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Autor Supuestos Básicos (Teoría) Estructura de la Aportaciones Principales Conclusión

Personalidad
Sigmund  Consideró que todo el comportamiento humano !o, su
sup er
er yo
yo, el
el lo. " #s
#s ic oa
oan ál
ál is is 'a teoría (reudiana reducía todas las acciones y comportamientos del ser
Freud estaba motivado por necesidades físicas y al no "$ecanismos de %efensa humano a impulsos físicos, y se empe)aba en ver al individuo como una
satisfacerlas correctamente se creaban los "Estadios #sicose&uales víctima de sus comportamientos biológicos
biológicos o se&uales.
trastornos.
Carl Jung *u teoría divide la psique en tres partes+ el !o !o, nconsciente "ntroversión2E&troversión Carl 4ung basaba su teoría mayormente en lo surreal, el mundo de los sue)os
Conclusión general: Estudiar la personalidad es un área de la psicología muy importante pero también difusa y de difícil acceso ya que no se basa en conocimientos científicos; sino más bien filosóficos. Comprende aspectos
$ente consciente-, el nconsciente #ersonal #ersonal, nconsciente "1rquetipos y las ideas, sin embargo sus aportaciones en cuanto a la personalidad fueron
que son sólo tangibles al individuo, como lo son los sentimientos y los pensamientos. Cada teoría intenta comprender al ser humano desde un punto de vista distinto, s in ser todas correctas o incorrectas, han ido acercándonos
contenidos de la consciencia
consciencia y memoria-, y el Colectivo. 2sombra 2self muy conocidas. El principio ntroversión2E&troversión
ntroversión2E&troversión definia la personalidad de
más a entender los comportamientos del hombre para poder meorar su calidad de vida.
nconsciente Colectivo contiene nuestra 2mandala 2anima2animus un individuo seg5n su mayor inclinación hacia el !o o hacia el nconciente
/herencia psíquica0 o /1rquetipos0-.
/1rquetipos0-. "#rincipio de los 3puestos. colectivo, es decir el mundo e&terno o el mundo interno.
" #rincipio de Entropía
Alred #roponía que para entender a las personas era Estilo de vida y "#sicología ndividual 1dler fue el primero en iniciar el tratamiento basándose en su psicología
Adler necesario comprenderlas como conuntos 7eleología "Compleo nferioridad2*uperioridad
nferioridad2*uperioridad individual, intentaba que el paciente comen6ara a tener conocimiento
unificados más que como una colección de 'a relación entre la "3rden de 8acimiento intelectual de su estilo de vida. 1firmaba que el ser humano responde a su
tro6os y pie6as. meta y los modos de entorno con una compensación, sobreponiéndose ante una debilidad
alcan6arla determinan desarrollando o fortaleciendo en otro aspecto
la personalidad del
sueto-.
!aren Estableció, seg5n su e&periencia clínica, un 7eorí
eoríaa del
del *elf
*elf "Con
"Conce cebí
bíaa a la neu
neuro
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forma
ma de *u trabao se enfoca básicamente en la neurosis, seg5n su e&periencia laboral
"orne# sistema de 9: patrones particulares de control interpersonal y adaptación. fue capa6 de crear un sistema que facilitaba el diagnostico a una persona
necesidades neuróticas, definía a una persona "7eoría
"7eoría más acertada acerca de la neurosis. neurótica gracias a lo patrones de necesidades neuróticas.
neurótica, seg5n la distancia entre el /yo soy0 y *u teoría del self despreciado y el self ideal es de las más atinadas
el 0yo deberia ser0. psicológicamente.
Eric$ 1firma que nuestra personalidad esta *ociedad, (amilia, "1utor de la 5nica teoría que considera a 'a teoría de (romm es de alguna manera la c ombinación entre la teoría
Fromm directamente relacionada con el tipo de Escape de la 'ibertad. nuestra personalidad como una e&tensión de (reudiana y la de lucha de clases de $ar&.
sociedad y el tipo de familia en la que nos nuestras raíces económicas o nuestro tipo de (romm presentaba a nuestro sistema económico como el responsable de
desarrollamos. El ser humano tiende a escapar sociedad. nuestras características como individuos, afirmaba que nuestras familias eran
de la libertad y nuestro entorno determina de "Clasificación de las familias en categorías, las que determinaban nuestra orientación y productividad.
que manera lo hacemos; estos factores determinadas por la sociedad, para producir
principalmente son los que nos definen descendencia con características específicas.
individualmente.
"arr# Creó un sistema de estadios parecidos al de El self, yo bueno, yo "7eoría
"7eoría interpersonal en la psiquiatría *ullivan se baso en (reud pero introduo una visión de un self organi6ado y
Sulli%an (reud, que contaba con  fases donde la malo, no yo " fases de desarrollo de la personalidad subdividido. Consideraba que la fuente de la psicopatología era social y no se
personalidad se desarrollaría seg5n el entorno "$odos de la e&periencia encuentra en la naturale6a de los impulsos como decía (reud.
social.
Eri& #roponía un sistema a base de estadios de #rincipio
#rincipio Epigenéti
Epigenético
co "$anear
"$anear = estadi
estadiosos en
en los
los cuales
cuales el individuo
individuo 'as teorías de (reud tuvieron mucho peso en Eri>son. ?ásicamente la
Eri&son desarrollo, parecido al de (reud pero agregaba reali6ara acciones específicas dentro del tiempo diferencia se encuentra en que en la propuesta de Eri>son , el inconsciente y
< etapas más, donde el individuo reali6aba óptimo que marcarían su desarrollo y los instintos no tienen lugar y todo el peso se despla6a hacia el desarrollo por
tareas específicas seg5n su edad las cuales determinarían sus maladaptaciones. estadios dentro del tiempo óptimo.

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