INTRODUCION

Distinguidos miembros de la dirección, estimados maestros, y queridos

estudiantes.
Es un honor y un privilegio reunirnos hoy para presentar los planes y
proyectos que definirán el rumbo de la promoción 2023-2024 en nuestro
querido centro educativo. En este momento trascendental, no solo estamos
marcando el comienzo de un nuevo ciclo escolar, sino que también estamos
forjando el camino hacia un futuro lleno de oportunidades y éxitos para
nuestros jóvenes estudiantes.
Desde el inicio de nuestra labor en el Liceo Esperanza Milena Martínez,
hemos sostenido un compromiso inquebrantable con la excelencia educativa,
el desarrollo integral de nuestros estudiantes y la construcción de una
comunidad escolar sólida y unida. Hoy, en este escenario, reafirmamos
nuestro firme deseo de trabajar de la mano con la dirección y los maestros,
reconociendo que es mediante la colaboración y el esfuerzo conjunto que
podremos alcanzar metas más altas y crear un ambiente de aprendizaje
enriquecedor.
Es fundamental comprender que una promoción exitosa no solo depende del
desempeño individual de los estudiantes, sino que también está
intrínsecamente ligada al apoyo, la orientación y la dedicación de todo el
equipo educativo. En este sentido, nuestro compromiso con la dirección y
los maestros se erige como una piedra angular de nuestro enfoque
educativo. Trabajar de forma colaborativa nos permite aprovechar la vasta
experiencia de nuestros docentes, así como la visión estratégica de la
dirección, para diseñar un plan de obtención de fondos, que inspire, motive
y capacite a nuestros estudiantes para alcanzar su máximo potencial.
La promoción 2023-2024 representa una nueva oportunidad para cultivar el
aprendizaje, la creatividad y el desarrollo personal de cada estudiante. Nos
esforzamos por fomentar una atmósfera en la que la curiosidad sea
alimentada, el conocimiento sea valorado y la autodisciplina sea inculcada.
Este viaje educativo no solo se trata de acumular conocimientos, sino de
formar ciudadanos comprometidos, conscientes y preparados para enfrentar
los retos del mundo en constante cambio.
En conclusión, en nombre de la promoción 2023-2024, expresamos nuestro
profundo agradecimiento por la confianza que la dirección y los maestros han
depositado en nosotros. Estamos ansiosos por trabajar de manera conjunta,
colaborativa y apasionada para construir un año escolar lleno de logros
significativos, crecimiento personal y experiencias inolvidables.
Juntos, construiremos un futuro brillante y prometedor para nuestros
estudiantes. ¡Adelante hacia el éxito!
Gracias.
 RESUMEN

En resumen, el contenido del documento se enfoca en la presentación de los planes y

proyectos de la promoción 2023-2024 en el Liceo Esperanza Milena Martínez, resaltando
la importancia de la colaboración entre la dirección, maestros y estudiantes. Además, se
detallan actividades planificadas para el año escolar, incluyendo un evento llamado "railyn"
y se proporcionan roles y responsabilidades para llevar a cabo estas actividades.
El documento también establece reglas para la presentación de un plan de obtención de
fondos y proporciona un ejemplo de planificación de una actividad. Además, se incluye
una lista de estudiantes con funciones específicas en la promoción, y se mencionan
medidas disciplinarias y expectativas de participación en actividades.
En conclusión, el documento destaca la importancia de la colaboración, la planificación de
actividades y la disciplina en el contexto de la promoción 2023-2024 en el Liceo Esperanza
Milena Martínez. Se hace hincapié en el compromiso de los estudiantes con estas
directrices y reglamentos.
MILENA MARTINEZ
“PLANIFICACION A DETALLE DE LA GESTION 2023-2024”

NOMBRE DE LA Informacion Estimación Protocolo

ACTIVIDAD
Dia deportivo Temática; railyn Recolección; -solicitar a santos
multiplicamos la la cafetería
Programa temática La temática del cantidad de
railyn: railyn es una buena estudiantes del -presentar
opción porque nos centro educativo programa de
¿Qué es un railyn? permite, tener por el valor a cobrar actividad, que
control de los y las por estudiante estará en el
Es un tipo de estudiantes que presente
competencia en 750x30=22,050 documento un
formaran parte del
donde al final del programa base
railyn: para el dia
recogidos Solo de entrada para que se
de la actividad
encontramos un guíen.
pueden solicitar la
ganador. Si, les permiten la
cafetería y cobrar
un aporte por venta podrían -informar a los
¿Quiénes participan?
estudiante de 30 o obtener el triple de maestro sobre el
25 pesos. los antes programa de la
Pueden elegir tres o
mencionado, actividad, y
cuatro representante
Si logran la siempre y cuando colocarles una
por curso, dígales a
cafetería el rango compren función dentro
los encargados de
de ganancia aun es productos de la mima
curso (maestro). Que
elijan a los mayor a lo adecuados como lo como; vigilancia,
participantes por estipulado en el son; donas, control,
cada curso, al final cuadro del lado. refresco, agua, organización,
hacen una piza, papitas, ect. revisión de
premiación de tres Al railyn también mochilas para el
lugar. le puede colocar un dia la Actividad
nombre y al final, en cuestión
¿Quiénes apoyan la de la actividad
actividad? tenga un mesaje
sobre el nombre
El comité de seleccionado
promoción le pone ejemplos:
una función a cada
estudiantes de 6to -jugando por la paz
curso las funciones
son; seguridad, -jugando por el
vender en cafetería, mundo
juez de estación, guía
de los jugadores, - ¿Quién es el
revisión con los mejor?
maestro, seguridad y
cuidado en el orden
de la cafetería, y un También el nombre
gran ect. de la actividad
Peaje puede reflejar.
Para el peaje El peajes es la
El peaje, es una de las deben dividir por actividad que más
actividades profundo turnos, mañana protocolo existe y
con mas amplio tarde con una cada paso es
margen de ganancia, importante
sola fecha que el
pero la que indica porque depende
ayuntamiento les
más cuidado del uno del otro;
conceda está
personal y los
estudiantes que bien para -carta de solicitud
participen puesto ustedes las al director del
que los estudiantes ganancia son centro educativo,
se pueden enfrentar bien altas. cuando el firme la
a robos,. carta debe guarda
una copia para los
archivos de la
promoción y otra
para que el se
quede con ella

-carta de solicitud
al ayuntamiento
(firmada por el
director del
centro y los
miembro del
comité, deben
enviar a la
departamento de
transito del
ayuntamiento)
luego de que
fuera aprobado
llevar la carta al
departamento de
bomberos y la
policía nacional
para que ambas
instituciones
firmen y selle
dicho permiso
-Visita al estadio
cibao

-Cine escolar

-Excursión a santo
domingo

-Excursión al museo
de las hermana
Mirabal

-Visita al jardín
botánico de Santiago

Esta son algunas

actividades que les
puede ayudar:
Informacion especial
Queremos abordar varios aspectos importantes para garantizar un proceso de
planificación y ejecución de actividades exitoso y sin contratiempos para nuestra
promoción de sexto grado. Consideramos que estos pasos contribuirán a una experiencia
de graduación más efectiva y significativa para nuestros estudiantes y sus familias.
En primer lugar, solicitamos que la dirección entregue una copia del programa de
actividades y las funciones asignadas a cada estudiante de sexto grado. Esto asegurará
que todos estén debidamente informados sobre sus responsabilidades y participación en
los eventos de graduación. Además, es crucial que se informe a los maestros y psicólogas
de la escuela sobre estas actividades para que estén al tanto de cualquier información
relevante y puedan brindar apoyo según sea necesario.
En cuanto a la comunicación escrita, enfatizamos la importancia de redactar cartas de
manera formal y corregida. Las comunicaciones escritas son una parte esencial de nuestra
imagen como promoción, y su presentación adecuada refleja nuestro compromiso y
seriedad en este proceso. Cada carta y comunicado debe ser revisado minuciosamente
antes de ser enviado para evitar errores y confusiones.
Además, proponemos la creación de un archivo general para mantener un registro de
todos los documentos y comunicaciones relacionados con las actividades de graduación.
Esto incluirá programas, cartas, acuerdos, y cualquier otra información relevante.
Mantener un archivo centralizado garantizará que tengamos acceso rápido y fácil a la
información necesaria en todo momento.
En un esfuerzo por mantener la privacidad y evitar que asuntos internos se vuelvan
públicos, sugerimos que se tomen medidas para que los problemas de la promoción no
trasciendan al mundo exterior. Esto significa que las diferencias y desafíos deben
abordarse internamente y de manera constructiva, para preservar la unidad y la imagen
positiva de nuestra promoción.
Finalmente, proponemos la elaboración de un contrato que cuente con la firma de todos
los miembros de la promoción. Este contrato establecerá claramente las expectativas y
responsabilidades de cada uno, lo que ayudará a prevenir malentendidos y conflictos
futuros. La firma de todos los involucrados servirá como compromiso formal y garantía
de cumplimiento.
En resumen, estos pasos son esenciales para asegurar una planificación y ejecución de
actividades de graduación exitosas y sin problemas. Consideramos que al seguir estos
principios, se podrá brindar a nuestros estudiantes una experiencia de graduación
memorable y enriquecedora que refleje adecuadamente su logro académico.
Dactos para la elaboración de plan
de obtención de fondos
Reglas para la Presentación del Plan de Obtención de Fondos:
1. **Presentación Conjunta con Nombre y Poloche Promocional**: El plan de obtención
de fondos debe ser presentado junto con una propuesta de nombre y diseño para un
poloche que promocione la actividad. Esta presentación conjunta permitirá una visión
completa del proyecto y su identidad visual.
2. **Claridad y Concisión**: El plan debe ser claro y conciso. Debe estar bien escrito,
sin errores de ningún tipo, incluyendo gramaticales o de ortografía. La presentación debe
ser profesional en todos los aspectos.
3. **Detalles de Hora y Lugar de Actividades**: El plan debe contener especificaciones
detalladas sobre la hora y el lugar de todas las actividades a realizar en el marco de la
obtención de fondos. Esto incluye fechas, horarios exactos y ubicaciones precisas.
4. **Propuesta de Fecha y Hora para el Lanzamiento**: El plan debe proponer una fecha
y hora para el lanzamiento de la actividad de obtención de fondos. Esta propuesta debe
estar respaldada por razones convincentes y logísticas sólidas. La fecha y hora propuestas
deben ser adecuadas para garantizar la máxima participación y éxito.
5. **Explicación de Valores y Visión de la Promoción**: El plan debe incluir una sección
que explique los valores y la visión de la promoción. Esto ayudará a contextualizar la
actividad de obtención de fondos en relación con los objetivos y la misión más amplia de
la promoción.
6. **Significado del Nombre**: Se debe explicar el significado del nombre propuesto
para la actividad de obtención de fondos. Esto puede incluir el origen, la relevancia y
cómo se relaciona con la promoción y su legado.
7. **Copias para Todas las Partes Involucradas**: Se deben proporcionar varias copias
del plan completo y de la propuesta de nombre y poloche. Además, se debe incluir una
hoja de recibido para cada parte interesada en la escuela, lo que incluye a los maestros,
psicólogos y la dirección.
8. **Comunicación de Decisiones por Escrito**: Cualquier decisión tomada en relación
con el plan de obtención de fondos debe ser comunicada por la dirección de la escuela
por escrito. Esto asegura una documentación adecuada y evita malentendidos futuros.
Ejemplo de planificación de actividad
Promoción 2022-2023
“Hacia la meta que es el éxito”

PROGRAMACION DE LA ACTIVIDAD /MATERIALES

1. ESTACION 1
Pásame el globo
Se coloca dos equipo de 7 estudiantes de cada curso y ellos se van tirado unos globos el
equipo que logre no dejar caer el globo ese gana la estación, cada vez que el/la estudiante
lanzó el globo debe dar un paso atrás, el encardo de la estación deberán tener en cuenta
al hora de decidir quién gane estación quien logre atrapar con mayor facilidad menos
dificulta
Cada paso que el equipo lo debe hacer una persona diferentes es decir que el si el 1
inicio tirado el globo, para el siguiente paso le corresponde al siguiente.
Personal Encardado

• CRISTOPHER VALERIO (ENCAGADO DE LA ESTACION)

• EMELY ALONZO (SEGURIDAD Y ORDEN ENCARGADA DE LA ESTACION)

MATERIALES;

• GLOBOS DE DIFERENTES COLORES

• CUBO PARA ENTRA LOS GLOBOS
• PAPEL DE EVALUACION /RUBRICA
• LAPICERO

Función de los encargados de las estación

Cristopher; el encargado de estación es la persona que tiene consigo la rúbrica de

evaluación y es responsable de colocar los puntos a su cargo esta los siguientes
A. Evaluar a los equipos
B. Proporcionar las indicaciones y reglas de juego
C. Dirigir y animar
Emely alonzo; el o la encargada de seguridad en la estación es la responsable de los
siguientes arraigo;
a) Cuidar el orden la estación
 b) Revisar la legalidad de la decisiones de los equipos
c) Promover la paz y el buen ambiente de la estación
d) Tomar el control de la organización
e) Guiar a los equipos a su siguiente parada
Reglas

• No dejar caer el globo

• Respecto hacia los compañeros
• No repetir dos veces seguidas la misma persona
2. ESTACION 2
Limbo
El equipo que logre pasar la mayor cantidad de veces ese gana esta actividad si un una
persona topa a la cuerda y sea comprobado el equipo se le quitara, puntos,
El/la estudiante se colocará en una fila una cada equipo y todos van pasado poco a poco
través del lazo o el palo, el equipo que logre pasar la mayor cantidad de veces en 15
minutos ese gana la estación los 10 puntos
PERSONAL ENCARGADO

• CIELO M, INOA (ENCARGADA DE LA ESTACION)

• IBERKIS FERRERIA (SEGURIDAD Y ORDEN DE LA ESTACION)
MATERIALES

• SOGA
• HOJA DE EVALUACION
• LAPICERO

Cielo, m inoa ; el encargado de estación es la persona que tiene consigo la rúbrica de

evaluación y es responsable de colocar los puntos a su cargo esta los siguientes
a) Evaluar a los equipos
b) Proporcionar las indicaciones y reglas de juego
c) Dirigir y animar
Iberkis; el o la encargada de seguridad en la estación es la responsable de los
siguientes arraigo;
A. Cuidar el orden la estación
B. Revisar la legalidad de la decisiones de los equipos
C. Promover la paz y el buen ambiente de la estación
D. Tomar el control de la organización
E. Guiar a los equipos a su siguiente parada
F. Tener en control el tiempo, cambio cada 15 minutos
Reglas de la estación
 • No tocar la cuerda
• No burlarse de algún compañero
• Respecto
• Compañerismo

3. ESTACIÓN NUMERO 4
Pásame el aro
Para esta estación, los equipos se tomarán de la manos se pasarán el aro por el cuerpo
sin dejar esta tomados de la manos. El equipo que logro hacerlo la mayor cantidad de
veces en t5 minutos ese equipo ganara la estación
El/la encargada de estación estará atento al numero de veces que el aro de la vuelta y
dará un puntaje de 10 si el ganador y 4 si es el perdedor
PERSONAL ENCARGADO

• NAROLY H (ENCARGADA DE LA ESTACIÓN)

• CHARIANY MARÍA BEATO (SEGURIDAD Y ORDEN DE LA ESTACIÓN)
MATERIALES

• Aro
• Hoja de evaluación
• Lapicero

Naroly h; el encargado de estación es la persona que tiene consigo la rúbrica de

evaluación y es responsable de colocar los puntos a su cargo esta los siguientes
d) Evaluar a los equipos
e) Proporcionar las indicaciones y reglas de juego
f) Dirigir y animar
natal; el o la encargada de seguridad en la estación es la responsable de los siguientes
arraigo;
G. Cuidar el orden la estación
H. Revisar la legalidad de la decisiones de los equipos
I. Promover la paz y el buen ambiente de la estación
J. Tomar el control de la organización
K. Guiar a los equipos a su siguiente parada
L. Tener en control el tiempo, cambio cada 15 minutos
Reglas de la estación
 • No sortearse de la manos
• No burlarse de algún compañero
• Respecto
• Compañerismo

4. ESTACIÓN NUMERO 4
Carrera de relevo
Esta es la clásica carrera de sacos 3 representante de cada equipo jugara la carrera de
sacos los 3 restante de cada equipo animara a su jugares, es decir al final si el equipo de
5tob gano 2 de la tres vuelta evidentemente gano la estación y los 10 puntos.
PERSONAL ENCARGADO

• Alejandro j, s (encargado de la estación)

• Rosayny (seguridad y orden de la estación
Materiales

• Sacos por lo menos 6

• Hoja de evaluación
• Lapicero

alejandro; el encargado de estación es la persona que tiene consigo la rúbrica de

evaluación y es responsable de colocar los puntos a su cargo esta los siguientes
g) Evaluar a los equipos
h) Proporcionar las indicaciones y reglas de juego
i) Dirigir y animar
Rosayny ; el o la encargada de seguridad en la estación es la responsable de los
siguientes arraigo;
M. Cuidar el orden la estación
N. Revisar la legalidad de la decisiones de los equipos
O. Promover la paz y el buen ambiente de la estación
P. Tomar el control de la organización
Q. Guiar a los equipos a su siguiente parada
R. Tener en control el tiempo, cambio cada 15 minutos
Reglas de la estación

• No maltratar a un compañero para llegar primero

• No burlarse de algún compañero
• Respecto
• Compañerismo
 5. ESTACIÓN NUMERO

Peregrina
El juego, es un clásico de cada equipo de 7 se elígela 2 representante los otros 5
animaran a los jugares, el equipo que logre coronar mas numero ese gana la estación,
PERSONAL ENCARGADO

• Madelin duran (encargada de la estación)

• (seguridad y orden de la estación)

Materiales
• Tiza
• Señales de la peregrina
• Hoja de evaluación
• Lapicero

5.Estación

Adivina el personaje.
Un miembro del equipo se le darán 5 nombre a cada equipo de famosos, y los demás
debe tratar de adivinar el personaje, el miembro debe actuar o canta 10 segundo de algo
del artista, no puede mencionar el nombre ni apellido ni apariencia física del personaje,
para saber el ganador de los 10 puntos o el puntaje que usted crea de la estación.,

PERSONAL ENCARGADO
• Marileiny Martínez (encargada de la estación)
• Samuel ventura (seguridad y orden de la estación)

MATERIALES Comentado [Ae1]:

• Hojas con el nombre y foto del artista
• Hoja de evaluación
• Lapicero

Vocal responsable de la puerta numero 1; ángel

6toa
• Windy Michel Díaz Sánchez/puerta del primer ciclo/área de la cancha
• Kimberly Vargas a. /puerta del primer ciclo/área de la cafetería
• Chariany maría b /puerta del primer ciclo /área de la puerta

6tob
 • Luis oriel crespo / puerta del primer ciclo /área del segundo ciclo
• Jenifer Fermín /puerta del primer ciclo /área de la cafetería
• Miguelito /puerta del primer ciclo /área del primer ciclo

Mas equipos de maestros y psicología.

Vocal responsable de la puerta numero 2; lucia Pérez

6toa
• Víctor Manuel /puerta del segundo ciclo/área del segundo ciclo
• Lisandro liriano /puerta del segundo ciclo/área de la cafetería

6tob
• Yomely marte /puerta del segundo ciclo /área del pasillo
• Josué alcequiel /puerta del segundo ciclo /área de la escaleras para el
primer ciclo
• Marlín martines/ puerta del segundo ciclo /área de la cafetería
• Andrés García /puerta del segundo ciclo /área de la cancha.

Mas equipo de maestros y psicología

Cafetería
• Daniela Almonte /encarda de efectivo
• Daitana /encarda de efectivo
• Emely Monegro
• Marilyn moronta
• Yosmalyn Abreu
• Saony/primeras dos horas
• Merelyn infante
• Nelcy nuñes
• Ellison Mendoza
• Favio ángel, logística
 Dirección Regional 08, Santiago
Distrito Educativo 08-05, Santiago Centro Oeste
LICEO ESPERANZA MILENA MARTINEZ
Listado Sexto A
No Nombres Apellidos Sexo Función
1 Ana Yuleidy López De Los Santos F Seguridad de
cafetería
2 Breily Miguel Guzmán Colón M Seguridad del
segundo ciclo
3 Cartchy Bien Aimé F Seguridad del
segundo ciclo
4 Cesarina Peralta Grullón F Seguridad del
primer ciclo
5 Chariany María Beato Fabián F Puerta del
primer ciclo
6 Cielo María Inoa Arias F Puerta del primer
ciclo
7 Cristopher Nicolás Valerio Méndez M Encardado de la
estación numero
1
8 Daniela Almonte Valerio F Cafetería
9 Elianty Jhoana Martínez Mercado M Seguridad
10 Emely María Alonzo Núñez F seguridad de
estación
11 Emely Miguelina Monegro Rodríguez F Cafetería
12 Favio Ángel Tavarez M Logística
13 Idelkis Vanessa Ferreira Santana F Seguridad de la
cancha
14 Joan Ramón Espinal Gil M Seguridad de la
cafetería
15 Kimberly Vargas Adames F Puerta
/Seguridad del
primer ciclo
16 Lucía Antonia Pérez Vargas F Puerta
17 Luís Alberto Cepeda M Seguridad del
segundo ciclo
18 Luis José Liz Espinal M Seguridad de los
pasillos
19 María Altagracia Moronta Peña F Seguridad de los
pasillos
20 Mariana Torres Jiménez F Seguridad del
primer ciclo
21 Maryelis Mercedes Díaz Rivera F x
22 Merelyn Stephanie Infante García F Cafetería
23 Narolyn Hiraldo Díaz F Encargada de
estación
24 Nicole Altagracia Peralta F Seguridad del
primer ciclo
25 Noemí Moronta Jiménez F Seguridad del
primer ciclo
26 Perla Yeraliz f Seguridad de
cafetería
27 Rafael Lisandro Liriano Lantigua M Seguridad
cancha
28 Saony Desireh Minyety Ramírez F Logística
29 Starlin Espinal Fernández M Seguridad
cafetería
30 Víctor Manuel Infante Pimentel M Puerta
31 Víctor Moisés Paulino Ramírez M Seguridad
32 Windy Michel Díaz Sánchez F Puerta
33 Yosmarlyn Abreu F Cafeteria
34
35
36
37
38
39
40
 Dirección Regional 08, Santiago
Distrito Educativo 08-05, Santiago Centro Oeste
LICEO ESPERANZA MILENA MARTINEZ
Listado Sexto B
No Nombres Apellidos Sexo Función
1 Alberth Liz Abreu M Seguridad de la
cafetería
2 Alejandro Junior Salcedo Guzmán M En cargado de
estación
3 Andrelys García Salas F Puerta
4 Angel Gabriel Amaro M Seguridad de
primer ciclo
5 Daitana Julien-Saint juste F Cafeteria/logística
6 Djeff_Kendy Sain Virlus M Seguridad del
segundo ciclo
7 Elinson Anyuli Mendoza Taveras M Cafetería
8 Esmerly Altagracia Florián Contrera F Seguridad del
primer ciclo
9 Franchesca Cepeda Rodríguez F Seguridad de la
cafetería
10 Isaac De Jesús Torres Salas M Seguridad de la
cafetería
11 Jenifer De Los Ángeles Fermín Andelis F Puerta
12 Josué Alcequiez Almonte M Puerta
13 Juan Felipe García Ramírez M Puerta
14 Keyrania Peralta F Seguridad del
segundo ciclo
15 Lor-Repstherlie Charles Jean M Seguridad de la
cafetería
16 Luís Oriel Crespo Hernández M Puerta
17 Madelin Del Carmen Durán Cabrera F Encargada de
estavcion
18 María Esther Mateo Francisco F Puerta
19 Maribel Rodríguez F Seguridad del
primer ciclo
20 Marileiny Altagracia Martínez Céspedes F Encagarda de
estación
21 Marlyn María Martínez Liranza F Seguridad de
cafetería
22 May-Kel Charles Jean M Seguridad del
primer ciclo
23 Miguelito Bien-Aime M Puerta
24 Narolyn Yuneisi Moronta Checo F Cafetería/ logística
25 Nataly Nicolás Myrtil F Encargada de
estación/seguridad
26 Nelcy Merely Núñez Díaz F Cafetería
27 Oby Alejandro Ozoria Estrella M Logística
28 Perla García Liz F Seguridad del
segudo ciclo
29 Ronny Gabriel Torres M Seguridad de la
cafetería
30 Rosanny María Santos Ogando F Seguridad de la
estación
31 Samuel de Jesús De los Santos Ventura M Seguridad de la
estación
32 Yeudy Jose Martínez Almonte M Seguridad del
segundo cilco
33 Yomeli Altagracia Marte Hernández F Seguridad en
cafetería
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 Carta de compromiso
**[Sello de la Escuela]**
*Comunicado Oficial**
Fecha: [Fecha]
A: Estudiantes de Sexto Grado.
De: [Nombre del Director/a o Coordinador/a de la Promoción]
Asunto: Medidas Disciplinarias y Participación en Actividades de la Promoción de
Sexto Grado
Estimados estudiantes de sexto grado:
La presente comunicación tiene el propósito de informarles sobre importantes asuntos
relacionados con nuestra promoción de sexto grado y las medidas disciplinarias que serán
aplicadas en caso de incumplimiento.
**Confidencialidad y Medidas Disciplinarias:**
Se hace un enfático llamado a la confidencialidad de los asuntos internos de nuestra
promoción. Cualquier divulgación irresponsable o excesiva de información confidencial
puede tener un impacto negativo en el desarrollo de nuestras actividades de graduación.
En consecuencia, se han establecido medidas disciplinarias que pueden variar en
severidad según la magnitud y el impacto de la infracción. La gravedad y las acciones a
tomar serán determinadas por el cuerpo docente y el comité de promoción.
**Participación en Actividades de la Promoción:**
La participación activa de todos los estudiantes en las actividades de la promoción es de
suma importancia para el éxito general de nuestra PROMOCION. Se espera que cada
estudiante participe en todas las actividades programadas en la medida de lo posible. En
caso de que surja alguna razón que impida la participación en una actividad específica, se
requerirá una excusa válida debidamente justificada. La falta de presentación de una
excusa válida conllevará una multa cuyo monto variará según la situación y la gravedad
de la falta, oscilando entre 250 y 500 o 100 pesos.
**Firma de Compromiso:**
Este comunicado lleva la firma de todos los estudiantes de sexto grado como
manifestación de su compromiso conjunto para cumplir con las normativas y directrices
establecidas. La firma de este documento representa una formalización de dicho
compromiso y garantiza que todos los involucrados actúen en consonancia con las
regulaciones vigentes.
Agradecemos su completa cooperación y comprensión en estos asuntos. Nuestra
intención es garantizar una experiencia de graduación memorable y exitosa para todos los
estudiantes y sus familias.
Atentamente,

CONCLUCION
En conclusión, el documento proporciona una visión integral de la planificación y
organización de la promoción 2023-2024 en el Liceo Esperanza Milena Martínez. Se
destacan varios aspectos clave:
1. **Compromiso y Colaboración**: El compromiso con la excelencia educativa y la
colaboración entre la dirección, los maestros y los estudiantes son fundamentales para el
éxito de la promoción. La comunidad escolar trabaja en conjunto para crear un ambiente
de aprendizaje enriquecedor.
2. **Enfoque en el Desarrollo Integral**: El enfoque educativo no se limita a la
acumulación de conocimientos, sino que se centra en formar ciudadanos comprometidos,
conscientes y preparados para los desafíos del mundo en constante cambio.
3. **Plan de Obtención de Fondos**: Se presenta un plan de obtención de fondos que
incluye actividades como un día deportivo, un evento temático "railyn" y varias
excursiones. Estas actividades tienen el potencial de generar ingresos para respaldar los
proyectos de la promoción.
4. **Reglas y Normativas**: Se establecen reglas y normativas para garantizar un
ambiente de respeto, confidencialidad y disciplina dentro de la promoción. Se detallan las
medidas disciplinarias y las consecuencias del incumplimiento.
5. **Participación Activa**: Se enfatiza la importancia de la participación activa de todos
los estudiantes en las actividades de la promoción, así como la necesidad de excusarse
adecuadamente en caso de ausencia.
En cuanto a las actividades mencionadas, se destaca la diversidad de opciones propuestas
para obtener fondos, como el "railyn" y las excursiones. Estas actividades no solo tienen
el potencial de recaudar recursos económicos, sino que también promueven la cohesión
y el espíritu de equipo entre los estudiantes. Además, se ha asignado un personal
responsable para cada actividad, lo que asegura una supervisión adecuada y el
cumplimiento de los objetivos.
En general, el documento refleja un enfoque proactivo y organizado para la
planificación y ejecución de actividades de la promoción. Con un compromiso continuo,
colaboración y cumplimiento de las normativas establecidas, la promoción 2023-2024
del Liceo Esperanza Milena Martínez está bien encaminada hacia el