UNIVERSIDAD ESPECIALIZADA DE LAS AMERICAS

MAESTRIA EN PSICOLOGIA CLINICA CON ESP. EN PSIOTERAPIA

INTEGRATIVA
Asignatura: NORMALIDAD, PATOLOGIA Y DIAGNOSTICO

Profesora: Aelen López

Nombre: Anyela Darline Campbell de León
Cedula: 3-742-629
Glosario

1. Normalidad: es todo aquello que se ajusta los parámetros correctamente establecidos

para determinados fenómenos, personas o estilos de vida. La normalidad, entonces, será la
existencia de elementos normales y ajustados a aquellos parámetros. (Cecilia Bembibre,
2010)
2. Patología: parte de la medicina que estudia las enfermedades’ y ‘conjunto de síntomas de
una enfermedad’, de acuerdo con la Academia, de modo que solo puede considerarse
sinónimo de enfermedad en un uso no especializado. (patología no es sinónimo de
enfermedad, s.f.)
3. Diagnóstico: es el proceso de reconocimiento, análisis y evaluación de una cosa o
situación para determinar sus tendencias, solucionar un problema o remediar un mal. La
palabra proviene del griego διαγνωστικός (diagnōstikós).
En medicina, se conoce como diagnóstico a la identificación de la naturaleza de una
enfermedad mediante pruebas y la observación de sus signos o síntomas. En este sentido, es
fundamental para determinar la manera en que la enfermedad será tratada. El concepto de
diagnóstico, no obstante, es extensible a los más diversos campos en el sentido de examen
de una situación o cosa para determinar su solución. El diagnóstico, pues, nos ayuda a
determinar, mediante el análisis de datos e informaciones, qué es lo que está pasando y
cómo podríamos arreglar, mejorar o corregir una situación.

Así, por ejemplo, no solo sirve para hacer el diagnóstico de una enfermedad, sino también
para detectar necesidades en un entorno, conocer el estado o condiciones de un servicio,
empresa u organización; también sirve para evaluar las necesidades y los procesos de
aprendizaje de un niño, entre otras cosas. Así, un buen diagnóstico permite desarrollar con
éxito proyectos de aplicación académica, escolar, educativa, social, cultural, comunitaria,
urbanística, civil y de cualquier clase, que resuelvan necesidades reales y se atengan a los
recursos disponibles. ("Diagnóstico", 2022)
4. Genograma familiar: Es una técnica de evaluación y diagnóstico, para representar
gráficamente las principales características e interrelaciones de un grupo familiar a lo largo
del tiempo.
La información que el genograma debe incluir sobre la familia es: miembros de la familia
(padre, madre, hijos, tíos, abuelos, etc.), las relaciones biológicas y legales de la pareja
(matrimonio, divorcio, etc.), el subsistema fraterno (hermanos), el hogar (personas que
viven al interior del mismo hogar), información demográfica (fechas de nacimiento,
fallecimiento, matrimonio, etc.), problemas y problemas (biológicos y psicosociales),
acontecimientos vitales estresantes, muerte, encarcelamiento, deudas y otros, además de los
recursos familiares (fuentes de apoyo al interior de la familia, relaciones familiares,
coaliciones, alianzas, etc.). La simbología es un punto muy importante del genograma, ya
que significa tener una generalización de todos los símbolos para que cualquier profesional
pueda interpretar otro genograma. (Marco Iván Romero Flores, 2018)
5. Psicología Clínica: Es una subdisciplina dentro de la psicología que estudia todos los
elementos implicados en los trastornos mentales y, de forma más genérica, la salud mental.
(Bertrand Regader, 2016)
6. Signos: deriva del vocablo latino signum. Se trata de un término que describe a un
elemento, fenómeno o acción material que, por convención o naturaleza, sirve para
representar o sustituir a otro. (Julián Pérez Porto y María Merino., 2008)
7. Pruebas psicológicas: Es un campo que se caracteriza por el uso de muestras de
comportamiento con el fin de evaluar el constructo psicológico (s), tales como el
funcionamiento cognitivo y emocional, acerca de un individuo dado. El término técnico
para la ciencia detrás de los test psicológicos es psicometría. Por muestras de
comportamiento, uno de los medios observaciones de una realización de tareas individuales
que normalmente se han prescrito de antemano, que a menudo significa que las
puntuaciones en una prueba. Estas respuestas son a menudo compiladas en tablas
estadísticas que permiten al evaluador de comparar el comportamiento de la persona que
está siendo probado para las respuestas de un grupo de la norma. (Equipo de Redacción
Jose Delgado, 2013)
8. Diagnóstico Multiaxial: Puede ser descrito como un intento de comprensibilidad en la
descripción de la condición del paciente a través de un esquema estandarizado, confiable y
estructuralmente coherente. Los propósitos generales del diagnóstico multiaxial, como un
particular enfoque a la tarea diagnóstica, son los mismos que los del diagnóstico en general:
descripción clínica, comunicación profesional, plan de tratamiento, pronóstico,
investigación clínica y entrenamiento profesional. (Mezzich Juan Enrique, Zapata María
Isabel, Schwartz Kart, 1995)
9. Psiquis: Es el conjunto de las capacidades humanas de un individuo que abarca los
procesos conscientes e inconscientes. La palabra psique es de origen griego ψυχή (psyché)
que significa “alma humana”. Antiguamente, el término psique estaba relacionado con un
tipo de energía o fuerza vital de un individuo que estaba unida al cuerpo en vida y se
separaba de este tras su muerte. ("Psique", s.f.)
10. Conducta: Hace referencia al comportamiento de las personas. En el ámbito de la
psicología se entiende que la conducta es la expresión de las particularidades de los sujetos,
es decir la manifestación de la personalidad. Es por ello el concepto hace referencia a los
factores visibles y externos de los individuos. (Equipo editorial, Etecé., 2021)
11. Prevención: Es disponer determinadas cuestiones o acciones en marcha para aminorar
un riesgo o el daño, antes del momento en que se cree que se producirá la situación
peligrosa de la cual hay que defenderse y cuidarse. (Florencia Ucha, 2013)
12. Adaptación: Proceso mediante el cual un individuo o grupo de individuos cambiar sus
comportamientos para ajustarse a las reglas o normas que imperan en el medio social, la
adaptación social es la relación de un individuo o grupo con el medio ambiente que
favorece su supervivencia y existencia; también proceso, activo o pasivo, para conseguirla.
Resulta poco preciso el término porque puede referirse a ambas cosas: al estado y al
proceso. Con mucha frecuencia se refiera a las características biológicas (estructurales y
funcionales) mediante las cuales un organismo encaja en su medio ambiente. Como término
social la adaptación alude al resultado final de esas modificaciones o a la condición de
adaptado.
En esta adaptación, el individuo deja de lado prácticas o hábitos de su comportamiento,
dado que pueden evaluarse negativamente en el nuevo ámbito en el que vive. La
adaptación, en este sentido, es una forma de socialización secundaria, dado que funciona
tomando como base las habilidades sociales que posee el individuo. ( Leandro Alegsa,
2020)
13. Síntomas: Es una señal clara de la presencia de alguna enfermedad, fenómeno o
complicación. El síntoma es el modo en el que esa enfermedad o complicación de la salud
se manifiesta, por lo general de manera externa, aunque también existen síntomas internos
que no pueden ser observados a simple vista. El síntoma permite actuar en relación a lo
previsto para aplacar la enfermedad y curarla. Además, puede servir como método de
prevención en el caso de repetición. (Cecilia Bembibre, 2010)
14. Inadaptados: es la incapacidad que manifiesta una persona a la hora de adaptarse a una
situación determinada dentro del entorno en el cual vive y se desarrolla, por ejemplo, un
desajuste personal, algún conflicto con el medio, fracaso ante los estímulos sociales, entre
otros. (Florencia Ucha, 2011)
15. Anormal: es un adjetivo que se utiliza para nombrar a aquello que se encuentra fuera de
su estado natural o de las condiciones que le son inherentes. (Julián Pérez Porto y Ana
Gardey, 2014)
16. Alexitimia: Es un desorden de tipo neurológico que genera en quienes la padecen una
notoria incapacidad para poder controlar y reconocer sus propias emociones y, por lo tanto,
los lleva a tener dificultades en materia de expresión verbal.

En concreto, podemos establecer que las características que tiene toda persona que sufre de
esta enfermedad son las siguientes: dificultad tanto para identificar como para describir
emociones y sentimientos, reducida capacidad para la fantasía, problemas para diferenciar
lo que son las sensaciones que experimenta su cuerpo respecto de lo que son sentimientos,
notoria preocupación por lo que son los hechos externos o los detalles. (Julián Pérez Porto y
María Merino, 2012)
17. trastornos: Trastorno es una alteración en las condiciones consideradas normales en un
objeto, proceso u organismo. La palabra trastorno deriva del latín, compuesto por el prefijo
tras-, que significa “al otro lado”, y el verbo tornare, que indica girar o tornear.
En psicología, los trastornos de personalidad son aquellas afecciones mentales,
comportamentales, emocionales y de pensamiento que interfieren con el desempeño social,
especialmente en el ámbito de las relaciones interpersonales. Los trastornos mentales o
psicológicos pueden ser tantos genéticos, biológicos o por anomalías cerebrales.
(Significados.com., 2022)
18. Psicobiología: se refiere al estudio del comportamiento de los animales y seres
humanos, desde el punto de vista biológico. Los seres vivos capaces de aprender según este
campo de estudio, son los mamíferos (incluso el ser humano) y las aves. Esta es reconocida
primordialmente como una ciencia biológica y luego como una ciencia social, la cual hace
énfasis en el estudio del comportamiento y otros procesos de la mente. (Martínez, Aurora.,
2021)
19. Psicogenealogia: es el estudio del árbol genealógico con un fin eminentemente sanador
y como vía de conocimiento es mucho más que una ciencia o un “sabiduría” es una
herramienta que permite, a través del análisis de la historia familiar comprender mejor las
raíces transgeneracionales para darle sentido a la vida, de forma holístico y profundo. Se
interesa en tres conceptos fundamentales: el origen, la transmisión y la identidad de los
conflictos humanos, razón por la que se convierte en un instrumento l para el diagnóstico y
tratamiento en de las alteraciones de la estabilidad física, emocional, social y contextual del
individuo y de su entorno. (Clemencia Araujo Herrera, Mónica Almeida Rodríguez, 2014)
20. Salud mental: es un estado de bienestar mental que permite a las personas hacer frente a
los momentos de estrés de la vida, desarrollar todas sus habilidades, poder aprender y
trabajar adecuadamente y contribuir a la mejora de su comunidad. (Organización mundial
de la salud, 2022)
Bibliografía
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Significados.com. (07 de Julio de 2022). Trastorno. Obtenido de
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