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Los conectores*

Los conectores son palabras que permiten engarzar partes de la oración u oraciones
que forman un párrafo estableciendo entre ellas relaciones lógicas, de modo tal que el
texto resulte un fluido de información y no un conjunto de frases entrecortadas.

Podemos clasificar a los conectores de acuerdo con el tipo de relación que establecen
entre a partes que unen. Distinguiremos: 1) de causa y de consecuencia, 2) de
oposición y de contraste, 3) aditivos, 4) distributivos, 5) de puesta en relieve, 6)
evidenciales y 7) reformuladores.

1) Conectores de causa y de consecuencia: indican que una parte del texto es causa
de la otra o que una es la consecuencia de la otra.

Conectores de causa Conectores de consecuencia

porque en consecuencia
debido a por esta razón
dado que por ello/esto
por estas razones por lo tanto
ya que por ende
puesto que por consiguiente
pues luego
como así que
entonces
de modo que
de manera que

En general las oraciones causales están construidas de las siguientes formas:

consecuencia conector de causa causa

Cerré la puerta porque hacía frío.

conector causa consecuencia

Como hacía frío, cerré la puerta.

causa conector de consecuencia consecuencia

Hacía frío, por lo tanto cerré la puerta.

La elección de la organización depende de qué se quiere focalizar. Si, por ejemplo, se

quiere destacar la consecuencia, se emplean conectores que indican explícitamente
que un parte es consecuencia de lo anterior (Nos levantamos temprano, por lo tanto
tomamos el tren de las 7). En caso de querer destacar la causa, se procede del modo
inverso (Tomamos el tren de las 7, porque nos levantamos temprano).

*Marin,M. y Hall, B. Prácticas de lectura con textos de estudio, Bs. As., EUDEBA, 2005.
Montolío, E. (coord.) Manual práctico de escritura académica, Barcelona, Ariel, 2000.

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Además de los conectores, hay verbos que indican las relaciones de causalidad:
depender de, producir, radicar en, resultar, llevar a, conducir a, determinar, ser el
resultado de, generar, etc.

La aparición de nuevas formas de producción conduce al surgimiento de nuevas clases

sociales.

2) Conectores de oposición y de contraste: indican que se contraponen puntos de

vista. Hay dos grupos. El primero es el de los que se colocan entre dos puntos de
vista, y señalan que el mencionado después del conector es aquél al cual adhiere
el autor del texto. El segundo grupo está constituido por los conectores que se
colocan al principio de uno de los puntos de vista. En este caso, el argumento que
aparece luego del conector se considera menos importante que lo que se dice en
la segunda parte.

Colocados entre dos puntos de vista Colocados al principio

pero aunque
sin embargo aun cuando
no obstante a pesar de que
en cambio pese a que
por el contrario si bien

Hay diversas teorías que explican el funcionamiento de la mente humana, sin embargo
todavía gran parte de él permanece desconocido.

Aunque hay diversas teorías que explican el funcionamiento de la mente humana,

todavía gran parte de él permanece desconocido.

3) Conectores aditivos: indican que lo que se dice se suma a lo dicho anteriormente.

además, también, a eso se agrega que, asimismo, del mismo modo, igualmente,
no sólo ... sino también

La prueba consiste en un examen escrito y, además, en una breve entrevista oral.

4) Conectores distributivos: se emplean para ordenar la información dentro de un

texto.

en primer lugar, en segundo lugar, en primer término, finalmente, por un lado,

por el otro, por una parte, por otra parte

Por un lado, cualquier programa de enseñanza debería incluir la formación en las

técnicas de investigación para que los alumnos se familiaricen con el método científico
antes de llegar a los estudios de doctorado o de posgrado.
Por el otro, la enseñanza superior tendría que ofrecer formación adicional periódica en
todos los campos especializados de su competencia.

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5) Conectores de puesta en relieve: ponen en relieve determinada parte de la frase.

Hay dos grupos. Uno de ellos es el constituido por los que aparecen después de un
punto e indican que lo que aparece después tiene especial importancia.

ahora bien, con todo

Los esperantistas de varios países fueron perseguidos más tarde por el nazismo. Ahora
bien, la persecución tiende a reforzar una idea: la mayor parte de las otras lenguas
internacionales aspiraba a presentarse como ayuda práctica, mientras que el
esperanto había recuperado los elementos de aquella tensión religiosa que había
caracterizado las búsquedas de la lengua perfecta.

El segundo grupo de conectores está formado por aquellos que jerarquizan lo que se
va a decir y disminuyen la importancia de lo dicho anteriormente.

de todas formas, de todos modos, de todas maneras, en realidad

Gran parte de los discursos que circulan en la sociedad da opiniones. Las opiniones, en
realidad, constituyen puntos de vista, perspectivas, formas de querer considerar un
problema.

6) Conectores evidenciales: refuerzan ideas, introducen una evidencia para probar

que lo que se ha dicho es cierto. En general, aparecen después de un punto y van
seguidos por una coma.

en efecto, efectivamente, ciertamente

El hambre es un problema que afecta la vida de cientos de millones de personas. En

efecto, alrededor de 800 millones padecen hambre en los denominados países en vías
de desarrollo.

7) Reformuladores: son conectores que unen dos partes en una de las cuales se
expresa con otras palabras algo que se dijo en la anterior. Van entre comas.

es decir, esto significa que, para decirlo de otro modo, esto es, dicho de otro modo,
en otras palabras, o sea

La vida cotidiana es la vida del hombre entero, o sea, el hombre participa en la vida
cotidiana con todos los aspectos de su individualidad.

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LISTADO COMPLETO

Agregar a lo ya planteado
Ahora bien…
A propósito de esta cuestión…
A propósito de este estudio…
Arriesgando alguna comparación podríamos decir…
Así pues…
Cabe considerar…
Cabe destacar…
Cabe mencionar…
Cabe tener en cuenta…
Como dijimos…
Como hemos visto…
Como lo señala “…”
Como podemos comprobar (a diario)…
Como se advierte…
Como se ha dicho…
Como se ha mencionado…
Conviene añadir que…
De modo que…
En el mismo orden de ideas…
En este contexto…
En este sentido…
En línea con lo afirmado…
En otras palabras...
Es decir que…
Es de hacer notar…
Es evidente…
Es más…
Es preciso tener en cuenta…
Inferimos…
Lo cierto es que…
“Lo dicho” parece estar conectado con…
“Lo dicho” se halla relacionado con…
Lo mencionado conforma…
Nos estaría indicando…
Nos muestra…
Otra cuestión a considerar…
Otro punto de importancia…
Para resumir…
Por añadidura…
Por lo que hemos mostrado…
Puede deberse…
Resulta evidente que…
Retomando el tema inicial…
Se ha observado más arriba que…

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Siguiendo este razonamiento…

Sobre este aspecto…
Vale la pena destacar…
Volviendo a…

Mismo punto de vista

Al igual…
Asimismo…
Se trata en ambos casos…

Oposición
A pesar de…
A pesar de las tendencias señaladas…
Aunque…
Mas (sin tilde)…
No obstante…
Pero…
Pero aún…
Por el contrario…
Si bien…
Sin embargo…

Suma
Además…
Al mismo tiempo…
En primer lugar, en segundo lugar…
Finalmente…
Ni… ni
No sólo… sino también…
Tanto… como
Y /e…

Disyunción
Ora…
O/u…
Por el contrario…

Causa
Como…
Dado que…
De allí que…
Por esta razón…
Por este motivo…
Porque…
Pues…
Puesto que…
Si…

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Ya que…

Consecuencia
A este respecto…
Como consecuencia…
Como es de esperar…
Como se desprende de lo anterior…
Como se desprende de estos datos…
Como se ha comentado…
Con lo cual…
Consecuentemente…
En consecuencia…
En directa relación con...
Entonces…
Ergo…
Es así como…
Es que,…
Luego…
Por ende…
Por lo cual…
Por lo tanto…
Resulta, pues,…
Y…

Otro punto de vista, otro tema

Acerca de…
A pesar de ello…
A propósito...
Con respecto…
De acuerdo con…
Desde el punto de vista de…
Desde la perspectiva de…
En contraposición…
En cuanto a…
En lo que respecta…
En lo que se refiere…
En otro orden de cosas…
Mientras Orwell…; Huxley…
Para…
Pese a todo lo dicho…
Por su parte…
Respecto…
Respecto de esta cuestión…
Según…

Introducción
A continuación…

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Antes…
Antes de introducirnos…
Aquí hablaremos de…
Como también se ha dicho…
Con este trabajo invitamos a…
Del análisis somero de estos datos surge…
Detengámonos en un ejemplo…
De acuerdo con cifras oficiales, con un cálculo de investigaciones sobre, un estudio
realizado por…
El documento en su conjunto tiene como propósito fundamental…
El interés singular de esta investigación reside en…
El presente trabajo pretende…
El propósito de este trabajo…
El tema que aquí nos ocupa es…
En términos generales…
Es de destacar el hecho de que…
Hemos comentado…
Los comentarios que siguen pretenden…
No es necesario abundar en datos para demostrar que…
Nuestro objetivo es…
Nos situamos…
Partimos de la idea…
Previamente…
Primeramente…
(Tres) son los objetivos esenciales que han guiado el desarrollo del presente trabajo…

Conclusión
Como corolario de lo expuesto puede decirse que…
Como conclusión…
Del análisis (somero) de estos datos…
De lo expuesto se desprende…
Dicho esto…
En el contexto de lo antes expuesto…
Esto ultimo…
Estas consideraciones nos llevan a concluir…
Estos estudios indican…
Finalmente…
La conclusión a la que llegamos…
Lo expuesto, daría cuenta…
Lo hasta aquí expuesto…
Los resultados de estas evaluaciones no hacen más que confirmar…
Otras investigaciones recientes señalan…
Para concluir…
Para terminar…
Podemos concluir…
Podría resumirse la situación afirmando que…
Por último…

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Si bien se podría abundar en ejemplos, bastan los citados para…

Son estas, a grandes trazos, las consecuencias…
Un comportamiento análogo se observa cuando…
Vale para ejemplificar lo dicho…

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