MATERIAL INFORMATIVO

Programa de Estudios/Programa Programa de Formación Humanística Sesión N°2

Experiencia Curricular: Competencia Comunicativa Semestre 2022-I
Contenido temático: Comprensión lectora: Importancia, estrategias y niveles. El diagnóstico como
estrategia de análisis inferencial
Docente: Equipo de Competencia Comunicativa
Tipo de Material Informativo Lectura

Datos generales:
Competencia Se comunica en forma verbal y no verbal de manera efectiva y con actitud reflexiva a
través del uso de las tecnologías de la información y comunicación en diferentes
genérica contextos para favorecer las relaciones interpersonales en el ámbito formativo y
profesional.

Resultado de - Produce textos expositivos y persuasivos con coherencia y cohesión, adecuándolos

aprendizaje al uso formal de la lengua.
- Emplea recursos paralingüísticos y tecnológicos en sus distintas producciones
considerando las propiedades textuales y el registro formal de la lengua.
Actitud Evidencia actitud emprendedora.
Interactúa con principios éticos.
Muestra disposición para el trabajo en equipo.
Evidencia de
aprendizaje Informe colaborativo: Diagnóstico de una situación problemática (IC)

DESARROLLO HABILIDADES INVESTIGATIVAS Y AUTÓNOMAS

Antes de iniciar la sesión, revisa el siguiente contenido temático:

COMPRENSIÓN LECTORA
Definición de lectura
Importancia de la lectura
Niveles de CL (literal, inferencial, criterial)
Estrategias de comprensión lectora (antes, durante y después)
EL DIAGNÓSTICO COMO ESTRATEGIA DE ANÁLISIS INFERENCIAL

cerebro/pensamienthttps://www.investigacionyciencia.es/revistas/ment o- creativo-619/repensar-los-pensamiento e-y- s-de-

• Ahora, infiere las causas y consecuencias para completar el siguiente ÁRBOL DE PROBLEMAS:
 HAMBRE

MUERTE

AFECTA A LA SALUD

VULNERABILIDA
[Capte la atención de los lectores
mediante una cita importante DESNUTRICIO
extraída del documento
o POBREZA
utilice este cio
para resaltar un espa
Y
colocar el cuadr punto clave. quier
lugar de la página, solo tiene que
arrastrarlo.]
ESCAZES DE ALIMENTOS
INESTABILIDAD LABORAL MALA CALIDAD NUTRICIONAL
VIOLENCIA

• Si trasladamos la información del árbol de problemas para plantear alguna alternativa de solución,
podríamos generar el siguiente párrafo al que denominaremos: DIAGNÓSTICO DE LA SITUACIÓN
PROBLEMÁTICA
 DIAGNÓSTICO DE LA SITUACIÓN PROBLEMÁTICA
Actualmente, La pobreza es un estado social difícil , muchos creen que no les toca, pero
pobreza significa carencia de recursos para satisfacer necesidades básicas que necesitamos
Contextualizaci

problema

los seres humanos esta falta de recursos lleva a un nivel de vida mas bajo, como la
ón del

alimentación , vivienda ,estudios y atención medica entre otros , etc.

La falta de oportunidades de la sociedad, discriminación, analfabetismo, el desempleo, la
desnutrición, falta de planificación familiar, etc.
problem

Lo peor de la pobreza es que lesiona los derechos humanos y afecta irremediablemente cualquier
Causas
del

acción futura, pues afecta la calidad de vida e integridad moral de las personas. Quienes viven
bajo el efecto de la pobreza, no tienen más tiempo ni energía que para batallar por satisfacer sus
Consecuenci

problema

necesidades básicas, con alimentación, educación, y atención médica, el resto de las necesidades
as del

son comunes y puro lujo. En general pueden determinar el bien o el mal de una persona.

Un individuo o una comunidad puede salir de la pobreza cuando conozcan y ejerciten sus
Propuest

solución

derechos individuales y colectivos delante del estado y sus instituciones cuando pasen de
a de

espectadores a actores de su propio desarrollo.

▪ A partir del análisis de la realidad y desarrollo del árbol de problemas, ¿cuál sería el titulo de la idea
emprendedora?

Propuesta de solución GALLETA DE HARINA DE

QUINUA LA POBREZA Y HAMBRE

Título

GALLETAS A BASE DE HARINA DE QUINUA

como propuesta de solución al estrés en adultos mayores
INTEGRANTES:

 Emily Lavado Vásquez

 Enriquez Castro Odeli Katicsa

 Ámbar Guissell Plasencia Rojas

 Óscar Andree Briones Leon

 Fernandez boy deyner

 Cristian steyner Cortéz Guevara