los propietarios de colegios.
OPORTUNIDADES DE VENTAS CRUZADAS
que conducen al crecimiento de la cartera y mayor alcance
EduFinance invita a las instituciones financieras a participar de las
reuniones de grupo para que comercialicen sus productos y servicios
financieros.
CONOCIMIENTOS FINANCIEROS Y DIGITALES
DE LOS LÍDERES DE LAS INSTITUCIONES
que conducen a una mejor calidad de las solicitudes de préstamos
La capacitación en liderazgo para el personal directivo incluye
capacitación financiera para los líderes de los colegios. Los temas
incluyen:
1. Informes financieros
2. Presupuesto para preparación de la solicitud de préstamo
OPERACIONES ESCOLARES SOSTENIBLES
que conducen a una reducción de la Cartera en Riesgo (CeR)
La capacitación en liderazgo para el personal directivo incluye
capacitación en la gestión para los líderes de los colegios. Los temas
incluyen:
1. Planificación de negocios
2. Desarrollar resiliencia ante las crisis
3. Participación de los padres
El desarrollo profesional del docente mentor incluye capacitación para
reducir la deserción docente, aumentar la retención de los estudiantes
y mejorar los resultados del aprendizaje. Los temas incluyen:
1. Pedagogía y prácticas en el aula
2. Planeación y evaluación de clases
3. Alfabetización
Comentarios sobre EDUQUALITY
Sobre el Desarrollo Profesional de los Líderes
de la Institución (DPLI):
“Durante estos talleres, he aprendido sobre
atención al cliente, el propósito de la planificación
a través del plan de desarrollo institucional y el
poder de Caminos a la Excelencia. Hoy, mi colegio
tiene una matriculación de 730 estudiantes. Creo
que este crecimiento masivo es gracias a las
COLOMBIA, ENERO 2020
DPLI Taller de DPLI en educación inclusiva buenas estrategias de gestión y técnicas de control
financiero que aprendí en los talleres de DPLI.”
Sobre las reuniones de grupo:
“Descubrí que mi grupo es como una universidad gratuita donde
desarrollar mis habilidades profesionales. Actualmente, me estoy
centrando en desarrollar políticas de protección infantil para Adorable
Minds Day Care Center, mejorando la infraestructura y buscando
materiales de enseñanza de calidad. Me gusta ver cómo los niños crecen
y aprenden en un ambiente seguro y amigable, que es el por qué he
dedicado mi tiempo y mis finanzas para lograrlo.”
–Sra. Grace Malaba, Adorable Minds Day Care Center, Tanzania
Sobre el acceso a las Finanzas:
“En 2018...solicité un préstamo de mejora institucional, y el acceso
al capital para tal fin ayudó a mi institución a cubrir las necesidades básicas
de infraestructura escolar y a la estabilidad de paga de salarios.”
– Kenneth y Brenda Bimbona, Mpumudde High School, Uganda
ACADEMIA KIGALI CHRISTIAN
Mayo 2019, Ruanda
Sobre la Planificación de Desarrollo institucional y Caminos a la Excelencia:
“Después de la reciente campaña nacional del Ministerio de Educación, muchos colegios
del país fueron seleccionados para recibir visitas. Debido a la activa participación del
colegio en el programa de EduQuality, tengo el placer de decir que la mayoría de los puntos
de la lista del Ministerio ya estaban remarcados en el plan de desarrollo institucional anual
de mi colegio. Además, Caminos a la Excelencia realmente me ha ayudado a lograr una
transiciónen áreas que el gobierno ha destacado para mejorar.”
