Taller de redacción

Uso de conectores en la escritura

Nombre: Curso: Fecha:
Objetivos: Desarrollar adecuadamente textos coherentes y cohesionados, mediante
el uso de conectores textuales.

Coherencia y cohesión

Es muy posible que en tus años de estudio hayas escuchados los términos coherencia y
cohesión. Es posible también que recuerdes que ambos son conceptos referidos a la
organización del texto.

Coherencia
Un texto es coherente cuando nosotros,
sus receptores, somos capaces de darle
un sentido. De ahí que la coherencia sea
un fenómeno mental que se produce
casi instantáneamente cuando, a través
de una lectura comprensiva, advertimos
la idea central de un texto y podemos
dar cuenta de la organización de sus
partes.
Cohesión
La cohesión en cambio es un fenómeno
lingüístico. Se la define como “la red de
relaciones explícitas entre oraciones”, es
decir, la presencia textual de elementos
lingüísticos formales como los conectores,
la correferencia y la pronominalización
que encadenan oración con oración.

Los conectores

 Son estructuras de lenguaje que nos permiten establecer relaciones entre las
ideas.
 Estas relaciones son diversas; van desde la simple enumeración, hasta las de causa
y consecuencia, adversativos, etc.
 Este mecanismo se diferencia de los mecanismos léxicos y gramaticales en que
estos últimos no suponen relaciones explícitas entre las ideas.

Observa el siguiente ejemplo. Descubre las funciones de las palabras destacadas:

Se ha cumplido con la totalidad de las tareas presupuestadas; sin embargo, la

calidad del producto no es del todo buena. En consecuencia, debemos poner en
marcha un plan de contingencia.
Asimismo, es necesario que consigamos apoyo de autoridades y organizaciones.
En primer lugar, es fundamental que consigamos los datos de contacto. En
segundo término, debemos enviar las cartas. Por último, tendremos que estar
atentos a las respuestas que puedan llegar.

Adición También, además, asimismo, tanto… como

Adversativos Pero, sin embargo, no obstante, aunque, mas
Oposición Por el contrario, en cambio, sino
Causales Porque, ya que, pues, puesto que
Efecto Por lo tanto, en consecuencia, por consiguiente, luego, por
 eso
Condición Si, siempre que, con tal que
Objeción Aunque, a pesar de
Finalidad Para, con el objeto de, a fin de
Secuenciales Primero, en segundo lugar, finalmente
Comparación Como, en contraste, en comparación, más… que, menos… que
Continuación o énfasis Además, incluso, así pues

Ejemplificación o aclaración Por ejemplo, es decir, o sea

El uso de los conectores tiene como uno de sus objetivos facilitar el reconocimiento de la
coherencia de un texto determinado. Sin embargo, no siempre la presencia de conectores asegura
la existencia de un texto coherente.

Actividades
I.- Encierra en un círculo la alternativa que contiene al conector que completa el
enunciado.
1. Fracasó en la universidad______________ aprendió a desenvolverse en la vida.

a) Si no B) por lo tanto

C) por el contrario D) Sin embargo.

2. Amaba la vida,______________ nunca pudo ser feliz.

A) de lo contrario. B) y

C) Si embargo D) entonces

3.Todos los alumnos se destacaron en la revista de gimnasia____________ los menos atléticos.

A) Sin embargo B) Y.

C) Entre D) Incluso.

4. Solíamos comer, en el fundo del abuelo, manzanas, plátanos, duraznos__________ sandias.

A) Y luego B) Y.

C) También D) incluso.

5. Todos hicieron su tarea,____________ el más flojo.

A) No sólo B) Incluso

C) En efecto D) a la vez que.

6. Todos dormían____________ yo corregía pruebas.

A) Cuando B) y

C) Mientras D) N.A

II. Completa el siguiente texto usando algunos de los conectores propuestos:

sin embargo por lo tanto ahora bien

además en cambio de ahí que

¿Por qué el cine americano se ha impuesto de tal modo al europeo hasta el punto de amenazarlo
de extinción? Algunos claman que a causa de la pura fuerza del dólar. Pero es algo que no ha
pasado en literatura, ni en pintura, ni en música sinfónica, ni en gastronomía, ni en periodismo.
Los dólares compran casi todo, pero no aniquilan casi nada. Otros,__________, arguyen la más
simple razón del triunfo: que las películas americanas son mejores.____________, el que una
película sea considerada buena o mala es algo desesperadamente subjetivo; y,____________
cualquiera que sea el baremo que se aplique, es incontrovertible que bastantes películas europeas
son estupendas y muchas películas americanas son pésimas. Lo que,______________, sí puede
afirmarse es que las películas americanas gustan por lo común más a la gente. ¿Por qué?