Consigna para la Participación en clase

La participación en clase del curso Problemas y desafíos en el Perú actual se evalúa a

través de 3 actividades que guardan relación con los logros de las unidades del curso.

1. Logros a evaluar:

Logro de unidad asociado Actividad de participación

U1: Al finalizar la unidad, el estudiante explica 1. Entrega grupal de una redacción

los cambios y las permanencias políticas, reflexiva que aborde tres aspectos
económicas y sociales ocurridas entre 1895 y relacionados con la República
1930 y su influencia en la conformación del aristocrática , a partir de lo trabajado en
Perú de hoy, todo lo cual le permite el desarrollo clase y el texto de Contreras y Zuloaga
de su interpretación histórica. (2014) que se encuentra en Canvas.

U2: Al finalizar la unidad, el estudiante explica 2. Entrega grupal de un ensayo sobre la

los cambios y las permanencias políticas, primera fase del Gobierno
económicas y sociales ocurridas entre 1930 a Revolucionario de la Fuerza Armada , a
1990 y su influencia en la conformación del partir de lo trabajado en clase y el texto
Perú de hoy, todo lo cual le permite el desarrollo de Contreras y Zuloaga (2016) que se
de su interpretación histórica. encuentra en Canvas.

U3: Al finalizar la unidad, el estudiante explica
los principales problemas políticos,
económicos y sociales que han atravesado el
país desde 1990 hasta la actualidad y los
efectos que han tenido en la construcción de la
institucionalidad, todo lo cual le permite el
desarrollo de su interpretación histórica.
3. Entrega grupal de un ensayo sobre las
características políticas, económicas y
sociales del gobierno de Fujimori, a
partir de lo trabajado en clase y el texto
de Crabtree (2000) que se encuentra en
Canvas.

1. Indicación general:

Vas a elaborar y entregar 3 redacciones reflexivas calificadas durante las semanas 3, 9

y 14. Recuerda tomar en cuenta la retroalimentación brindada por tu docente en cada
una de estas actividades. Es importante mencionar que el promedio simple de las 3
tareas equivale a la nota de Participación en clase, que forma parte del sistema de
evaluación del curso.

2. Indicaciones específicas:

a. El trabajo se puede desarrollar en equipos de máximo cinco integrantes

b. Se inicia el desarrollo del trabajo en clases y se entrega en la fecha indicada
por el docente.
c. Se recomienda que uses tus propias palabras en la redacción del ensayo. Al
tomar ideas de diversos autores, debes hacer uso de citas directas o indirectas
con sus respectivas referencias bibliográficas. Utiliza las diversas estrategias
para evitar el plagio.
d. El texto debe tener la siguiente estructura:
a. introducción
b. desarrollo
c. conclusión
d. bibliografía.
e. Presenta el trabajo tomando en cuenta el formato APA:
a. Emplea el tipo de fuente Arial tamaño 11 o Times New Roman tamaño
12
b. Dispón de manera ordenada las partes del texto
c. Utiliza interlineado doble
d. Los párrafos deben de estar alineados a la izquierda
e. Formato en Word o PDF
f. La extensión máxima del ensayo es de 2 páginas.
g. Un integrante del equipo sube el archivo en Canvas. En la carátula del
documento, incluye los nombres de todos los integrantes del equipo.
h. Verifica que el archivo haya subido correctamente a Canvas.

4. Recomendaciones
● Recuerda revisar la rúbrica con la que serás evaluado.
● Apóyate en los materiales del curso para elaborar las actividades propuestas.
● Incorpora las recomendaciones y sugerencias brindadas por el docente.
● Puedes hacer uso de fuentes adicionales en caso lo consideres pertinente.
● Es importante que trabajes en equipo. Para ello, organízate con tu equipo de
trabajo.
5. Criterios de evaluación

En Canvas podrás encontrar la rúbrica de evaluación con la que se evaluará tu

desempeño respecto a la Participación en clase. Asegúrate de leerla antes de iniciar.

Reglamento respecto al plagio

● Toda evidencia de plagio anulará la evaluación. Se considera plagio la copia de

información parcial o total de las fuentes de información o de páginas de internet.
Asimismo, el plagio aplica a la copia del examen de otro grupo. En caso del uso de
fuentes, estas deben estar referenciadas

Reglamento de Estudios Art. 75: "Si durante el desarrollo de una evaluación el

estudiante infringe algunos de los artículos del Reglamento de Disciplina, no la puede
continuar rindiendo y el profesor supervisor reporta por escrito el hecho a la Secretaría
Académica con las pruebas y evidencias, si las hubiera. También es posible que el
profesor de la asignatura identifique una falta contra la probidad académica después de
la realización de la evaluación y procede de la misma manera que en el caso anterior. En
estos casos se sigue el procedimiento establecido en el Reglamento de Disciplina."

Reglamento de Estudios Art. 76: "En los casos a que se refiere el artículo anterior, si
se comprueba la falta, el estudiante obtiene la calificación de 'cero anulado' (OA) en la
asignatura, sin perjuicio de recibir la sanción disciplinaria correspondiente. En este caso,
el estudiante no puede solicitar retiro de la asignatura. Si no se comprueba la falta, el
estudiante tiene derecho a rendir una nueva evaluación. El registro de este OA está a
cargo de la Secretaría Académica."