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“Defensa Civil”
I. DATOS INFORMATIVOS
II. CAPACIDAD
Conflicto cognitivo
¿Crees que estamos realmente preparados para enfrentar un desastre natural? Si – No ¿Por qué? 10 min.
Procesamiento de la información
Con la participación de los estudiantes se identifica la información pertinente sobre Defensa Civil para 50 min.
fundamentar los argumentos del tema a través del diálogo y elabora un organizador visual
Aplicación de lo aprendido
El profesor hace una retroalimentación del tema desarrollado con la participación de los estudiantes 10 min.
Reflexión de lo aprendido
¿Qué no sabía? ¿Qué he aprendido? ¿Cómo he aprendido? 5 min.
Actividades de Extensión
Los estudiantes elaboran un resumen del tema y luego desarrollan las actividades del texto de cívica 5 min.
Páginas.151 y 157
VI. EVALUACIÓN
VII. OBSERVACIONES:
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Lic. Mario Yager Bautista Villanueva Mg. Keleny Valdivia Coacalla
Docente de Área Asesora de Letras