Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
nervioso III
Mariana Ponce Rojas 5A
Dr. Jaime Álvarez Lara
Equilibrio Vértigo
Equilibrio es la capacidad de El vértigo es una ilusión de
mantener la orientación del movimiento del cuerpo o el
cuerpo y sus partes respecto entorno. Puede tener otros
del espacio externo. síntomas:
● Propulsión
● Oscillopsia
● Náuseas
● Vómito
● Nistagmo
Sistema vestibular Coordinación motriz
Esta formado por partes del oído
Esta también depende de otras
interno y del cerebro, que procesan
funciones físicas y mentales
la información sensorial relacionada
importantes para el funcionamiento
con el control del equilibrio y el
del cuerpo humano, como:
movimiento ocular. Si la enfermedad
● El sistema nervioso
o lesión daña estas áreas de
● El cerebro
procesamiento, pueden producir un
● La médula espinal
trastorno vestibular.
● El esqueleto
● Los músculos
Funciones superiores
Son las capacidades que permiten integrar información perceptible,
conservar experiencias sucesivas, rememorar el aprendizaje anterior,
sintetizar esquemas sensitivo-motores, relacionar información o
eventos simultáneamente.
Entre ellas están:
● El lenguaje: capacidad del ser humano para comunicarse.
● Gnosia: capacidad para reconocer información a través de
nuestros sentidos.
● Praxia: capacidad para coordinar un movimiento.
Anamnesis
Anamnesis
Equilibrio, vértigo y marcha
Vamos a realizar En la historia clínica incidiremos El paciente puede Se le van a realizar diversas
diferentes especialmente en antecedentes expresar la preguntas como:
anamnesis de de traumatismos, infecciones sensación ¿A qué hora pasa?, ¿Qué tan
acuerdo a lo que virales y episodios similares vertiginosa como seguido?, ¿Sucede cuando
queramos previos. “doy vueltas”, “me se mueve o se levanta?, ¿Que
abarcar, el En la marcha lo primero que caigo”, “me muevo tanto dura?, ¿Si cambia su
vértigo, el tenemos que hacer es observar solo”. Incluso visión, ve doble o borroso?,
equilibrio o la al paciente, el modo en que también pueden ¿Si escucha algún zumbido,
marcha. camina. manifestarse en si lo escucha es fuerte?, ¿Se
El paciente debe caminar en episodios súbitos de acompaña de náuseas?,
espacios amplios y con miedo, pánico, caída ¿Tiene alguna enfermedad
movimientos coordinados. o inmovilidad. cardiovascular?, ¿Toma algún
medicamento?.
Exploración física
Exploración física de equilibrio
Consiste en la exploración de la estabilidad del paciente en posición
Test de
de pie, con los pies juntos y los ojos cerrados, observe si es capaz de
Romberg mantener el equilibrio.
Prueba de
Muestra al paciente como golpear el muslo con la mano, levantar la mano,
movimientos
darle la vuelta y golpear con la otra parte en el mismo sitio. Se le pide que
alternantes repita estos movimientos alternantes con la máxima velocidad.
rápidos.
Se le pide al paciente que se ponga de pie, con los pies juntos y los brazos sueltos
Prueba de a los costados y los ojos abiertos. El médico se va a colocar frente al paciente, con
movimientos los brazos extendidos pero sin tocarlo esto por si se tambalea o necesita apoyo. El
médico debe observar el equilibrio del paciente, si se balancea o si cae. Esto se
alternantes realiza por veinte o treinta segundos. Después se le va a pedir al paciente que
cierre los ojos por otros treinta segundos y se vuelve a observar la estabilidad, el
rápidos. balance, inclinación y equilibrio.
Exploración física de la marcha
Levantarse
Le vamos a pedir al paciente que se levante después de estar
sin usar las sentado sin usar los brazos para propulsarse.
manos
Le vamos a pedir al paciente que camine por la habitación, después
girar y regresar y se debe observar la postura, actitud, equilibrio, el
vaivén de los brazos y los movimientos de las piernas.
Caminatas También le podemos pedir que camine de talón a punta en línea
recta.
También que camine sobre los dedos de los pies y después sobre los
talones.
Exploración física de las funciones
especiales
En la prueba visual se emplea el reconocimiento de objetos,
Gnosia identificación de colores, pensamiento espacial.
visual y En la prueba auditiva se emplea el reconocimiento de ruidos,
percepción del ritmo, reconocimiento de melodías simples,
auditiva distinción de sonidos diferentes.