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"Diagnóstico y Tratamiento de

persistencia refleja" ZAMUDIO ZUÑIGA


CITLALI ABIGAIL 3TM52

Reflejo Tónico Laberíntico


Se activa ante una alteración de la posición en el espacio. Sirve para adaptase al
medio aéreo. Se diferencia entre anterior y posterior.

Cansancio al permanecer cierto tiempo de pie, apareciendo la


postura propia del reflejo (cabeza hacia adelante o inclinación
del cuerpo).
Tono muscular débil.
Movimientos rígidos en los patrones de locomoción.
Poco equilibrio.
Estimulación rítmica desde los pies, tumbados en
Cansancio al levantar los brazos.
posición supina.
Problemas en la percepción del espacio.
• Sujeto brazos estirados a lo largo del cuerpo.
Poca habilidad para realizar secuencias de actividades
• Cabeza recta en línea media.
Tensión en los músculos, puesto que los extensores trabajan
• Pies ángulo 45 grados.
más que los flexores
• Se le agarra de los pies y se empuja
Caminan de puntillas con frecuencia.
longitudinalmente hacia la cabeza.
Problemas de equilibrio
• Balanceo de cabeza.
Problemas en la percepción del espacio
• Se pueda hacer desde el tobillo.

Tónico asimétrico de Cuello

puede causar varias dificultades para el bebé y el niño en Mecer el cuerpo longitudinalmente en posición prono.

crecimiento: falta de juego normal de mano a boca y mano a mano, • Tumbado boca abajo.

lo que puede resultar en desequilibrios en la sensibilidad oral y un • Manos colocados a nivel de las orejas y palmas

uso bilateral y simétrico de las extremidades superiores; Control sobre colchoneta. Los dedos no deben tocar el suelo.

deficiente de los músculos oculares, lo que provoca una percepción • La cabeza y parte superior del cuerpo levantadas y

visual deficiente y mala capacidad para cruzar la línea media y barbilla al pecho.

pobre lateralidad. También se asocia con los síntomas del TDAH y • Pies a 90 grados y dedos pies estirados.

los desafíos de lectura. Los programas de intervención basados en • Se le empuja desde los pies hacia las manos.

la replicación de los movimientos innatos de los bebés, incluyendo


los ATNR reflex-terns, mostraron una mejora significativamente
mayor en la velocidad de lectura y escritura para el grupo
experimental, y en un estudio relacionado, correlacionado con
puntajes más altos de lectura y matemáticas

Moro

Cuando el Moro Reflex no madura, servimos a numerosos


el niño tiene que realizar ciertos ejercicios tanto en terapia
desafíos de procesamiento sensorial y estrés subyacente,
como en casa. Estos cuatro ejercicios son la estrella fugaz,
ya que el sistema nervioso permanece en estado de lucha o
el ejercicio de doblar y extender, el ejercicio del puente y el
huida. Además, un Moro Reflex retenido se asocia con
ejercicio de la postura de oración.
síntomas de TDAH y desafíos de aprendizaje

Tónico simétrico de Cuello Mecer el cuerpo longitudinalmente en posición prono.


• Tumbado boca abajo.
• Manos colocados a nivel de las orejas y palmas sobre
puede causar deterioro de las habilidades visuales y problemas de colchoneta. Los dedos no deben tocar el suelo.
aprendizaje. La utilización de movimientos para integrar la STNR es muy • La cabeza y parte superior del cuerpo levantadas y
útil para superar los síntomas del TDAH. barbilla al pecho.
los síntomas del TDAH, relacionados tanto con un ATNR retenido como • Pies a 90 grados y dedos pies estirados.
con un STNR retenido, también se asocian significativamente con • Se le empuja desde los pies hacia las manos
déficits monetarios. En situaciones clínicas, vemos que cuando
maduramos los reflejos infantiles, las habilidades de equilibrio mejoran
de manera mensurable. Investigaciones recientes también muestran que
mejorar el equilibrio mejora la ansiedad y aumenta la autoestima.

ESPINAl GALANT
Hiperactividad o inquietud Estimulación rítmica desde los pies, tumbados en
Enuresis nocturna a partir de los 5 años. posición supina.
Problemas de concentración y memoria a corto • Sujeto brazos estirados a lo largo del cuerpo.
plazo. • Cabeza recta en línea media.
Al andar presenta la cadera rotada. • Pies ángulo 45 grados.
Problema de lateralidad, dirección y • Se le agarra de los pies y se empuja
contralateralidad y equilibrio. longitudinalmente hacia la cabeza.
Oposición a llevar ropa ajustada o cinturones. • Balanceo de cabeza.
Escoliosis • Se pueda hacer desde el tobillo

Con el niño en EFUS4, en postura alineada en


Palmar decúbito dorsal, se coloca el dedo índice o
meñique del examinador en la mano contra-lateral
del recién nacido, iniciando por el lado cubital se
Colocando al niño en decúbito supino, la
presiona con firmeza la superficie palmar de la
colocación del dedo en transversal sobre la palma
cabeza de los metacarpianos; no debe tocarse el
Respuesta: origina flexión mantenida e intensa de
lado dorsal de la mano y debe asegurarse que la
los dedos durante varios segundos.
cabeza permanezca en línea media

Bibliografía
Historia, S. (2018). Currículo de Rhythmic Movement Training International (RMTi)
Jackson, A. (s/f). Los efectos de la terapia de integración sobre los reflejos primitivos retenidos
Escribano, N. G. (septiembre de 2018). La importancia de los Reflejos Primitivos en el aprendizaje.
de Henares, A. T. D. E. A. (2018). REFLEJOS PRIMITIVOS

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