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Presentado por:
LIMA
2012
INDICE
INTRODUCCION…………………………………………………………………………………….4
1.5. Justificación…………………………………………………………………………………....8
.
1.6. Objetivos…………………………………………………………………………………….….9
1.7. Limitaciones………………………………………………………………………………….9
2.2.1. Sistema…………………………………….………………..……...………….…..…10
2.2.2. Pensamiento Sistémico………………………………………….……………...…..11
2.2.3. Modelo………………………………………………………………….………...…...11
2.2.4. Modelo de Sistemas Formales………………………….......................................12
2.2.5. Sistema de Actividad Humana……………….....................................................12
2.2.6. Sistemas Culturales………………….…………………………….……………..…12
2.2.7. Sistemas Viables………………….…………………………….………………..….13
2.2.8. Sistemas Blandos………………………………………………..............................13
2.2.9. Sistemas Duros…………………………………………………..……………...…..13
2.2.10. Equifinalidad……………………………………………………………………….….13
2.2.11. Entropía…………………………………................................................................14
2.2.12. Proceso ……………………………………...........................................................14
2.2.13. Proceso de Transformación…………………………………………………..….…14
2.2.14. Sistema Contenedor del Problema………………………..……………………….14
2.2.15. Sistema Solucionador del Problema…………………………..…………………...15
2.2.16. Metodología de los Sistemas Blandos………………………….…………………15
2.2.16.1. Concepto…………………………………………………………………..16
2.2.16.1.1. Etapa I………………………………………….……..……….…….…..16
2.2.16.1.2. Etapa II…………………………………………………………………...16
2.2.16.1.3. Etapa III………………………………………………….…..…………..17
2.2.16.1.4. Etapa IV……………………………………………….…………………19
2.2.16.1.5. Etapa V………………………………………………………………….19
2.2.16.1.6. Etapa VI…………………………………………………………………20
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2.2.16.1.7. Etapa VII…………………………………………………………….…20
2.2.17. Sociedad del Consumo……………………………………….……………...........21
2.2.18. Residuos Sólidos……………………………………………………………….….22
2.2.19. Basura Electrónica………………………………….………………………….…..22
2.2.20. Reciclaje……………………………………………….……………………………23
2.2.21. Ley del Reciclador………………………………….….…………………….……..23
2.2.22. Sistema de Gestión de Residuos Sólidos……….…………………………,,,….23
2.2.23. Manejo de Residuos Sólidos…………………….……………………………….23
2.3. Hipótesis……………………………………………………………………………….………..24
2.3.1. Hipótesis general…………………………………………………………………24
4.2.1. Presupuesto.……..………………..……….……………………………………...37
4.2.2. Cronograma de Actividades.……..………………..……….…….……….…….40
Apéndices………………………………………………………………………………….………..41
Anexos…………………………………………………………………………………………........43
Referencias…………………………………………………………………………………............47
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INTRODUCCIÓN
Página | 4
CAPITULO I: DEFINICIÓN DEL PROBLEMA
Página | 5
microondas, lavadora, refrigeradora; tecnológicos: computadora,
impresora, fax, scanner; entretenimiento: televisor, equipo de sonido,
mp3; energía: pilas, batería; comunicación: teléfono, celular; etc.
Entre todos estos, sin dudas el celular es el que ha logrado mayor
protagonismo durante estos últimos años. Las explosivas publicidades
y la moda han traído como consecuencia la demanda en la
población hacia estos aparatos electrónicos que se cambian muchas
veces al año debido a la innovación y por nuevos modelos que
aparecen, en otros casos por que sufren algún daño y ya no tienen
reparo, ver referencia [3].
Fuente: SUNAD
Fuente: Greenpeace
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A parte de esto, existen personas que venden artefactos,
computadoras, celulares malogrados o en desuso a recicladores
informales que sin tomar las medidas adecuadas para su reciclaje y al
tratar de extraerles algunos compuestos que todavía sirven, provocan
un daño a su organismo y a su entorno.
Nacional:
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brinda una solución aceptable, tomando la misma perspectiva, se podría
utilizar en otros distritos de Lima que presenten la misma problemática.
1.5. JUSTIFICACIÓN
¿Por qué?
¿Para qué?
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1.6. OBJETIVOS
1.7. LIMITACIONES
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CAPITULO II: MARCO TEÓRICO
Para la elaboración del trabajo de tesis el autor tomó como antecedentes los
siguientes trabajos de tesis [1] y [13], que también usando la Metodología de
los Sistemas Blandos propusieron alternativas de solución a la problemática.
2.2.1. Sistema
Fuente: ALEGSA.com.ar
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2.2.7. Sistemas Viables.
Página | 13
2.2.11. Entropía, [16].
Página | 14
Pero así como son personas que viven de esa realidad también son
personas que poseen aspiraciones y visiones determinadas sobre
los procesos de transformación a llevar a cabo en el sistema
contenedor del problema.
Ejemplo:
1
Sistema contenedor del problema.
2
Metodología de los Sistemas Blandos.
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2.2.16.1. Etapas de la Metodología de los Sistemas Blandos:
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Figura Nº 6: Situación Estructurada
Definición Básica:
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En este sentido toda propuesta dada viene a
ser una definición particular del investigador o
investigadores de la realidad, esto no implica
que el sistema seleccionado sea
necesariamente el deseable y ciertamente
tampoco que este sea el sistema que se deba
diseñar e implementar en el mundo real.
Análisis CATDWE:
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Restricciones ambientales (E): Estos son los
elementos externos que deben ser
considerados. Estas restricciones incluyen
políticas organizacionales así como temas
legales y éticos, tal que pueden ser favorable o
no favorable.
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Figura Nº 7: Etapas de la Metodología de los Sistemas Blandos
Página | 21
2.2.18. Residuos Sólidos, [21].
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los desechos de forma eficaz. Al separar los residuos según sus
características, es posible aprovechar algunos para el reciclaje y
eliminar el resto de manera adecuada. Ejemplo:
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Figura Nº 9: Manejo de Residuos Sólidos
2.3. Hipótesis
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CAPITULO III: MARCO METODOLÓGICO
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3.1.3. Técnicas e Instrumentos:
3.1.3.1. Técnicas:
3.1.3.2. Instrumentos:
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3.1.4. Población y Muestra:
𝑵 ∗ 𝒛𝟐 ∗ (𝒑 ∗ 𝒒)
𝒏= 𝟐
𝒛 ∗ (𝒑 ∗ 𝒒) + 𝑬𝟐 (𝑵 − 𝟏)
Dónde:
n: Tamaño de muestra
N: tamaño poblacional
Z: nivel de confianza
E: error de muestreo
(p, q): frecuencia esperada del parámetro.
𝑛 = 600 𝑝𝑜𝑏𝑙𝑎𝑑𝑜𝑟𝑒𝑠
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Zona 02: Predominio industrial, (se encuentran las empresas
Backus, Volvo, Pisopak), se viene dando un incremento de comercio
informal, con un patrón comercial lineal sobre el eje de la carretera
central, y la avenida Huarochirí, con suelo heterogéneo, patrón
residencial de densidad media baja, es una zona consolidada y con
planeamiento.
Zona 06: Zona más pobre del distrito, con desarrollo de micro,
pequeña empresa y comercio local, patrón de ocupación informal,
expansión urbana no planificada, suelo árido y eriazo, proceso de
consolidación; constituye una zona de riesgo por deslizamiento y
huaycos.
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Y serán distribuidos de la siguiente manera:
𝟔𝟎𝟎
𝒇= 𝟔
𝒇 = 𝟏𝟎𝟎
Primarias:
Secundarias:
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ambiente externo y las limitaciones que son las leyes vigentes sobre
la actual gestión de residuos sólidos, las ordenanzas y decretos.
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Etapa III: Definiciones raíces
Análisis CATDWE:
C: población.
A: Alcalde.
T:
Gestión
de
Plan de gestión de residuos sólidos Residuos servicio de residuos sólidos
Sólidos
3
Sistema de Actividad Humana.
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Figura Nº 16: Cuadro pictográfico.
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3.1.7. Metodología para el estudio de Factibilidad:
Si VAN>0
La inversión produciría ganancias por encima de la
rentabilidad exigida (r), entonces el proyecto puede aceptarse.
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Si VAN=0
La inversión no produciría ganancias, ni perdidas por debajo
de la rentabilidad exigida(r), dado que el proyecto no agrega
valor monetario por encima de la rentabilidad exigida(r), la
decisión debería basarse en otros criterios, como la obtención
de un mejor posicionamiento en el mercado u otros factores.
Si VAN<0
La inversión produciría pérdidas por debajo de la rentabilidad
exigida(r), entonces el proyecto debería rechazarse.
Donde:
Donde:
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CAPITULO IV: ASPECTOS ADMINISTRATIVOS
CAPITULO I: INTRODUCCION
1.3. Objetivos
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3.2. Análisis del problema
4.3. Validación
REFERENCIAS
APENDICES
ANEXOS
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4.2. PRESUPUESTO Y CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES:
4.2.1. PRESUPUESTO:
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En el cuadro Nº 3, mostramos el presupuesto total de recursos humanos
necesarios para nuestro proyecto.
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En el cuadro Nº 4 mostramos un estimado del costo total de todos los
recursos y materiales que vamos a requerir para que sea posible realizar
nuestro proyecto de investigación.
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4.2.2. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES:
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Apéndice Nº 1, ver Referencia [12]:
DIRECCION:
(1) en su cuarto
(2) en su cocina
(3) en un cuarto
1) Los almacena en desocupado
su hogar. (4) en su tragaluz
(5) en el suelo
(6) con las mascotas
(7) otro
2) Lo mezcla con
(1) en su hogar
residuos
(2) fuera de su hogar
sólidos.
(1) por su casa
3) Los vende al
(2) en otra zona
chatarrero
(3) en otro distrito
4) Los envía a
(1) en su distrito
una planta
(2) fuera de su distrito
recicladora
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5) ¿Sabe usted de que están compuestos? Menciónelos
……………………………………………………………………………………………
6) ¿Ha recibido alguna información por parte de la municipalidad sobre los daños
que puede provocar?
…………………………………………………………………………………………….
7) ¿Podría decirme qué es el reciclaje?
…………………………………………………………………………………………….
8) ¿Existe alguna planta recicladora de residuos electrónicos en su distrito y cerca
a su hogar?
…………………………………………………………………………………………….
9) ¿Piensa usted que esto se pueda reciclar? ¿Por qué?
...............................................................................................................................
10) ¿Está conforme con el servicio de recolección de residuos que se le brinda por
parte de la municipalidad?
…………………………………………………………………………………………….
11) ¿Qué sugiere usted para mejorar el servicio?
…………………………………………………………………………………………….
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ANEXOS:
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Anexo Nº 2: Población en edad de trabajar, por grandes grupos de edad y según
rama de actividad económica, ver referencia [12].
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Anexo Nº 3: Composición física detallada de los residuos sólidos en el distrito de
Ate, ver referencia [12]
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Anexo Nº 4: Matriz de actividades del plan de manejo, ver referencia [12].
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REFERENCIAS:
[10] Perú residuos. Hay 72 mil toneladas de basura electrónica en el Perú [en
línea]. Disponible en la web:
http://peruresiduos.blogspot.com/2009/11/hay-72-mil-toneladas-de-
basura.html
Página | 47
[11] TuVerde.com. ¿Qué hacer con lo que ya no sirve? Disponible en:
http://www.tuverde.com/2010/03/greenpeace-campana-de-basura-
electronica-que-hacer-con-lo-que-ya-no-sirve/
[23] ESPEJO RAÚL. 1989. El modelo viable revisado. [Citado el 10 de Octubre del
2012]. Disponible en la web:
http://admusach.tripod.com/doc/cibernetica.htm
[26] UNESCO, 2010. Los residuos electrónicos: Un desafío para la Sociedad del
conocimiento en América Latina y el Caribe.
[28] Baudrillard Jean, 2009: “Sociedad del Consumo”; paginas 39, 47, 55,148
Página | 49
[34] Sociedad del consumo, Disponible en la web:
http://tipsdecolorybelleza.blogspot.com/2010/07/fragancias-leche-capuchino-
y-coca-cola.html
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