UNIVERSIDAD NACIONAL DANIEL ALCIDES CARRIÓN

ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACION PRIMARIA

ENSAYO

TEMA: PROBLEMAS MAS RELEVANTES DE LA

EDUCACION PERUANA

DOCENTE: NERIDA ROSARIO RICALDI HINOSTROSA

ALUMNA: ROJAS MAYTA LEILA ROXANA
SEMESTRE: I
INTRODUCCION:
En este presento ensayo hablare sobre los problemas mas relevantes de la
educación peruana, tenemos uno de los problemas mas grandes que es el de
la infraestructura en los centros educativos, la suspensión de las clases a
causa de la pandemia del covid 19 desde el año 2020 que fue su año de inicio
hasta este año 2022 por último hablaremos sobre los colegios públicos que no
están preparados para la educación virtual.

DESARROLLO:
El primer problema de la Educacion peruana es la infraestructura, aquí en el
Perú mas del 50% de los colegios públicos presentan este problema, es uno de
los problemas mas relevantes ya que los colegios presentan grietas, algunos
no tiene suficiente implementación, carecen de agua y esto sucede mas que
nada el los centros educativos de las zonas rurales por que el estado no llega
hasta esas zonas, ahora en la actualidad también algunos colegios no tienen
implementación de bioseguridad ante el covid-19.
“De la visita efectuada a 5,662 IIEE públicas del país, se observó que en su
mayoría presentan mal estado en puertas (3,536 – que representa el 62.4 % de
la cifra total de colegios), techos (3,455 - 61 %), ventanas (3,407 - 60 %),
paredes (3,376 – 59.6 %), pisos (3,025 – 53.4 %) losas deportivas (2,516 –
44.4 %), cerco perimétrico (2,490 – 43.9 %) o la carencia de infraestructura
como losas deportivas, cerco perimétrico o pisos asfaltados, entre otros”.
El segundo problema es la suspensión de las clases a causa de la pandemia
del covid 19, a causa de esta pandemia muchos estudiantes dejaron las clases
mas que nada fue porque tenían un bajo nivel de ingreso ya que para que
puedan recibir clases tenían que tener acceso a un celular, laptop con internet,
ahora los estudiantes de zona rural no podían acceder a estas clases por lo ya
mencionado pero también fue por que no llegaba buena señal y hasta algunos
tenían que subir hasta la punta de los cerros para que no dejaran de estudiar
pero esto fue en su minoría.
Los estudiantes que ya no podían estudiar ya sea de zona rural o los que
tienes recursos bajos pues optaron por realizar otra actividad dedicándole
menos tiempo al estudio.
“La interrupción en la asistencia escolar de miles de estudiantes a clases
presenciales durante un período prolongado tendría efectos sobre los
aprendizajes y los ingresos laborales que podrían percibir en el futuro. Según
estimaciones realizadas por el Banco Mundial, si las escuelas permanecen
cerradas por 13 meses, en países como el Perú el porcentaje de estudiantes
por debajo del nivel mínimo de rendimiento en pruebas de comprensión lectora
y razonamiento matemático se incrementaría de 54% a 76%. Este resultado
representaría un gran obstáculo para que la generación actual de estudiantes
pueda desarrollar habilidades básicas y fundamentales que les permita
insertarse posteriormente en el mercado laboral a puestos de trabajo de
calidad.”
El ultimo problema que tenemos es que los colegios públicos no están
preparados para la educación virtual ya que en el año 2020 a los profesores
les faltaba el asesoramiento necesario para manejar las herramientas virtuales
y asi que pudieran dictar las clases, a la vez que el docente no podía dar un
acompañamiento como se da en las clases presenciales para esto se
necesitaba el apoyo de los padres.
Ya por último digo que el estado debe tomar más interés por las zonas
alejadas, por las zonas rurales y también por los colegios públicos para que a
si tengan una buena infraestructura, a si ya no afectara a los estudiantes y
ellos podrán tener un buen aprendizaje. También por otro lado se debe
preocupar por la zonas que no tengan muy buena señal o carezcan de internet
ya que hoy dia esta herramienta es muy primordial para el aprendizaje.

CONCLUSION:
Concluyo diciendo que la calidad educativa del Perú es muy baja sea por un
problema de infraestructura ya esto afecta al aprendizaje también, porque
algunos alumnos no tengan materiales para asistir a las clases, ahora peor con
la pandemia bajo la calidad educativa porque la mayoría de los profesores no
estaba capacitado para pasar a la modalidad virtual, mayormente los alumnos
tomaban las clases solo de la televisión por que el estado había puesto un
programa pero a opinión mía esto no era suficiente y la enseñanza había bajado
mucho ya que algunos estudiantes dejaron de tomar las clases.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
 Deficiencias en infraestructura (2022)
https://andina.pe/agencia/noticia-contraloria-mas-del-50-
colegios-publicos-presentan-deficiencias-infraestructura-
884685.aspx

 Perdida del Capital Humano (5 de julio 2021)

https://www.ipe.org.pe/portal/efectos-del-covid-19-en-la-
educacion/