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CIUDADANÍA

Y REFLEXIÓN ÉTICA
Ciclo 2 agosto 2021
2

Ciudadanía y Reflexión
Ética 100%virtual
LOGRO GENERAL DE APRENDIZAJE

Al finalizar el curso, el estudiante explica situaciones problemáticas en el

plano de la individualidad y en el plano del ejercicio de la ciudadanía en la

sociedad pluricultural actual desde una perspectiva ética incorporando los

conceptos trabajados en el curso.

Ciudadanía y Reflexión Ética


LOGROS ESPECÍFICOS DE APRENDIZAJE

Unidad 1: Ética e interculturalidad en un contexto de pluralidad

Semanas: 1,2,3,4,5,6,7 y 8

Logro específico de aprendizaje:

Al finalizar la unidad, el estudiante propone soluciones para situaciones

problemáticas éticas, en una realidad multicultural, desde los conceptos

trabajados en la unidad.

Datos/Observaciones
Cierre
Temario:

 Noción y el sentido de la ética

 Libertad, responsabilidad y estadios del razonamiento moral humano

 Los límites éticos en la convivencia humana y dilemas éticos

 Ética de la Justicia y ética de la felicidad

 Derechos Humanos

 Reconocimiento del otro

 Multiculturalidad e interculturalidad en el Perú

Práctica calificada: ejercicio de transferencia a partir del análisis de un caso propuesto


Datos/Observaciones
6

Unidad 2: Ciudadanía y Democracia

Semana: 9,10,11,12,13,14,15,16,17 y 18

Logro específico de aprendizaje:

Al finalizar la unidad, el estudiante propone soluciones a situaciones

problemáticas respecto de la ciudadanía y de la democracia en el contexto

de la realidad peruana.

Datos/Observaciones
7
Temario:
 Ciudadanía: concepto y aspectos principales
 Ciudadanía intercultural
 Democracia: Concepto e institucionalidad
 Democracia y participación ciudadana
 El diálogo como forma de construcción de ciudadanía
 El reconocimiento de la igualdad y de las diferencias como
forma de construcción de ciudadanía
 Estado de derecho
 Estado y sociedad en el Perú
Evaluación final
Datos/Observaciones
8

SISTEMA DE EVALUACIÓN

El cálculo del promedio final se hará de la siguiente manera:

(25%) C1 + (25%) TA1 + (25%) TA2 + (25%) C2

Datos/Observaciones
9

Datos/Observaciones
Datos/Observaciones
Consigna para la Tarea académica 1

Logro a evaluar:

Al finalizar la unidad, el estudiante propone soluciones para situaciones


problemáticas éticas, en una realidad multicultural, desde los conceptos
trabajados en la unidad.

Indicación general:

Ha llegado el momento de analizar situaciones. Primero, vas a elaborar un


ensayo donde analices el caso planteado por el docente. Tres semanas después,
deberás grabar un video basado en el ensayo escrito.

Datos/Observaciones
3. Indicaciones específicas:

Para elaborar el ensayo, considera:

● El trabajo es grupal. Cada grupo debe ser conformado por máximo 5 integrantes.

● El objetivo del ensayo es analizar, utilizando los conceptos trabajados en la primera


unidad del curso, un caso problemático para la ética y evidenciar una postura respecto
de dicho caso.

● El texto debe tener la siguiente estructura:

○ introducción

○ cuerpo (2 argumentos)

○ cierre.
Datos/Observaciones
● Cita, siguiendo las normas APA (sexta edición), a los autores utilizados en tu
argumentación.

● Presenta el trabajo tomando en cuenta lo siguiente:

○ Emplea el tipo de fuente Times New Roman tamaño 12

○ Dispón de manera ordenada las partes del texto

○ Utiliza doble interlineado

○ Alinea los párrafos a la izquierda.

○ Formato en Word

Datos/Observaciones
● El representante del equipo sube el archivo en Canvas.

● Entrega el archivo en la plataforma Canvas, en el módulo de la semana 4.

● Presenta el trabajo en la fecha indicada por tu docente.

● En la carátula del documento, incluye los nombres de todos los integrantes del
equipo en orden alfabético.

● Verifica que el archivo haya sido subido correctamente a Canvas.

Datos/Observaciones
Para elaborar el video, considera:

● El objetivo del video es exponer la organización del grupo para la redacción del
ensayo:

○ El aspecto formal: describe la manera como se han organizado como grupo


para la redacción del ensayo.

○ El uso de los temas trabajados en clase: cada integrante del grupo tiene que
explicar el caso a partir de los conceptos teóricos seleccionados.

● Todos los integrantes del equipo deben participar y aparecer en el video

Datos/Observaciones
● Considera la retroalimentación brindada por tu docente en el ensayo.
● El video debe tener una duración de 8 minutos como máximo.
● Considera que la distancia mínima entre tú y la cámara o celular sea de un
metro. No realices selfies (autograbarse).
● Grábalo en formato MP4. Luego edita tu video y súbelo a tu cuenta de Youtube.
Revisa el material de apoyo que se encuentra en Canvas.
● Entrega el link de tu video en la plataforma Canvas, en el módulo de la semana
15.
● Presenta el trabajo en la fecha indicada por tu docente.
● El representante del equipo sube el archivo en Canvas.

Datos/Observaciones
4. Recomendaciones

Repasa tus actividades anteriores y utilízalas como fuentes de consulta.

● Organízate con tu equipo y designen roles para la organización del video.

5. Criterios de evaluación

En Canvas podrás encontrar la rúbrica de evaluación con la que se evaluará tu


desempeño respecto a la Tarea académica 1. Asegúrate de leerla antes de iniciar.

Datos/Observaciones
Consigna para la Tarea académica 2

1. Logro a evaluar:

Al finalizar la unidad, el estudiante propone soluciones a situaciones


problemáticas respecto de la ciudadanía y de la democracia en el contexto de la
realidad peruana.

2. Indicación general:

Ha llegado el momento de analizar situaciones. Primero, vas a elaborar un


ensayo donde analices el caso planteado por el docente. Tres semanas después,
deberás grabar un video basado en el ensayo escrito.

Datos/Observaciones
3. Indicaciones específicas:

Para elaborar el ensayo, considera:

● El trabajo es grupal. Cada grupo debe ser conformado por máximo 5 integrantes.

● El objetivo del ensayo es analizar, utilizando los conceptos trabajados en la segunda


unidad del curso, un caso problemático para la ciudadanía y evidenciar una postura
respecto de dicho caso.

● El texto debe tener la siguiente estructura:

○ introducción

○ cuerpo (2 argumentos)

○Datos/Observaciones
cierre.
● Cita, siguiendo las normas APA, a los autores utilizados en tu argumentación.

● Presenta el trabajo tomando en cuenta lo siguiente:

○ Emplea el tipo de fuente Times New Roman tamaño 12

○ Dispón de manera ordenada las partes del texto

○ Utiliza doble interlineado

○ Alinea los párrafos a la izquierda.

○ Formato en Word

Datos/Observaciones
● El representante del equipo sube el archivo en Canvas.

● Entrega el archivo en la plataforma Canvas, en el módulo de la semana 12.

● Presenta el trabajo en la fecha indicada por tu docente.

● En la carátula del documento, incluye los nombres de todos los integrantes del
equipo en orden alfabético.

● Verifica que el archivo haya sido subido correctamente a Canvas.

Datos/Observaciones
Para elaborar el video, considera:

● El objetivo del video es exponer la organización del grupo para la redacción del
ensayo:

○ El aspecto formal: describe la manera como se han organizado como grupo para
la redacción del ensayo.

○ El uso de los temas trabajados en clase: cada integrante del grupo tiene que
explicar el caso a partir de los conceptos teóricos seleccionados.

Datos/Observaciones
4. Recomendaciones

● Repasa tus actividades anteriores y utilízalas como fuentes de consulta.

● Organízate con tu equipo y designen roles para la organización del video.

5. Criterios de evaluación

En Canvas podrás encontrar la rúbrica de evaluación con la que se evaluará


tu desempeño respecto a la Tarea académica 2. Asegúrate de leerla antes de
iniciar.

Datos/Observaciones
● Todos los integrantes del equipo deben participar y aparecer en el video

● Considera la retroalimentación brindada por tu docente en el ensayo.

● El video debe tener una duración de 8 minutos como máximo.

● Considera que la distancia mínima entre tú y la cámara o celular sea de un metro. No


realices selfies (autograbarse).

● Grábalo en formato MP4. Luego edita tu video y súbelo a tu cuenta de Youtube.


Revisa el material de apoyo que se encuentra en Canvas.

● Entrega el link de tu video en la plataforma Canvas, en el módulo de la semana 15.

Datos/Observaciones
Consigna para el Examen Final
1. Logro a evaluar:

Al finalizar la unidad, el estudiante propone soluciones a situaciones


problemáticas respecto de la ciudadanía y de la democracia en el contexto de la
realidad peruana.

2. Indicación general:

Como parte final del curso, en grupos, van a elaborar un texto argumentativo
(ensayo) en el cual deben establecer una postura crítica de la problemática ética
propuesta, argumentando desde 3 temas desarrollados en la segunda unidad de
aprendizaje del curso.
Datos/Observaciones
3. Indicaciones específicas:

● El trabajo es grupal (Se promueve el trabajo colaborativo)

● Debes de crear tu pregunta de indagación. Para ello, considera las preguntas


guiadoras que te compartirá tu docente.

● Utiliza, en tu argumentación, las fuentes que te compartirá tu docente.

● Busca que la selección de los temas tenga relación directa con el caso planteado.

● Cita, siguiendo las normas APA (sexta edición) a los autores utilizados en tu
argumentación.

Datos/Observaciones
● El texto debe tener la siguiente estructura:

○ introducción

○ cuerpo

○ cierre

● La extensión máxima del ensayo es de 1000 palabras (contabiliza


únicamente la introducción, cuerpo y cierre).

Datos/Observaciones
● Presenta el trabajo tomando en cuenta lo siguiente:

○ Emplear letra Times NEW Roman tamaño 12

○ Dispón de manera ordenada las partes del texto

○ Utiliza interlineado 2.0.

○ Alineado a la izquierda.

○ Formato Word

● El representante del equipo sube el archivo en Canvas.

● Entrega el archivo en la plataforma Canvas, en el módulo de la semana 18, en la


actividad Examen Final.
Datos/Observaciones
● Presenta el trabajo en la fecha indicada por tu docente.

● En la carátula del documento, incluye los nombres de todos los integrantes del
equipo en orden alfabético.

● Verifica que el archivo haya subido correctamente a Canvas.

4. Recomendaciones

● Repasa tus trabajos anteriores y utilízalos como fuentes de consulta.

● Revisa las observaciones brindadas por el docente y las rúbricas en las que
aparece tu nota.

● Debate tus ideas con tus compañeros y lleguen a consensos.


Datos/Observaciones
5. Criterios de evaluación

En Canvas podrás encontrar la rúbrica de evaluación con la que se evaluará


tu desempeño respecto al Examen Final. Asegúrate de leerla antes de iniciar.

Datos/Observaciones
Consigna para el Examen Final
Logro a evaluar:

Al finalizar la unidad, el estudiante propone soluciones a situaciones problemáticas


respecto de la ciudadanía y de la democracia en el contexto de la realidad peruana.

1. Indicación general:

Como parte final del curso, en grupos, van a elaborar un texto argumentativo (ensayo)
en el cual deben establecer una postura crítica de la problemática ética propuesta,
argumentando desde 3 temas desarrollados en la segunda unidad de aprendizaje del
curso.
Datos/Observaciones
1. Indicaciones específicas:

● El trabajo es grupal

● Debes de crear tu pregunta de indagación. Para ello, considera las preguntas


guiadoras que te compartirá tu docente.

● Utiliza, en tu argumentación, las fuentes que te compartirá tu docente.

● Busca que la selección de los temas tenga relación directa con el caso planteado.

● Cita, siguiendo las normas APA (sexta edición), a los autores utilizados en tu
argumentación.

Datos/Observaciones
● El texto debe tener la siguiente estructura:
○ introducción
○ cuerpo
○ cierre

● La extensión máxima del ensayo es de 1000 palabras (contabiliza únicamente la


introducción, cuerpo y cierre).

● Presenta el trabajo tomando en cuenta lo siguiente:

○ Emplear letra Times NEW Roman tamaño 12

○ Dispón de manera ordenada las partes del texto

○ Utiliza interlineado 2.0.

Datos/Observaciones
○ Alineado a la izquierda.

○ Formato Word

● El representante del equipo sube el archivo en Canvas.

● Entrega el archivo en la plataforma Canvas, en el módulo de la semana 18, en la


actividad Examen Final.

● Presenta el trabajo en la fecha indicada por tu docente.

● En la carátula del documento, incluye los nombres de todos los integrantes del
equipo en orden alfabético.

● Verifica que el archivo haya subido correctamente a Canvas.

Datos/Observaciones
GRACIAS

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