DIMENSIÓN DEL CONTEXTO (HISTORIA DE VIDA DEL ESTUDIANTE).

Nombre del estudiante: _______Valentina García Pérez___________________________________

Fecha de nacimiento (día/mes/año): _________20 / 12 / 2011_____________________________

Edad actual: ________6 años y 3 meses_______________________________________________

Documento de identificación: _______________________________________________________

Género: __femenino____Escolaridad: ________primero de BP_____________________________

Diagnóstico: _______síndrome de down_______________________________________________

Dirección actual: _____calle 42 # 17 – 45 barrio la Victoria_________________________________

Numero de hermanos: _____3_____ Lugar que ocupa entre ellos: ______tercero_____________

Edad pre-natal y neonatal (marque según su situación y especifique su respuesta):

Embarazo deseado Si No Estaba planificando y quedó embarazada.

X
Control medico durante la X
gestación
Problemas de salud X

Estado de animo de la mamá Me sentí bien durante todo el embarazo.

durante el embarazo
Duración completa de la X Parí a los 8 meses.
gestación
Parto normal X

Cesárea X

Lloró enseguida X

Presento alguna complicación X

durante el embarazo
Presento algún problema X
congénito al nacer
Lactancia materna exclusiva 6 X Tomo seno hasta los 9 meses.
meses
Otra lactancia ¿Cuál?
X
Uso biberón x
Uso de chupón x
Desarrollo Infantil: (anote edad en meses y/o años).
*Levantó la cabeza: ________si, a los 3 meses de edad__________________________________

*Se sentó: _________si, al año______________________________________________________

*Caminó solo: ______________a los 2 años y medio____________________________________

*Dijo sus primeras palabras: _________________________ a los 2 años_____________________

¿Se demoro en su
Si No Especifique
desarrollo psicomotor?
Gateo X Se arrastraba.
Se cae con frecuencia X
Pie plano X
Montar bicicleta X
Alternar los pies al subir las X Pero con apoyo.
escaleras
Dificultades motoras X
Coordinado X
Descoordinado X
Movimientos lentos X
Ágil En ocasiones.

Diestro, Zurdo, Ambidiestro: _______Diestro__________________________________________

¿A que edad inició papillas? Si No A los 10 meses.

x
¿Come solo? X
¿Con quien come? Solo.
¿Tiene buena alimentación? X
¿Controla esfínteres? (Día y noche) X Solo los controla de día.
¿Va al baño solo? X
¿Ha recibido terapia de lenguaje? X
¿Muestra dificultades en la X
comprensión de palabras?
¿Muestra dificultades en la X
articulación de las palabras?

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Antecedentes de Salud (anote edad en meses y/o años).
*Enfermedades:

_________cardiovasculares______________________________________________________
________________________________________________________________________________

*Accidentes Graves:

____________ninguno____________________________________________________________

________________________________________________________________________________

*Experiencias Traumáticas:

__________cirugía de corazón abierto a los 8 meses de edad (cambio de válvula) ________

________________________________________________________________________________

Tumores Frecuentes:
__________ninguno_______________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Limitaciones físicas o sensoriales:

______________no________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

*Alergias:
___________no___________________________________________________________________

*Vacunas:
___________si____________________________________________________________________

*Hospitalización,

Motivo: _________cirugía de corazón y por nacimiento prematuro (incubadora) __________

*¿Ha sido evaluado por un Psicólogo, Nutricionista, Neurólogo u otra especialidad médica?
Especifique.

___si, además de los anteriores especialistas también ha sido evaluada por un cardiólogo
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

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Hábitos actuales.
*¿A qué hora se acuesta?

_______8:30 de la noche ___________________________________________________________

*¿A qué hora se levanta?

____________a las 6:00 de la mañana ________________________________________________

* ¿Cuál es su rutina para acostarse?

____________tiene que acostarse con la mamá_________________________________________

* ¿Se baña solo? Especifique

_________si pero no lo hace muy bien_________________________________________________

* ¿Se viste solo? Especifique

________algunas veces pero generalmente necesita de ayuda ______________________________

*¿Usa pañales? Especifique:

_________sólo para dormir_________________________________________________________

*¿Va al baño solo y sabe limpiarse? Especifique:

_______si, pero no sabe limpiarse____________________________________________________

*¿Qué actividad realiza en los ratos libres? Especifique

________leer libros de forma simbólica________________________________________________

¿Ve televisión? Si: __X____ No: _______ ¿Qué programas?: ______pepa y de princesas________

Familia y relaciones sociales.

*Nombre de la madre: _______Ruby Pérez Percy________________________________________

Edad: ________________ Ocupación: ________modista_________________________________

Lugar de trabajo: __________el mercado viejo de Sincelejo________________________________

Edad que tenía la madre al momento del parto: _________________________________________

Nivel académico: _________séptimo de secundaria______________________________________

Teléfono: __________________ correo electrónico: _____________________________________

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*Nombre del padre: ________Jairo García Márquez_____________________________________

Edad: ________________ Ocupación: _________mototaxi_______________________________

Lugar de trabajo: _________Sincelejo__________________________________________________

Nivel académico: _____________quinto de BP__________________________________________

Teléfono: __________________ correo electrónico: _____________________________________

*Describe la relación entre padres:

________viven juntos y se llevan bien, tienen dificultades como cualquier pareja ______________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

*Con quien convive el niño actualmente:

Papá: _____X______ Mamá: _____X_____

Otros (especifique):
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

* ¿Quién está a cargo del niño cuando los padres están en el trabajo? (Especifique):

__________la hermana de 20 años o el hermano de 17 años ______________________________

________________________________________________________________________________

*Relación del estudiante y los padres o persona a cargo de él:

Respeto: si: ___X____ no: _________

Afecto: si: ___X____ no: __________ comunicación: si: ___X____ no: ________

Autoritarismo: si: ______ no: ___X_____Sobreprotección: si: ___X____ no: ______

Maltrato Físico: si: ________ no: ____X____ Maltrato verbal: si: _______ no: ___X__

Se establecen normas: si: __X__ no: ____ ¿Se cumplen?: si: ____ no: ____ A veces: __X___

*¿Qué tiempo le dedican los padres al niño?: ____4 horas diarias _______________________

¿Cuándo?: _______en las noches y los fines de semana________________________________

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Historia Escolar.
*Edad de inicio de escolarización: __a los 3 años a la guardería y a los 5 años a la escuela_______

* ¿Tuvo problemas en el proceso de adaptación a la situación escolar en años pasados? ¿Si, no?
Especifique: _____si, los primeros días que llegó al preescolar lloraba ______________________

* ¿Presentó dificultades en su conducta? Especifique

________si, sentía angustia y se sujetaba a mi cuerpo __________________________________

________________________________________________________________________________

* ¿Presenta dificultades en su aprendizaje?

________si, su ritmo de aprendizaje es muy lento porque su atención es dispersa ____________

________________________________________________________________________________

* ¿Quién se encarga de revisar y apoyar el desarrollo de tareas en casa?

_________la mamá y los hermanos ___________________________________________________

*¿Cómo describirías la vida escolar de tu hijo/a?

________ha sido lenta y éste año la he sentido desmotivada para asistir a clases _____________
________________________________________________________________________________

* ¿Cuáles son las medidas disciplinarias que utilizan ante el desempeño académico del niño?
Castigo: si: ______ especifique: _____________________________________________________

No: ___X___ especifique: ___________________________________________________________

Premia: si: __X___ especifique: __se le compra un dulce, se le da un abrazo __________________

No: _______ especifique: ___________________________________________________________

Pronóstico de los padres

*¿Que expectativas tiene con su hijo hacia futuro en la parte académica?

____me gustaría que aprendiera a escribir su nombre, leer y escribir________________________

________________________________________________________________________________

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Percepción del estudiante de su propia historia de vida
A. ¿Qué eventos significativos e importantes de tu vida recuerdas y quisieras compartirnos en este
momento?

B. ¿Qué fortalezas y qué limitaciones crees que te caracterizan? Frente a circunstancias difíciles,
¿cómo reaccionas?

¿Qué apoyos buscas?

C. ¿Cómo son tus relaciones con tus cuidadores/padres? (Indague la relación con cada cuidador de
modo independiente).

D. ¿Qué caracteriza tus relaciones con amigos? ¿Se te facilita vincularte con otras personas o no?
Háblanos al respecto.

E. ¿Cómo te va con el manejo de normas, límites y castigos? ¿Cuáles son tus hábitos, gustos y
preferencias?

F. ¿Qué situaciones difíciles ha enfrentado tu familia y cómo han salido adelante? ¿Qué rol tuviste
tú en esa situación?

¿Cómo te afectó? ¿Qué aprendiste?

Percepción del estudiante frente a su situación escolar

G. ¿Qué cosas del aprendizaje escolar se te facilitan? Describe una situación que hayas vivido al
respecto.

H. ¿Qué cosas del aprendizaje escolar se te dificultan? ¿Cómo te han apoyado para solucionar esas
dificultades?

¿Qué crees que podríamos hacer para ayudarte y facilitarte el aprendizaje en este establecimiento
educativo?

I. ¿Qué situación no quisieras que se volviera a repetir en este establecimiento educativo?

Háblanos al respecto.

J. ¿Qué expectativas tienes de ti mismo frente a lo que puedas lograr en este establecimiento
educativo?

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