00 DICIEMBRE - 2019

SESIÓN N°07
TITULO: Nacimiento del niño Jesús
FECHA: Martes 10 de diciembre del 2019

I. PROPÓSITOS DEL APRENDIZAJE:

COMPETENCIA
3. Construye su
identidad, como
persona humana,
amada por Dios,
digna, libre y
trascendente,
comprendiendo la
doctrina de su
propia religión,
abierto al diálogo
con las que le son
cercanas.
PERSONAL SOCIAL
EVIDENCIAS DE
CAPACIDADES DESEMPEÑOS
APRENDIZAJE
3.1 Conoce a Dios y asume su - Expresa por propia iniciativa el amor y - Nacimiento del
identidad religiosa y
cuidado que recibe de su entorno, como niño Jesús
espiritual como persona
digna, libre y un indicio del amor de Dios. Lo hace a
trascendente. través de la interacción con los otros, al
3.2 Cultiva y valora las realizar acciones como compartir, ayudar
manifestaciones religiosas
y colaborar.
de su entorno
argumentando su fe de - Participa en las prácticas de la confesión
manera comprensible y religiosa de sus padres o comunidad –
respetuosa. como rituales y fiestas–, y lo comparte
con sus compañeros.

II. PREPARACIÓN DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE:

¿Qué necesitamos hacer antes de la ¿Qué recursos o materiales necesitaremos? ¿Cuánto tiempo
sesión? necesitaremos?
Organizamos materiales para el - Carteles - cuentos 60 minutos.
desarrollo de la sesión y el - Materiales de - papelote
sectores - Lámina
aprendizaje significativo de los niños - Cuento
y niñas. - Papelotes

III. MOMENTOS DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE:

ACTIVIDAD PERMANENTE 15 min RECURSOS

Actividades Permanentes de Entrada: villancico
- Damos la bienvenida a los niños.
DE ENTRADA - Formación.
- Saludo a Dios.
- entonamos un villancico
ACTIVIDAD DE RUTINA 20 min
DE - Asamblea: Organizamos el trabajo del día dando a conocer el tema de interés
ORGANIZACIÓN que se desarrollará en el día.
JUEGO LIBRE EN LOS SECTORES 60 min
PRIMER MOMENTO - Nos reunimos en semicírculo y conversamos sobre los acuerdos de convivencia
Planificación y durante la actividad.
Organización
- Cada niño elige en que sector desea jugar.
SEGUNDO MOMENTO - Los niños juegan libremente con los materiales elegidos.
Desarrollo del Juego - Ordenan el material utilizado.
Materiales de
TERCER MOMENTO - Sentados en semicírculo verbalizan y cuentan lo que jugaron, quiénes jugaron, sectores.
Socialización,
representación, cómo se sintieron.
metacognición y orden - Puede realizarse grupal o individual, dibujan lo realizado.
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SECUENCIA
DESARROLLO DEL PROYECTO 60 min RECURSOS
DIDÁCTICA

INICIO
MOTIVACIÓN:
- Les mostramos a los niños una lámina del nacimiento del niño Jesús Lamina
Anexo 1
- Observan y comentan sobre la imagen.
SABERES PREVIOS:
¿Qué observan en la lámina? ¿Quién está en el pesebre? ¿Quiénes serán los que están cuidando al
niño?
PROPÓSITO DE LA SESIÓN
Nacimiento del niño Jesús
NORMA DE CONVIVENCIA
Compartir con los demás

DESARROLLO
Problematización:
- ¿Dónde nació el niño Jesús?
- ¿Por qué nació en un pesebre y no en una casa?

Búsqueda de la Información:
- Les pedimos a los niños que observen el video.
https://www.youtube.com/watch?v=0Ac6ocuj-fY imágenes
- Comentamos sobre lo observado
- ¿Por qué el hijo de dios nace en un pesebre? papelote
- ¿Quién les dijo a los pastores que Jesús nació? goma
- pedimos a un niño voluntario que nos cuente la historia del nacimiento del niño Jesús. colores
- Les repartimos a los niños tarjetas de la secuencia de la historia del nacimiento del niño Jesús.
- Los niños observan imágenes de secuencias sobre la historia del nacimiento del niño Jesús.
- Les repartimos a cada grupo estas imágenes para que las pinten y las ordenen según la historia.
- Les pedimos que las peguen en un papelote.
- Les comentamos a los niños sobre todo lo que pasaron María y José pero que siempre estuvo
Dios para cuidarlos.
- Es por eso que en todas las casa se arma el nacimiento del niño Jesús en un pesebre con muchos
animalitos.
Acuerdo de Toma de Decisiones:
- En asamblea dialogamos acerca del nacimiento del niño Jesús.
- Reconocemos la humildad de María y José.
- Reconocemos el buen padre que era José. Ficha colores
- Agradecer a Dios por el nacimiento del niño Jesús
- En una ficha arman el nacimiento del niño Jesús

CIERRE
EVALUACIÓN Y COMUNICACIÓN
- Dialogamos sobre lo trabajado en la actividad y cómo se sintieron.
METACOGNICIÓN:
- Realizamos la meta cognición: ¿Qué aprendimos hoy? ¿Qué fue lo que más te gusto? ¿En qué
tuviste dificultad? ¿En qué puedes mejorar? ¿Qué necesité? ¿Qué me fue más fácil?, ¿Qué me
fue difícil?

ACTIVIDAD DE RUTINA 30 min RECURSOS

REFRIGERIO, LONCHERA Los niños y niñas se alimentan de manera higiénica y autónoma, Jabón y agua.
O ALIMENTACIÓN socializándose con su entorno y respetándose entre sí mismos. Loncheras.
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JUEGO LIBRE EN PATIO O RECREO 20 min

La docente promueve el juego libre de sus niños y niñas en espacios abiertos.

TALLER N°07
TITULO: TALLER DE EXPRESIÓN GRÁFICO PLÁSTICA: “Elaboro mi ángel”
FECHA: Martes 10 de diciembre del 2019

I. PROPÓSITOS DEL APRENDIZAJE:

COMUNICACÓN
EVIDENCIAS DE
COMPETENCIA CAPACIDADES DESEMPEÑOS
APRENDIZAJE
4. Crea proyectos 4.1. Explora y experimenta los - Representa ideas acerca de sus vivencias Se expresan a
lenguajes del arte.
desde los lenguajes personales y del contexto en el que se través del
4.2. Aplica procesos creativos.
artísticos. 4.3. Socializa sus procesos y desenvuelve usando diferentes lenguajes lenguaje artístico
proyectos. artísticos (el dibujo, la pintura, la danza o elaborando un
el movimiento, el teatro, la música, los ángel.
títeres, etc.).

II. MOMENTOS DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE:

INICIO
Motivación
- Les comentamos a los niños que harán un angelito para decorar nuestro nacimiento.
- Observan las imágenes del angelito Imágenes
- Luego el molde Anexo 2
Exploración del Material
- Les repartimos el molde en cartulina para que ellos recorten Cartulina
- escarche plumones
- plumones escarche
- goma escarchada goma
- lentejuelas doradas escarchada
lentejuelas

DESARROLLO
Ejecución
- Los niños confeccionan sus ángeles siguiendo las indicaciones de la docente.
- Pintan la cara y cabello del ángel.
- Decoran el corazón con escarche dorado...
- Decoran las alas con lentejuelas doradas.
- Luego recortan según indicaciones dela maestra
- Arman sus ángeles..

CIERRE
Verbalización
- ¿Qué les pareció esta actividad de confeccionar angelitos para decorar nuestro nacimiento
- Actividades programadas
- Con ayuda de los niños armamos nuestro nacimiento en el aula. nacimiento
- Decoramos con los angelitos que hicieron
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ACTIVIDAD PERMANENTE (10 min) RECURSOS

- Los niños, niñas y docente se preparan para la salida, ordenan su aula, se Cd.
asean, cogen sus mochilas y se forman, luego les preguntamos ¿Qué Carteles.
DE SALIDA
aprendieron el día de hoy?
- Nos despedimos con una canción.

III. ANOTACIONES Y REFLEXIONES SOBRE EL APRENDIZAJE:

1. ¿Qué avances tuvieron mis niños y niñas?

2. ¿Qué dificultades tuvieron mis niños y niñas?

3. ¿Qué aprendizajes debo reforzar en la siguiente sesión?

Sello y Firma
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ANEXO 1

ANEXO 2
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Nacimiento de Jesús

 Después de escuchar el relato sobre el nacimiento de Jesús recorta y ordena las escenas en la
siguiente página.
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Nacimiento de Jesús

 Pega las escenas.

1 2

3 4
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 Recorta y pinta.
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 Pinta y recorta.
 Pega y arma el nacimiento.
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 Pinta y recorta.
 Pega en una hoja armando el rompecabezas.
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LOS PECES EN EL RÍO

La Virgen se está peinando 

entre cortina y cortina 
los cabellos son de oro 
y el peine de plata fina. 

PERO MIRA CÓMO BEBEN

LOS PECES EN EL RÍO 
PERO MIRA CÓMO BEBEN
POR VER AL DIOS NACIDO 
BEBEN Y BEBEN Y VUELVEN A BEBER 
LOS PECES EN EL RÍO
POR VER A DIOS NACER. 

La Virgen está lavando 

y tendiendo en el romero 
los pajaritos cantando 
y el romero floreciendo. 

PERO MIRA CÓMO BEBEN

LOS PECES EN EL RÍO 
PERO MIRA CÓMO BEBEN
POR VER AL DIOS NACIDO 
BEBEN Y BEBEN Y VUELVEN A BEBER 
LOS PECES EN EL RÍO
POR VER A DIOS NACER. 

 Aprende el villancico. Colorea la imagen.