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pensamiento
EQUIPO DOCENTE
El pensamiento
◼ Racional o lógico
◼ Razonamiento y estructuración de
las ideas para resolver problemas
◼ Implica la capacidad de formar
conceptos y de generalizarlos
◼ Emocionalmente neutro
◼ Mágico
Tipos de pensamiento
◼ Racional o lógico
◼ Mágico
◼ No sujeto a las leyes de la racionalidad
◼ Establece relaciones de significación por
simpatía y semejanzas; se rige por la
apariencia
◼ Gran carga emocional
Psicopatología del pensamiento
◼ Trastornos de la forma
◼ Velocidad
◼ Productividad
◼ Asociaciones
◼ Prolijo
◼ Pérdida de la capacidad para diferenciar
entre lo esencial y lo accesorio (gran
cantidad de explicaciones triviales)
◼ No hay pérdida del objetivo final
◼ En pacientes obsesivos, epilépticos
T. de la forma: productividad
◼ Perseverante (circular)
◼ Repetición de un mismo
pensamiento
◼ En pacientes
esquizofrénicos, OH,
demencia
T. de la forma: asociaciones
◼ Incoherente
◼ Total incomprensibilidad del discurso, tanto
global como de las frases individuales
◼ Ensalada de palabras
◼ En demencias, esquizofrenia
Psicopatología del pensamiento
◼ Trastornos de la forma
◼ Trastornos del contenido
◼ Ideas sobrevaloradas
◼ Obsesiones
◼ Delirios
T del contenido
◼ Ideas sobrevaloradas
◼ Ideas muy cargadas afectivamente que
rigen gran parte de la vida del sujeto
◼ No llegan a ser obsesivas ni delirantes
◼ Obsesiones
◼ Ideas intrusas y repetitivas
◼ Pertenecientes al sujeto (son suyas)
◼ Opone resistencia y controla con rituales
◼ Producen ansiedad
◼ En TOC
T del contenido: delirios (1)
◼ Según el contenido
◼ Persecución
◼ Referencia
◼ Posesión y control del pensamiento
• Inserción, Robo o Transmisión del pensamiento
◼ Grandeza
◼ Ruina
◼ Hipocondríaco
◼ Culpa
◼ Celos
◼ Mesiánicos