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UNIVERSIDAD DE ORIENTE

NÚCLEO DE SUCRE

ESCUELA DE CIENCIAS

DEPARTAMENTO DE BIOANALISIS

CATEDRA: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

CUMANA - ESTADO SUCRE

INVESTIGACION CIENTIFICA Y CUALIDADES DE UN INVESTIGADOR

Profesora: Bachiller:

Profesora Malena Azocar Paola Marval

C.I: 28.718.666

Cumana, noviembre del 2022


Todas las formulaciones teóricas y practicas planteadas por la ciencia ha

sido en base al punto de partida del científico basándose en la realidad, que

mediante a la investigación, le permite llegar a la ciencia, es decir, Toda

relación científica se suprime a la realidad para tornar el termino ciencia a

través de la investigación científica. Es por ello, que al investigar se

pretende encontrar las respuestas a lo desconocido. La investigación

científica en sus inicios se ha encaminado a la mejora de la calidad de vida

del hombre aumentando sus conocimientos en diferentes ámbitos y también

a desarrollar nueva información que le brinde un mayor bienestar

biopsicosocial. A medida que va evolucionando el conocimiento tras

generación, el entorno del ser humano ha llevado consigo un avance

integral brindando enormes beneficios para el hombre y la sociedad (en

general). La investigación científica lleva de manera permanente a la

necesidad de generar continuamente más conocimiento, más información,

así también permite definir criterios en el individuo al tener la oportunidad de

dar respuesta a diferentes hipótesis planteadas con el paso del tiempo.

La investigación científica siempre ha sido el instrumento por el cual la

ciencia logra llegar al conocimiento científico; debido a este, es posible

implementar un proceso que, mediante la aplicación del método científico,

procure tener información relevante, fidedigna; para entender, verificar,

corregir o aplicar el conocimiento. Para los trabajos científicos el hombre se

debe encontrar Donato en ciertas capacidades que satisfagan las muy

específicas demandas de un trabajo científico; un buen investigador debe


poseer la capacidad de captar un problema en el conjunto de los hechos;

además de esto debe como objetivo principal formular las hipótesis para la

resolución de dichos problemas y bajo tales enunciaciones se irán

incorporando investigaciones de carácter sistemático, empírico y

organizado.

En la investigación científica se pueden mencionar dos aspectos

generales: la parte del proceso, que indica como realizar una investigación

dado el problema a investigar; es decir, cuales son los pasos que se deban

seguir para lograr la aplicación de las etapas del método científico a una

determinada investigación. La parte formal siendo la más mecánica, hace

relación a la forma como debemos presentar el resultado del proceso

seguido en la investigación, básicamente lo que comúnmente se llama

como el informe final de la investigación.

Existen muchas definiciones por parte de diferentes autores a la hora de

conceptualizar la investigación científica; sin embargo, todas y cada una se

basan en un punto especifico de lo que es y cuales son los aspectos que se

cumplen por parte de los investigadores. En una de las definiciones se

afirma que la investigación debe ser: “sistemática, controlada, empírica, y

crítica, de proposiciones hipotéticas sobre las presumidas relaciones entre

fenómenos naturales” (Kerlinger, 1975, p. 11).

De acuerdo a la opinión propuesta por Kerlinger; se puede decir que la

investigación debe regirse de acuerdo a los fenómenos naturales; debe ser

disciplinaria de tal forma que no se dejen los hechos a la casualidad, es


decir se basa en la sistematización y control; además, tiene que basarse en

aspectos observables a la realidad, por lo tanto es empírica, y finalmente al

ser critica debe ser juzgada constantemente de manera objetiva de tal

forma que se puedan eliminar las preferencias personales y los juicios de

valor.

Es importante resaltar que, todo investigador dispone de ciertas cualidades

o habilidades en el ámbito investigativo; un buen investigador debe cumplir

con una actividad profesional para desempeñarse en cualquier trabajo

relacionado a las técnicas del método científico. El investigador debe

cumplir con ética y honestidad el desarrollo de cualquier actividad, es decir

debe transmitir los principios éticos fundamentales en la ciencia en

particular; debe ser curioso y objetivo, ya que estos términos conllevan a la

observación e indagación.

Seguidamente; debe tener persistencia, dedicación y disciplina, estos le

permitirán mantener un elevado ritmo de trabajo o de producción científica

durante prolongados períodos de tiempo, lo que constituye la base del éxito

investigador a largo plazo. Por otro lado, debe cumplir con el compromiso y

la responsabilidad, estas son esenciales para el buen desempeño de

cualquier trabajo. Debe ser capaz de priorizar los objetivos y gestión de

tiempo, además de adquirir conocimientos sobre metodología de la

investigación entre otros de aspectos importantes.

Generalizando el tema, la investigación la investigación debe tener presente

su pertinencia social y científica, ya que, su objetivo fundamental debe


contribuir al mejoramiento de la calidad de vida del hombre y debe estar

vinculado al carácter sistémico y objetivo en el tratamiento de los problemas

que se investigan y en la recopilación análisis y evaluación de los datos

obtenidos, lo que dependerá del carácter científico de los métodos

utilizados.

Por otra parte, es importante resaltar la forma descriptiva u operativa por el

cual la investigación debe frecuentar a través de la indagación o examen

cuidadoso en la búsqueda de hechos o principios. Dicho lo anterior, forma

una parte diligente pesquisa para averiguar algo; es decir, por si misma

constituye un método para descubrir a la verdad; pues este es en realidad

un método basado en pensamientos críticos de cada investigador. Además,

se describe también como un tipo de investigación con aspectos rigurosos y

cuidadosamente organizada.

Hacer investigación científica significa realizar una actividad que tiene como

principal función contribuir al desarrollo del conocimiento científico. Las

personas que se abocan a ella lo hacen porque van en busca de un nuevo

conocimiento, ya sea para confirmar lo que ya se conoce o para encontrar

algo sobre lo que se desconoce. Cualquier persona puede investigar, pero

en el ámbito de la ciencia, sólo lo pueden hacer quienes se apeguen al rigor

científico, esto es, al método general de la ciencia.


BIBLIOGRAFIA

Tamayo, M. (2004). El proceso de la investigación científica.

http://ual.dyndns.org/biblioteca/metodologia_investigacion/pdf/unidad_02.pd

Ronaldo Alfredo Hernández León 2011. El proceso de investigación

científica. Cuba ciudad de la Habana.

https://books.google.co.ve/books?

hl=es&lr=&id=03n1DwAAQBAJ&oi=fnd&pg=PA2&dq=kerlinger+investigacio

n+cientifica&ots=oKAVWYrhlY&sig=1-

3kt2CxB701E4Pz7RZ4QLHNIlk#v=onepage&q&f=false.

Fred N. Kerlinger. Investigación del comportamiento. 4ta edición.


https://padron.entretemas.com.ve/INICC2018-2/lecturas/u2/kerlinger
investigación.

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