Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Datos generales:
Competencia Se comunica en forma verbal y no verbal de manera efectiva y con actitud reflexiva a
través del uso de las tecnologías de la información y comunicación en diferentes
genérica contextos para favorecer las relaciones interpersonales en el ámbito formativo y
profesional.
COMPRENSIÓN LECTORA
Definición de lectura
Importancia de la lectura
Niveles de CL (literal, inferencial, criterial)
Estrategias de comprensión lectora (antes, durante y después)
EL DIAGNÓSTICO COMO ESTRATEGIA DE ANÁLISIS INFERENCIAL
Destrucción de los
recursos naturales.
Enfermedades
respiratorias , amebiasis,
colera, diarrea, dengue,
tifoidea.
• Si trasladamos la información del árbol de problemas para plantear alguna alternativa de solución,
podríamos generar el siguiente párrafo al que denominaremos: DIAGNÓSTICO DE LA SITUACIÓN
PROBLEMÁTICA
DIAGNÓSTICO DE LA SITUACIÓN PROBLEMÁTICA
Actualmente, Hoy en día las enfermedades es algo difícil de afrontar, la definición de
Contextualización
del problema
enfermedad es la de “Alteración o desviación del estado fisiológico en una o varias partes del
cuerpo, por causas en general conocidas, manifestada por síntomas y signos característicos, y
cuya evolución es más o menos previsible”. Esta a su vez es considerada cómo cualquier estado
donde haya un deterioro de la salud del organismo humano. Este problema afecta a todas las
edades. Sin embargo, los adultos mayores presentan más dificultades, Según un estudio realizado
en un asilo nacional el 78 % de adultos sufre de desnutrición.
Causas del
problema
-Las causas de la desnutrición de adultos mayores ya sea por escases de alimentos por bajos
ingresos, no se alimentan de una manera sana o por la depresión que les da en base a su edad
descuidan su alimentación
Consecuencias
del problema
sobre las personas como sujetos sociales y repercusiones que afectan directamente su salud, emociones,
sentimientos. Se rompe la comunicación con y entre los integrantes del grupo familiar o bien con las
personas de la comunidad; se rompen los lazos afectivos; los sentimientos pasan al olvido en
combinación con el aislamiento, desplazando al sujeto y olvidando que es una persona y no objeto
de solución
Propuesta
▪ A partir del análisis de la realidad y desarrollo del árbol de problemas, ¿cuál sería el título de la idea
emprendedora?
Propuesta de solución
GALLETA DE HARINA DE
QUINUA ENFERMEDADES
Título
GALLETAS A BASE DE
HARINA DE QUINUA
como propuesta de solución al LAS ENFERMEDADES
INGREDIENTES:
125 gr de mantequilla
1 cucharadita de bicarbonato
1 cucharada de miel
PASO A PASO:
Precalienta el horno a 170 grados.
Coloca los copos de quinoa, la harina de arroz y de quinua, el azúcar y el coco en un recipiente mediano.
Mezcla el bicarbonato de sodio con agua hirviendo (como una taza) y agregala a los ingredientes secos junto
con la mezcla de mantequilla derretida
Con una cuchara de madera remuévelos completamente hasta obtener la masa con la que harás las galletas.
Si tienes moldes divertidos de galletas puedes usarlos o si no con las manos dale forma de cookie. Colócalas
en una bandeja no muy pegadas.
Hornea durante 15-20 minutos hasta que las galletas se inflen, espera a que disminuyan de nuevo y
adquieran color dorado.
REALIDAD PROBLEMÁTICA
La pobreza tiene muchas dimensiones, pero sus causas son el desempleo, la exclusión social y la alta vulnerabilidad
de determinadas poblaciones a los desastres, las enfermedades y otros fenómenos que les impiden ser
productivas.
HAMBRE:
Ansiedad.
Ciertos fármacos (como corticosteroides, ciproheptadina y antidepresivos tricíclicos)
Bulimia (más común en mujeres entre los 18 y 30 años)
Diabetes mellitus (incluso diabetes gestacional)
Enfermedad de Graves.
Hipertiroidismo.
Hipoglucemia.
Síndrome premenstrual.
EMILY Y HAROLD
1. la enfermedad es
una parte más de la
salud, y de la vida
en general.
2. Es imposible evitar
las enfermedades
dentro del proceso
biológico
https://www.discapnet.es/salud/enfermedades
hambre-pobreza ninos-infancia/
NOTICA
INTEGRANTES:
Emily Lavado Vásquez