Proyecto: Explorando e indagando tintes naturales vamos elaborando

PLAN DE VISITA EDUCATIVA

I- DATOS INFORMATIVOS

1.1. UGEL: MAYNAS

1.2. IEI: N° 591
1.3. SALON: LORO
1.4. EDAD: 4 AÑOS
1.5. TURNO: TARDE

II- DATOS DE LA VISITA EDUCATIVA

2.1 LUGAR: RESERVA NACIONAL ALAPAHUAYO MISHANA

2.2 FECHA: VIERNES 26/08/2022
2.3 HORA DE SALIDA: 8:00am
2.4 HORA DE LLEGADA: 12:30pm.

III- FUNDAMENTACION:
La Reserva Alpahuayo Mishana es una zona protegida del Perú, en el
departamento de loreto en el km 23 la carretera Iquitos-nauta, a pesar de
ser un área pequeña cuenta con altos índices de biodiversidad en flora y
fauna.
En el marco del desarrollo del presente proyecto se tiene programado la
visita a la RESERVA ALPAHUAYO MISHANA, donde los estudiantes tendrán
la oportunidad d participar en la experiencia directa con diversas plantas de
su entorno natural.

IV- OBJETIVOS:
Desarrollar n lo niños y niñas capacidades de indagación mediante métodos
científicos y así lograr la construcción de sus conocimientos mediante la
experiencia directa.
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V- DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES

ACTIVIDADES RESPONSABLES
PLANIFICACION DE LA VISITA
DIRECTORA
Solicitud de autorización a la Dirección de la IEI. DOCENTES
Solicitud dirigida al jefe de la Reserva ALLPAHUAYO COMISIONES
MISHANA. RESPONSABLES
Coordinación de transporte a la reserva.

EJECUCION DE LA VISITA DOCENTE DE AULA

Elaborar la invitación para participar en la visita, por
parte de los estudiantes.
Sensibilizar y difundir las normas de bioseguridad a
seguir durante la visita.
Participan de la visita dirigida por el guía de la reserva,
acompañado de los padres de familia.
Observan y realizan algunas interrogantes acerca de lo
observado.
¿Qué realizaron?
¿cómo lo realizaron?
¿Que observaron?
Comenta y dialogan de lo que mas le gusto o lo que no
les gusto del recorrido.

VI- RECURSOS

- Transporte terrestre (ómnibus)

- Hoja bong
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FICHA DE OBSERVACION

 LUGAR: RESERVA NACIONAL ALPAHUAYO MISHANA

 SALON: LORO
 EDAD: 4 AÑOS
 TURNO: TARDE
 FECHA: VIERNES 26/08/2022
 CANTIDAD DE ESTUDIANTES: 10 PARTICIPANTES

DESCRIPCION: La partida a la reserva Allpahuayo Mishana km.28, se inició

aproximadamente a las 8:30 m. con un poco de retraso por el clima lluvioso, nos
organizamos en grupo por edades para subir a los buses, el viaje por carretera duró
aproximadamente 1 hora, al llegar a la reserva nos organizaron en dos grupos para el
recorrido, escucharon con atención las recomendaciones de los guardaparques, cada
grupo ingreso por una ruta diferente, durante el recorrido los niños y niñas se
mostraron entusiasmados al ingresar al bosque y observar los diferentes tipos de
plantas y árboles lo cual realizaban diferentes interrogantes ¿Por qué las plantas tienen
diferentes colores? ¿Por qué sus hojas son de esa forma? ¿Por qué los árboles son de
ese tamaño? ¿por qué los árboles se cayeron? ¿Por qué sus troncos son finos?, estas
interrogantes permites que los niños y niñas realicen investigaciones para que pueden
responder dichas interrogantes y así llegar al inicio de nuestro proyecto.

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Docente
ROSA EMITA
MENDOZA
PARANA
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VISITA A ALLPAHUAYO MISHANA

DOCENTE: ROSA EMITA MENDOZA PARANA

EDAD: 4 años
SALÓN: LORO
TURNO: TARDE
FECHA: VIERNES 26/08/2022

N° APELLIDOS Y NOMBRES
01 CURICO NAVARRO Glacy Alessandra
02 ESCUDERO LACCA Ihan Luciano
03 HUANINCHI ACUÑA Alessandra Nijan
04 MORI MACUYAMA Nayely Danae
05 NAVARRO RIOS Tammy Kiaritaly
06 RAMIREZ CHUJUTALLI Xiomara
07 RENGIFO CURMAYARI Kayri Jemima
08 RIVERA RENGIFO Killiam Lee
09 SANCHEZ CHAVEZ Camila Thays
10 TORRES VARELA Ysaac Junior