ESTRATEGIA: APRENDEMOS PRESENCIALMENTE GRADO: 3° “A, B y C ” ÁREA: COMUNICACIÓN

“Institución Educativa P.S.Nº 00932 Monterrey”

"Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional"

SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 04

I. DATOS INFORMATIVOS:
1. Institución Educativa: 00932 “Monterrey”
2. Grado y Sección: 3º “A, B y C”
3. Área: Comunicación 4. Docente: W. Jhonson Ruiz T.
5. Fecha: 24-10-2022 y 25-10-2022 6. Duración: 90 minutos

7. APRENDIZAJES ESPERADOS

EVALUACIÓN
COMPETENCIAS CAPACIDADES Desempeños
Evidencia Instrumentos
Infiere el Deduce el
significado de significado de
los textos palabras,
Lee diversos escritos. expresiones y frases
Prueba de Práctica
tipos de textos en con sentido figurado
lengua materna y doble sentido, a comprobación Calificada
partir de la
información
explícita.

8. SECUENCIA DIDÁCTICA

Momentos Estrategias Tiempo

Motivación
 Se inicia la sesión mostrando dos palabras que tengan diferente
escritura pero el mismo significado.
 Se pregunta a los estudiantes: ¿qué observan en la pizarra?,¿qué
relación hay entre las dos palabras?, ¿cómo se llaman este tipo de
palabras?
 Se presenta el tema a tratar: “Los Sinónimos” 15
INICIO
Saberes previos minutos
¿Qué es un sinónimo?, ¿para qué creen que nos sirve el sinónimo?
 Se anota las ideas en la pizarra.
Conflicto cognitivo
¿9Serán capaces de identificar sinónimos en una ficha práctica?
 Se presenta el propósito de la sesión: “Deduce el significado de
las palabras a partir del análisis de la información”
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 Se entrega una ficha informativa del tema “Sinónimos y clases”.

 Se pide voluntarios para dar lectura al contenido de la ficha.
 Se compara la información de la ficha con los saberes previos.
 Se explica el contenido de la ficha con algunos ejemplos.
 Se forman grupos por columnas para desarrollar los ejemplos que
serán presentados a continuación.
 Se presenta nuevos ejemplos y se pide a los estudiantes salir a
escribir el sinónimo de la palabra.
 Esta actividad lo realizarán por grupos, el grupo que primero escribe
70
el sinónimo tendrá un punto más.
DESARROLLO Minutos
 Luego, se pide a los estudiantes copiar en sus cuadernos los
ejemplos realizados.
 Se pregunta a los discípulos si están entendiendo el tema.
 Se vuelve a explicar el tema de manera rápida con otros ejemplos.
 Luego, se entrega una ficha práctica a cada estudiante para ser
desarrollada.
 Se orienta en el desarrollo de la ficha práctica.
 Se recoge la ficha práctica para ser calificada posteriormente.

Metacognición
CIERRE ¿Qué aprendimos el día de hoy? 5
¿Cómo lo aprendimos? minutos
¿Para qué nos servirá lo aprendido?
¿De qué manera aplicaran lo aprendido?

….…………………………
Docente formador
Wilmer Jhonson Ruiz Tirado
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FICHA PRÁCTICA

Apellidos y Nombres:………………………………………………………………………………………………………..Nota:……..

Grado y Sección:………………........................................................................Fecha:………………………………

1. Subraya del mismo color las palabras que tienen significado parecido o igual.
Viejo unir morirán Cansado
Fallecerán
Juntar anciano Fatigado

2. Relaciona las palabras con sus respectivos sinónimos. Coloca dentro del círculo la letra que corresponda.
a. sencillo ( ) fatigado
b. cansado ( ) infectar
c. ovillo ( ) elemental
d. contaminar ( ) viejo
e. anciano ( ) madeja
3. Encuentra el sinónimo de cada palabra dentro de las pupileras. Búscala y enciérrala.
Z P I R T A O B B
a. entradas
A I S E P T B O U

b. regalo B O L E T O S L L
X A L E A R E E L
c. nunca J A M A S G Q T I
B C D E F H U S C
d. alboroto I J K L M Z I E I
N P Q A C D O N O
4. Subraya el sinónimo de la palabra en negrita.
a). Era tan inepto para los números que no supo qué responder.
(limitado, impotente, terco, lento)
b). Con todo lo que pasó, el chubasco no pudo detenernos.
(viento, soplido, humedad, aguacero)

5. Elabora oraciones con el sinónimo correspondiente propuesto en el siguiente cuadro.

Asignaron pasar enviarte cambiaron transcurrir

Responder dio trasmitir contestar inventar

Enumera cuenta
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LOS SINÓNIMOS

Los sinónimos son palabras que se escriben diferente y tienen el mismo significado. Se utilizan para evitar la repetición de palabras
y adornar o embellecer un escrito. Por ejemplo en un poema, en una novela o hasta en una carta o tarea donde no queremos repetir
la misma palabra varias veces.

 Sinónimos Totales: son aquellos que significan exactamente los mismos dejando fuera cualquier tipo de alteración o
doble significado, por ejemplo: los sinónimos alumno y discípulo son totales, ya que, su significado es el mismo en todos
los contextos.

Ejemplos:

 esposo / marido
 escalón / peldaño
 alumno / discípulo
 altavoz / altoparlante
 rey / monarca
 planicie / llanura
 asno / borrico

 Sinónimos Parciales: son aquellos que comparten el mismo significado en algunos contextos, mas no en todos, por
ejemplo: el sinónimo confeccionar y hacer son parciales , ya que, podemos decir “hacer una camisa” o “confeccionar
una camisa”, en cambio si decimos “hace calor” no podemos decir “confecciona calor”.

Ejemplos:
 alterado / nervioso
 alterado / modificado
 pesado / cansino
 pesado / indigesto
 pesado / arduo
 Ganas /deseo
 Reconocer/confesar
 Rosa /flor

Otros ejemplos de sinónimos:

 Prófugo-Fugitivo  Tomar-beber
 Médico-galeno  Abecedario-alfabeto
 Cirugía-operación  Amor-cariño
 Hurtar-robar  Casa-hogar
 Boda-fiesta  Rostro-cara
 Energía-corriente  Dicha-felicidad
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Más ejemplemos de los sinónimos

Advertir – avisar. Misericordia – piedad.

Alba – amanecer. Naipes – barajas.
Aeroplano – avión. Nativo – oriundo.
Billete – boleto. Norma – regla.
Borracho – ebrio. Objetar – oponer.
Cansado – fatigado. Olor – perfume.
Célebre – famoso. Parar – detener.
Calendario – almanaque. Pedir – solicitar.
Diáfano – claro. Pedazo – fragmento.
Demente – loco. Quebradizo – frágil.
Desear – anhelar. Queja – lamento.
Escuchar – atender. Querer – pretender.
Economizar – ahorrar. Rabo – cola.
Edificar – construir. Regalo – obsequio.
Fatigado – cansado. Robar – hurtar.
Felicidad – dicha. Sabio – erudito.
Gafas – anteojos. Surgir – aparecer.
Generoso – dadivoso. Tacaño – avaro.
Hábil – apto. Tonto – bobo.
Hechizar – embrujar. Ufano – alegre.
Helar – congelar. Ubicar – colocar.
Iluminar – alumbrar. Ultrajar – agraviar.
Idéntico – igual. Valioso – apreciado.
Jarra – vasija. Victoria – triunfo.
Jovial – alegre. Vivir – habitar.
Labor – trabajo. Yacer – reposar.
Leal – fiel. Zambullirse – sumergirse.
Matrimonio – nupcias. Zarcillo – aro.
Mancha – mácula.