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  • Actividad 1 Jose Omar Soto Perez Grupo 511

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    jose omar soto perez
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    Este documento es una guía pedagógica y de evaluación para el análisis de fenómenos eléctricos, electromagnéticos y ópticos dirigida a estudiantes. Incluye instrucciones para una actividad sobre la identificación de las características del sonido, como espectro audible, tono, timbre e intensidad. Los estudiantes deben investigar fenómenos ondulatorios en la naturaleza y elaborar un mapa mental para comparar con sus compañeros.

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    Actividad 1 jose omar soto perez grupo 511

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    Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica

    Guía Pedagógica y de
    Evaluación
    Análisis de fenómenos eléctricos,
    electromagnéticos y ópticos

    AFEO-03 1/ 68

    AFEO -03 1 / 2
    Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica

    Nombre del Alumno: Jose omar soto perez

    Unidad de Aprendizaje: 1. Reconocimiento de propiedades del sonido.

    Resultado de Aprendizaje: 1.1 Valora las características del sonido, identificando los fenómenos ondulatorios en uno o varios dispositivos
    experimentales y en la naturaleza.

    Actividad. Núm. 1. Identificación de las características del sonido.

    1. Define con tus palabras ¿Qué es el sonido?


    _______________________________________________________________________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________________________________________________________________
    2. ¿Sabes cuáles son las características del sonido? Escribe una breve descripción de cada una.
    • Espectro
    audible:________________________________________________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________________
    • Tono:__________________________________________________________________________________________________________________
    _________________________________________________________________________________
    • Timbre:________________________________________________________________________________________________________________
    _________________________________________________________________________________
    • Intensidad:_____________________________________________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________________

    3. Investiga en diversas fuentes los fenómenos ondulatorios en la naturaleza. Con la información encontrada, elabora un mapa mental.
    4. Compara con tus compañeros el trabajo realizado.

    AFEO -03 2 / 2

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