FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

AUTOR:

GUAMANGATE SIGCHA JUAN CARLOS

ASIGNATURA: PSICOLOGÍA GENERAL Y EVOLUTIVA.

TEMA:

LÍNEA DE TIEMPO SOBRE LA PSICOLOGÍA COMO CIENCIA, DESTACANDO

LOS DIVERSOS APORTES.

DOCENTE:

CARLOS GRUEZO MSC.

CICLO:

Nivelación.

PERIODO ACADÉMICO:

OCTUBRE 2022 - NOVIEMBRE 2022

GUARANDA - BOLÍVAR – ECUADOR

 Aporta la teoría de la
personalidad
(4 tipos de humores)
El alma es el valor
El alma es el valor 1.- Flemática
mas grande que
mas grande que 2.- Sanguíneo
posee el hombre. Es
posee el hombre. Es 3.- Bilioso
el responsable de las
el responsable de las 4.- Atrabilioso
funciones vitales
funciones vitales.
SÓCRATES HIPÓCRATES

427 a. C.-347 a. C 460 a. C.-370 a. C. 427 a. C.-347 a. C.

ERA PRECIEN- PLATÓN

TÍFICA
Consideraba que cada El buen funcionamiento El conocimiento se
individuo formaba sus propias del cuerpohumano encuentra en el
ideas, es por ello que no depende de su estado alma, por lo tanto,
escribió sus reflexiones. deánimo el conocimiento
está en nuestro
interior.

Padre del empirismo: el

conocimiento deriva de la
experiencia. Crea el primer
laboratorio de
La psicología es el psicología
FELIPE estudio del alma experimental.
MELANCHTON JOHN LOCKE

1497-1560 1632-1704 427 a. C.-347 a. C.

Su fundamento mas WILHELM

importante fue: ¿cómo WUNDT
piensas? Padre del
Estructuralismo:
analiza la
experiencia desde el
nacimiento hasta la
vida adulta
 Teoría del desarrollo
Uno no puede definir la cognitivo: demostró
conciencia mas de lo que que los niños
puede observar el alma conciben el mundo
Los impulsos sorprendentemente a
inconscientes presionan comparación de los
SIGMUND sobre la mente adultos
FREUD consciente. JOHN B. WATSON

1856-1939 1878-1958 1896-1980

Desarrolló el JEAN
Yo: Conciencia de la propia existencia conductismo PIAGET
Realizó estudios
Superyó: Normas que rigen el sobre lainteligencia
comportamiento con otras personas Ello: y su desarrollo
instintos de amor u odio La psicología era predecir y
controlar la conducta
Padre de la psicología evolutiva.-
Desarrollo del pensamiento del niño.

Con ayuda de la
Psicología humanista: tecnología produce
búsqueda dela persona por cambios en el
desarrollar completamente comportamiento a
su potencial y así conseguir partir de la relación
Crea el entre pensamiento,
una autorrealización plena
neoconductismo: comportamiento y
estudiar la conducta ABRAHAM lenguaje
B.F. SKINNER delos seres vivos MASLOW

1856-1939 1908-1970 1940- *

Teoría de la JOHN Postula una

Estímulo-Respuesta- personalidad:necesida GRINDER conexión entre
Reforzamiento para que des y experiencias losprocesos
la conducta se repita neurológicos

Programación Neurolingüística: modelar

habilidades de la vida diaria
 Mostró que es posible
'introducir falsos recuerdos
en la memoria a través de la
Psicología sugestión
transpersonal: en su
interior el hombrees ELIZABETH
KEN WILBER una sola realidad LOFTUS

1949-* 1944-2018

Uno de los principales Realizó estudios de

investigadores sobre la lamemoria
consciencia, psicología
integral y psicología
transpersonal.
La Psicología ha recorrido un largo camino desde sus inicios hasta la época
contemporánea, hasta ahora hemos sido testigos de los distintos pasos y cambios de
rumbo que se han tomado a lo largo de la historia de esta ciencia.

Las ideas de los grandes maestros que conforman esta disciplina (al igual que sus
aportaciones dentro de los distintos campos de estudio que engloban esta misma), han
sido fuertes influencias en la imagen que se tiene de los seres humanos, al igual que del
lugar y rol en el mundo de los mismos. Hemos transaccionado de un interés profundo en
el alma al papel colaborativo entre cuerpo y mente, de preguntarnos sobre el origen y
razón de aquello que nos rodea a la formulación de teorías que explican el origen y
dirección del Universo. Hemos pasado de los mitos e historias a las fórmulas y los
números, de las creencias a los hechos y de la ilusión a la realidad. La Psicología ha sido
y visto de todo, ha transmutado tanto en su campo teórico como en su aplicación, su
utilidad se ha expandido en proporciones monstruosas y su relevancia en la sociedad ha
ido acrecentando conforme el paso de los años.

Sin duda alguna, cada etapa de la Psicología es un reflejo de la realidad vivida en un

momento determinado, las tendencias y las formas de pensar han ido cambiando y
evolucionando a la par. Como consecuencia, los enfoques y usos de la Psicología en la
vida cotidiana han sido forzados a realizar cambios que se acoplen de mejor manera a
estas visiones temporales del mundo que habitamos. Pero si bien el interés en temas
momentáneos es efímero, el hambre por conocimiento es interminable, por lo que los
seres humanos seguimos y seguiremos sintiendo curiosidad sobre lo que somos y hacia
donde nos dirigimos.

La Psicología sigue siendo la clave para resolver los misterios de la vida y nuestra
existencia; sigue siendo una herramienta en constante desarrollo y movimiento. Esta
ciencia continúa innovando en más de un frente y revolucionando un sinfín de formas de
pensar y ver al mundo, de afrontar adversidades y resolver misterios. Es un complemento,
pero también es un concepto independiente, capaz de sostenerse por sí mismo. La
Psicología es muchas cosas, pero al mismo tiempo es una sola, es una ciencia, pero
también es un arte, es el balance entre dos mundos que no terminamos de comprender,
siendo nuestro cuerpo y nuestra mente las interrogantes más grandes con las que nos
hemos enfrentado, pero al mismo tiempo (o por lo menos desde donde yo lo veo), son
también un símbolo y manifestación perfecta de balance.