FACULTAD DE PSICOLOGÍA, RELACIONES

INDUSTRIALES Y CIENCIAS DE LA
COMUNICACIÓN
ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA

PRÁCTICAS PREPROFESIONALES
Tema: Conceptuación de términos

ASESOR: Dr. Alonso Paredes Paredes

INTEGRANTES:

● Alvis Carrillo, Leticia Rosario ● Yucra Sulca, Lorena Nataly

● Cusi Lazo, Yovana ● Yauri Quispe, Yulia Yanet
● León Coaquira, Angie Aracely ● Choque Pilco, JoseAntonio
● Vargas Barrientos, Paola Guadalupe ● Zeballos Oviedo, Mercedes
● Ccoyori Quispe, Andrea Lucero del Rosario

2023
 DEFINICIÓN DE TÉRMINOS

1. Clínica Social

Según Araujo(2019)Clínica social o atención social es una práctica recurrente en las

atenciones clínicas en psicología, generalmente asociada a la atención de bajo costo. Este
trabajo busca provocar reflexiones sobre ese hacer a partir de los múltiples sentidos que
pueden ser dados a esa práctica.
Este trabajo busca provocar reflexiones sobre esta práctica a partir de los múltiples
significados que Tomando como marco teórico principal la Teoría del Actor-Red y los
estudios Ciencia Tecnología y Sociedad, tomamos com o soporte reflexiones a partir
de las prácticas cotidianas y de las que el psicólogo recibe.(p.2)

2. Rapport

Según horsfall (et.al) el Rapport se puede definir como:

“Una relación que se basa en el interés mutuo, el apoyo y la comprensión. A menudo
se considera un elemento esencial de las evaluaciones de investigación. Esto ya fue
descrito hace más de sesenta años por Kahn y Cannell , quienes destacaron que es
importante que los entrevistadores muestren interés, apoyo y comprensión. Esto
motiva a los encuestados a hacer declaraciones precisas y completar la entrevista. Los
entrevistadores a menudo logran establecer una buena relación, incluso en entrevistas
altamente estructuradas y estandarizadas que presentan pocas oportunidades para
romper las pautas de la entrevista.; Por ejemplo, los entrevistadores pueden responder
con empatía, dar cumplidos o consejos, brindar información o incluso usar el humor,
cuando corresponda. Estos tipos de comportamientos fomentan la construcción de una
buena relación. Otros tipos de comportamiento del entrevistador, como compartir
puntos de vista negativos sobre el estudio en cuestión o compartir demasiada
información personal, se consideran perjudiciales para establecer una buena
relación.”(p.2)
 3. Patopsicología vs Psicopatología (cuadros comparativos)

PATOPSICOLOGÍA PSICOPATOLOGÍA

OBJETO DE ESTUDIO Investiga la alteración de los La psicopatología se encargaría de

procesos psíquicos en la enfermedad estudiar la descripción, evolución
utilizando los conceptos, categorías y y etiología de los trastornos
términos de las ciencias psicológicas,
lo que posibilita explicar el
mecanismo de formación y
desarrollo de estos trastornos.

SISTEMA DE Es una disciplina psicológica, estudia Es una ciencia médica base de la

DISCIPLINAS AL QUE SE los trastornos psicológicos como psiquiatría clínica
SUBORDINA alteraciones de la actividad psíquica.

METODOLOGÍA Propone una nueva forma de mirar y
hacer el diagnóstico psicológico, que
considera el carácter activo e integral
de la actividad psíquica, para lo cual
se utilizan técnicas experimentales.
Se dirige hacia lo que le sucede a
la persona, no solo a los síntomas
o manifestaciones anormales,
sentido que recuerda más a una
concepción médica.

FINALIDAD Se ocupa de la caracterización de los Se ocupa de descripciones de

mecanismos psicológicos que signos de la enfermedad psíquica,
subyacen en la formación de las como se manifiesta y evoluciona.
alteraciones psíquicas.

CONCEPTOS CON QUE Conceptos y categoría psicológicas Clínico-médicos

OPERA (actividad, motivación, necesidad, (etiología-patogenia, síntomas y
personalidad) síndromes) y criterios patológicos
generales (surgimiento, término
de la enfermedad)

MÉTODOS ESPECÍFICOS Psicólogo experimental Clínico-descriptivo

4. Trastornos vs Enfermedad
ENFERMEDAD
Conceptos La Organización Mundial de la Salud
(OMS) define a la enfermedad como
“la alteración o desviación del estado
fisiológico en una o varias partes del
cuerpo, por causas en general
conocidas, manifestada por síntomas y
signos característicos, y cuya
evolución es más o menos previsible”.
Es una parte integral de la vida, al
igual que la salud.
Síntomas Si presenta unos síntomas y signos
específicos clínicos que le son específicos y que,
estando en manos de un médico o
profesional de la salud, pueden ser
observados y, sobre todo, medidos.
Esto es clave, pues permite describir
específicamente la fisiopatología del
proceso para identificar la enfermedad.
Las causas Es un proceso patológico cuyas causas
están reconocidas, es decir, ante el
desarrollo de los síntomas propios,
podemos saber el origen concreto de la
situación, viendo si es una causa
externa o interna y si es de origen
biológico, químico o físico, se conoce
la etiología.
TRASTORNO
El diccionario del Instituto Nacional del
Cáncer (NCI) define el término trastorno
de la siguiente manera: “en el campo de
la medicina, se trata de una alteración del
funcionamiento normal de la mente o el
cuerpo. Los trastornos pueden ser
causados por factores genéticos,
enfermedades o traumatismos”. Este
concepto se aplica sobre todo en el
terreno de la salud mental.
No, los síntomas y signos clínicos
presentan mayor variabilidad, pues no
hace referencia a una condición
clínicamente tan bien descrita como una
enfermedad. Esto hace que no se puedan
describir unos síntomas específicos y
que, por tanto, el diagnóstico no pueda
realizarse como con una enfermedad.
La etiología no es clara, de hecho, ante
los síntomas propios de un trastorno, no
sabemos si estos signos clínicos son las
consecuencias o, por el contrario, la
causa.
Ámbito de la En el caso de las enfermedades, si bien
salud también se aplican en el ámbito de la
salud mental, están más ligadas a la
salud física, pudiendo ser patogénicas,
hereditarias, fisiológicas o por
deficiencia.
Los trastornos pueden ser físicos,
genéticos y estructurales, afectando a la
fisiología y/o anatomía del cuerpo, aun
así, generalmente hablamos de trastornos
en el ámbito de la salud mental.

Relación Una enfermedad siempre es un Un trastorno no siempre tiene que estar

proceso fisiopatológico que afecta a la ligado a una enfermedad.
salud física y/o mental de la persona

5. Psicosis y Neurosis

● Psicosis
La psicosis se considera como una de la enfermedades mentales más severas que se
manifiesta en las personas que lo padecen en forma episodios de delirios,
alucinaciones y el menoscabo de la capacidad de mantener contacto con la realidad es
decir hay una alta propensión a desmentir la realidad para sustituirla con otra
imaginaria (Bertolini 2022, p.3).
● Neurosis
La neurosis es una afección mental que se caracteriza por el conflicto permanente
entre yo y el ello, en palabras de Ruiz(2015) la neurosis es considerada como un
“afección cuyos síntomas son la expresión simbólica de un conflicto psíquico que
tiene sus raíces en la historia infantil del sujeto y constituyen compromisos entre el
deseo y la defensa”(P.226), lo que incide directamente en dificultades o problemas
en diversos aspectos de la vida de quien lo padece, de esta forma responden de
manera desadaptativa ante estas circunstancias..

Diferencia de neurosis y psicosis

Freud (1924 como se citó en Ferrano, 2022) postula que “la distinción entre neurosis y
psicosis se da por las distintas instancias en juego en su conflicto estructurante: mientras la
neurosis es un conflicto entre el yo y el ello, en las psicosis se libra entre el yo y el mundo
exterior” (p.2)
6. Trastorno de Personalidad (Variantes A, B, C)

Los trastornos de personalidad en palabras de Artola, Solórzano y Matamoros (2020) son

afecciones psiquiátricas que padece un número considerable de la población, estas afecciones
se empiezan a manifestar durante la adolescencia incidiendo en la cognición, el
comportamiento y las emociones; con ello afecta directa y desfavorablemente en el
desempeño óptimo en las actividades cotidianas de las personas que lo padecen. Los
trastornos de personalidad pueden tener una etiología biológica, social, cultural e incluso
familiar; siguiendo esta misma linea es importante conocer los diferentes grupos existentes
que se describen a continuación:
Grupo A: Personas caracterizadas por tener conductas extravagantes y excéntricas (inusuales
y/o innecesarios).

● Paranoide: Se caracteriza por la presencia de irritabilidad sensible ante muchas

circunstancias como a los contratiempos, falta de perdón por los insultos; así mismo
hay manifestación de sospechas recurrentes sin justificación sobre la fidelidad sexual
del cónyuge o pareja sexual, un sentido combativo y tenaz de los derechos
personales, manifestación de desconfianza vigilante hacia los demás y una actitud
defensiva anticipada contra la crítica y el engaño (rechazo-humillación).

● Esquizoide: Se caracteriza por la falta de interés en los demás, insensible a las

normas sociales, con fantasía introspectiva como si se perdiera en un mundo de
fantasía imaginativo; además de evitan en la medida de lo posible contactos afectivos,
sociales y de otro tipo; prefiriendo actividades solitarias y tiende a la introspección,
capacidad limitada para expresar sentimientos y experimentar placer.

● Esquizotípico: Se caracteriza por la presencia de límites confusos entre uno mismo y

otros, generalmente se plantea objetivos poco realistas o incoherentes; en cuanto al
aspecto interpersonal hay una marcada falta de empatía e intimidad. Las personas
diagnosticadas con este trastorno de personalidad presentan rasgos patológicos de la
personalidad como el psicoticismo (excentricidad, desregulación cognitiva y
perceptiva y creencias y experiencias inusuales), desapego (afectividad restringida,
retraimiento social).
Grupo B: Engloba personas quienes presentan dificultades para mantener el equilibrio
emocional, hay una marcada falta de control de impulsos y tendientes a ser dramáticas.

● Antisocial: Se caracteriza por un patrón de comportamiento socialmente

irresponsables o inaceptables, incapacidad de mantener un empleo constante,
manipulación de otros para beneficio personal, engaño y falta de desarrollo
interpersonal estable; participan en comportamientos delictivos y a menudo ilegales.

● Limítrofe: Se caracteriza por la inestabilidad del estado de ánimo, extrema

sensibilidad al abandono, comportamiento impulsivo de automutilación, dificultad
para controlar la ira, la cual puede conducir a graves limitaciones en las relaciones
sociales y el funcionamiento; hay una marcada inestabilidad en las relaciones,
emociones, identidad y el comportamiento. Se estima que en este trastorno hay una
marcada vulnerabilidad de intentos de suicidio.

● Histriónico: Se caracteriza una expresión exagerada de emociones, afectividad

superficial y lábil, auto dramatización, teatralidad, sugestionabilidad, egocentrismo,
autocomplacencia, falta de consideración por los demás, sentimientos fácilmente
heridos y búsqueda continua de aprecio, emoción y atención; por ende adoptan una
postura de dependencia activa, buscan maximizar la protección y el éxito reproductivo
al participar activamente en una serie de maniobras seductoras que llaman la atención.

● Narcisista: Se caracteriza por un patrón generalizado de grandiosidad (en fantasía o

comportamiento), necesidad de admiración y falta de empatía, que comienza en la
edad adulta temprana, asociado a fantasías de éxito ilimitado, poder, brillantez,
belleza o amor ideal, cree que él o ella es "especial" y único y que solo puede ser
entendido por o debe asociarse con otras personas (o instituciones) especiales o de
alto estatus. Es interpersonalmente explotador (es decir, aprovecha a otros para lograr
su objetivo), carece de empatía: no está dispuesto a reconocer o identificarse con los
sentimientos y necesidades de otros; a menudo tiene envidia de los demás o cree que
otros tienen envidia de él o ella y muestra comportamientos y actitudes arrogantes,
son carentes de autoestima y experimentan relaciones sociales problemáticas. }
Grupo C: Personas cuyas tendencias fundamentales se centran en la ansiedad y dependencia
emocional.

● Evitativo: Se caracteriza por un patrón generalizado de inhibición social,

sentimientos de insuficiencia y una hipersensibilidad a la evaluación negativa. En
consecuencia, hay una marcada evitación de las interacciones sociales, percibiendo a
sí mismas como no deseadas y aislado de los demás. En gran medida están asociadas
a deficiencias considerables en lo mental (baja autoeficacia, angustia mental), social
(menor nivel de educación, ingresos más bajos) y somático (presencia de
enfermedades somáticas, hay un anhelo continuo de ser querido y aceptado,
hipersensibilidad al rechazo y la crítica con apegos personales restringidos, y una
tendencia a evitar ciertas actividades exagerando habitualmente los peligros o riesgos
potenciales en situaciones cotidianas.

● Dependiente: Se caracteriza por la necesidad de otras personas para tomar decisiones

de vida mayores y menores, gran temor al abandono, sentimientos de impotencia e
incompetencia y respuesta débil a las demandas de la vida cotidiana; a menudo existe
una tendencia a transferir responsabilidad a los demás; así mismo gran necesidad
psicológica generalizada que debe ser atendida por otras personas.

● Obsesivo Compulsivo: Se caracteriza por el perfeccionismo y el énfasis excesivo en

el orden y el control interpersonal, además existe una tendencia a la rígida
conformidad con las reglas y el control hasta el punto de satisfacción y exclusión de
actividades y amistades pausadas.

7. Diagnóstico Multiaxial (5 ejes)

La evaluación multiaxial permite realizar un informe sobre la actividad global de una

persona, a partir del diagnóstico de cinco ejes contemplados en el manual DSM V. Este
sistema diagnóstico facilita una evaluación completa y sistemática no solo de trastornos
mentales y psicológicos. También comprende posibles enfermedades médicas, problemas
psicosociales y/o ambientales, que pueda estar atravesando un individuo
● Eje I: Síndromes clínicos
Se refiere a cualquier tipo de problema que pueda requerir la atención de un
profesional de la salud. Incluye desde una adicción, estrés, hipotiroidismo, cáncer,
entre otros. Generalmente se utilizan los manuales diagnóstico y se incluye el código
y la descripción del o los trastornos en los informes.

● Eje II: Trastornos de la personalidad

Involucra todo tipo de trastornos de personalidad, algún tipo de retraso o trastorno
psíquico. Al igual que en el eje anterior puede incluir en el informe más de un
trastorno y se debe especificar el código y descripción.

● Eje III: Trastornos o enfermedades físicas

Hace referencia a enfermedades médicas diagnosticadas, tales como sobrepeso,
desnutrición, asma o cualquier otra enfermedad. Es sumamente importante el
descartar enfermedades clínicas causantes o concurrentes al cuadro psiquiátrico
presentado (por ej, hipotiroidismo)

● Eje IV: Problemas psicosociales y ambientales

Entre ellos encontramos problemas relacionados a lo laboral, a lo económico,
familiar, un duelo emocional. Se deben hacer constar aquellos problemas
psicosociales y ambientales que hayan estado presentes durante el año anterior a la
evaluación actual.

● Eje V: Evaluación global del funcionamiento

Incluye la opinión del clínico acerca del nivel general de actividad del sujeto. Esta
información es útil para planear el tratamiento y medir su impacto, así como para
predecir la evolución. Dentro del informe se aclara junto a un número del 1 al 100 en
base a la Escala de Evaluación de la Actividad Global (EEAG). La misma evalúa el
nivel de funcionamiento de los enfermos mentales donde 100 representa una amplia
gama de actividades realizadas de modo satisfactoria y el 1 representa peligros de
lesionarse gravemente a otros o a sí mismo.
 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

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de personalidad. Revista Médica Sinergia, 5(4), 5.
https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=7398779

Araújo, E S.(2019).A “clínica social” em psicologia e articulações que sustentam esse fazer:
uma reflexão acerca do cenário brasileiro. Psicología, conocimiento y soledad, 2.
https://revista.psico.edu.uy/index.php/revpsicologia/article/view/605/410

Bertolini, P. (2022). Una mirada psicoanalítica sobre la psicosis (Tesis de Pre grado,
Universidad de la República Uruguay). https://hdl.handle.net/20.500.12008/33131

Del Mar, M., Cano, J., Cardenal, V., Cerezo, M., Checa, M., Ferragut, M., Loinaz, I., Moreno,
B., Ortiz, M., Ramos, N., Rando, M. y Zoilo, M. (2013). Psicopatologia clinica.
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Ferraro, J. M. (2022). Algunas puntualizaciones sobre teoría de nudos diferencial en neurosis

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Horsfall, M., EkelenbomM., Draisma S. y Smit, J. (2021). The Effect of Rapport on Data
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Pupo, R. (2021). Introducción a la patopsicología. Ciaspe,

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