Escuela Diferencial

Juan Sandoval Carrasco

Plan de Incremento y Retención de Matrícula 2021

A) IDENTIFICACIÒN

Escuela o liceo Escuela Diferencial Juan Sandoval Carrasco

RBD 624-6
Dependencia Servicio Local de Educación Pública Puerto Cordillera
Niveles de educación que Pre – Kínder a Nivel Laboral
imparte
Comuna Coquimbo
Región Coquimbo

B) Objetivos del Plan

Objetivo general Promover y establecer acciones para contribuir y gestionar aumento de la

matrícula y acceso con permanencia escolar de las niñas, niños y adolescentes con
capacidades diferentes Permanentes de la Comuna de Coquimbo a nuestro
establecimiento educacional para el año 2022.

Objetivos
específicos
Registrar información a través de una ficha de matrícula, que permita recopilar
datos de las familias de los alumnos antiguos y nuevos que se matriculen para
año lectivo 2022.

Fomentar el acceso de las niñas, niños y adolescentes al sistema educativo

perteneciente a servicio local de educación pública, como parte de las estrategias
del Plan de mejora Educativa por medio de un afiche informativo.

Promover el ingreso de los estudiantes a la escuela básica de educación especial

con extensión a niveles Pre básico y laboral, a través de la difusión del Proyecto
Educativo inclusivo público único en la comuna de Coquimbo, en diversas
instituciones educativas, de salud, radial y ministerial.

Participar en actividades extraprogramática, ferias o espacios donde se pueda

exponer y difundir el Proyecto Educativo y la labor que se realiza día a día con
los estudiantes.

Realizar visita y difusión puerta a puerta en sectores cercanos al

Establecimiento Educacional y en sectores de donde provengan los estudiantes
que asisten al establecimiento actualmente.
 Crear redes de apoyo para difundir el Proyecto Educativo Inclusivo, con
Jardines infantiles VTF y escuelas a través de las Redes Técnico Pedagógicas
establecidas por el Servicio Local de Educación Pública Puerto Cordillera, con
las cuales se podrá trabajar sistemáticamente con los equipos PIE para la
derivación de alumnos que presentan discapacidad intelectual Permanente o
NEE múltiples.

Elaborar un flujograma de matrícula 2021, que será ubicado en un lugar visible

en nuestra Unidad Educativa.

Realizar el seguimiento y evaluación del número de estudiantes

matriculados diariamente.

C) Diseño del Plan

Acción ( Nombre y descripción) Formato Ficha de Matrícula

Se crea y confecciona un formato de
ficha de matrícula el cual está inserto en
el RIE 2021, que permita recopilar
información de las familias de los
alumnos antiguos y nuevos que se
matriculen.
Objetivo(s) Registrar información a través de una ficha de matrícula,
que permita recopilar datos de las familias de los alumnos
antiguos y nuevos que se matriculen
para año lectivo 2022.
Fechas Inicio Agosto 2021
Término Noviembre 2022
Responsable Cargo Encargada de Gab. Tec. Pedagógico

Recursos para la implementación Material de oficina y Recursos Humanos,

Programa con el que financia las acciones No hay

Medios de verificación Formato de Ficha de Matrícula 2022 completas.
Acción ( Nombre y descripción) Flayer o Afiche de difusión:
Diseñar un flayer y afiche promocional para publicitar el
proyecto educativo de la escuela Diferencial Juan Sandoval
Carrasco

Fomentar el acceso de las niñas, niños y adolescentes al

Objetivo(s) sistema educativo perteneciente a servicio local de
educación pública, como parte de las estrategias del Plan de
mejora Educativa por medio de un afiche informativo.

Fechas Inicio Agosto 2021

Término Noviembre 2021

Responsable Cargo Directora Profesor

a cargo

Recursos para la implementación Material de oficina, Recursos Humanos, y TIC’S

Programa con el que financia las acciones No hay recursos
Medios de verificación Registros gráficos.

Acción ( Nombre y descripción) Difusión:

Acciones que están destinadas a realizar actividades en

que se involucren todos los integrantes de la comunidad,
tales como Reuniones de Red, Visitas a instituciones que
tienen convenio de apoyo con el establecimiento, Muestras
Pedagógicas, artísticas, Ferias educativas entre otras.

Objetivo(s) Promover el ingreso de los estudiantes a las escuelas

básicas de educación especial, a través de la difusión del
Proyecto Educativo inclusivo público único en la comuna
de Coquimbo, en diversas instituciones educativas, de
salud, radiales y ministeriales.

Participar en actividades extraprogramática, ferias o

espacios donde se pueda exponer y difundir el Proyecto
Educativo y la labor que se realiza día a día con los
estudiantes.

Realizar visita y difusión puerta a puerta en sectores

cercanos al Establecimiento Educacional y en sectores de
donde provengan los estudiantes que asisten al
establecimiento actualmente.

Crear redes de apoyo para difundir el Proyecto Educativo

Inclusivo, con Jardines infantiles VTF y escuelas a través
de las Redes Técnico Pedagógicas establecidas por el
Servicio Local de Educación Pública Puerto Cordillera,
con las cuales se podrá
trabajar sistemáticamente con los equipos PIE para la

Fechas
Responsable
Recursos para la implementación
Programa con el que financia las acciones
Medios de verificación
Acción ( Nombre y descripción)
Objetivo(s) de la ley
Fechas
Responsable
Recursos para la implementación
Programa con el que financia las
acciones
Medios de verificación
Acción ( Nombre y descripción)
derivación de alumnos que presentan discapacidad
intelectual Permanente o NEE múltiples.
Inicio Agosto 2021
Término Noviembre 2021
Cargo Directora
Enc. Gabinete Técnico Pedagógico
Enc. Convivencia
Docentes
Material de oficina, Implementos para el desarrollo de cada
actividad, Recursos Humanos, Toldo, Sala de clases y
TIC’S.
No hay recursos
Mail de contacto, firma de recepción de autorización,
Planificaciones de las actividades, registro audiovisual,
Registro de atenciones de pesquisas de Matricula.
Flujograma:
Establecer la organización para el proceso de
matrícula.
Elaborar un flujograma de matrícula 2021, que será ubicado en
un lugar visible en nuestra Unidad
Educativa.
Inicio Octubre 2021
Término Diciembre 2021
Cargo Encargada de Convivencia
Equipo Multidisciplinario.
Implementos para el desarrollo del flujograma, material de
oficina, Recursos Humanos.
Registro audiovisual, evaluación del Flujograma
implementado
Seguimiento de matrícula:
Actividad Informativa, de seguimiento y actualización de
datos dirigidos a la comunidad escolar, destinadas a la
promoción de la inclusión escolar y aseguramiento de la
continuidad de estudios y calidad educativa de cada
 estudiante matriculado para el proceso escolar 2022.

Objetivo(s) de la ley Realizar el seguimiento y evaluación del número de estudiantes

matriculados diariamente.
Fechas Inicio Noviembre 2021
Término
Marzo 2022
Responsable Cargo Directora
Profesora Coordinadora del Proceso de
Matricula 2022
Recursos para la implementación Material de oficina, Recursos Humanos, Sala de reuniones y data.

Programa con el que financia las No hay recursos

acciones
Medios de verificación Fichas de matrículas de alumnos, registro audiovisual del
seguimiento, evaluación del plan implementado para la captación de
matrícula.
 Escuela Diferencial
Juan Sandoval Carrasco
D) PLANIFICACIÓN DE LAS ACCIONES:

Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre

N° ACCIONES RESPONSABLE
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

Elaboración del  Equipo

01 Plan de Directivo
matrícula

Directora
Flayer o Afiche Profesor de
02
de difusión informática

Formato Ficha Enc. Gab. Tec.

02 Pedagógico
de Matrícula
Difusión del Directora Enc.
Proyecto Gabinete
03 Técnico
Educativo para
Pedagógico
la captación de Enc. Convivencia
matrícula Docentes
Sensibilización
a los padres
y/o apoderados
04 sobre la Docentes
matrícula
oportuna

Encargada de
Convivencia
05 Flujograma
Equipo
Multidisciplinario
Directora
Seguimiento Profesora
06 Coordinadora del
de matricula
Proceso de
Matricula 2022
Evaluación del
07 Equipo de gestión
Plan
 E) PLANIFICACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE DIFUSION:

Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre

N° ACTIVIDADES RESPONSABLE
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Gestionar la
difusión del
PEI en
diferentes
entidades tales
como: Hospital
San Pablo,
Cesfam San
Juan, Escuelas
 Directora
con PIE, VTF,
01 Oficina de la
discapacidad de
Coquimbo,
Municipalidad
de Coquimbo,
Secretaría,
Senadis,
Instituciones que
comparten
convenio de
apoyo
compartido, etc
Entrega de
Flayer o Afiche Equipo
02 Multidisciplinario
de difusión en
diferentes
instituciones.
Participar en
actividades
extraprogramát
ica, ferias o Enc. Gab. Tec.
Pedagógico
02 espacios donde Docentes
se Asistentes de
pueda exponer aula
y difundir el
Proyecto
Educativo y la
 labor que se
realiza día a día
con los
estudiantes
Enc. Convivencia
Realizar visita y
Docentes
03 difusión
Asesora CGPA
puerta a puerta
Apoderados
Crear redes de
apoyo para
difundir el
Proyecto
Educativo
Inclusivo, con
Jardines
infantiles VTF y Enc. Gab. Tec.
04 a través de las Pedagógico
Redes Técnico Docentes
Pedagógicas
establecidas
por el Servicio
Local de
Educación
Pública Puerto
Cordillera
Crear redes de
apoyo para
difundir el
Proyecto
Educativo
Inclusivo,
escuelas a
Enc. Gab. Tec.
través de las Pedagógico
05
Redes Técnico Docentes
Pedagógicas
establecidas
por el Servicio
Local de
Educación
Pública Puerto
Cordillera
´lo Seguimiento de Enc. Gab. Tec.
Pre Pedagógico
matricula por
excedente de
cupo

F) COMISIÓN DE DIFUSIÓN DE MATRÍCULA 2022:

 DIRECTORA: Sra. Brenda Paola Cortés Vega

 ENCARGADA DE GABINETE TÉCNICO PEDAGÓGICO: Priscilla Dinamarca Iter
 ENCARGADA DE CONVIVENCIA: Ana Hidalgo Álvarez
 SECRETARIA: Ximena Vargas y Jasna Flores.
 EQUIPO MULTIDISCIPLINARIO: Gabriel Pizarro - Cristian Salgado - Yanira Valderrama
Victoria León
 PROFESORAS DE CADA NIVEL

G) COMISIÓN DE MATRÍCULA 2022:

INSTITUCIÓN/ SECTOR RESPONSABLES FECHA

TIERRAS BLANCAS – Escuelas Priscilla Dinamarca Iter –Jasna Jueves 09 de
SLEP Flores diciembre 2021
Teletón Gabriel Pizarro - Cecilia Verdejo Jueves 09 de
diciembre 2021
CESFAM San Juan Gabriel Pizarro – Cristian Salgado Jueves 09 de
Diciembre 2021
Oficina de Inmigración Leslie Álvarez - Walkiria Estay Jueves 09 de
Diciembre 2021
VTF Claudia Encalada - Ana Hidalgo Jueves 09 de
Álvarez Diciembre 2021
EXPOSICIÓN ESTUDIANTES Susana Pérez – Marcela Gil 01 y 15 de
SECTOR SAN JUAN (FERIA) diciembre 2021
Entrega en recorrido del transporte Asistentes de transporte y asistentes Semana del 01 al 03
y cercanías del establecimiento de aula y del 06 al 10 de
diciembre 2021
SECREDUC-IND-SENADIS- Directora Brenda Cortés – Ximena Semana del 01 al 03
OFICINA DE INCLUSIÓN Vargas de diciembre 2021
MUNICIPALIDAD DE
COQUIMBO
CEDUC UCN
PUNTAMIRA NORTE - SUR
Redes sociales (Facebook - María Loreto - Francisco Gálvez Semana del 01 al 03
Instagram) de diciembre 2021

H) RECURSOS:

 RECURSOS TÉCNICOS PEDAGÓGICOS: DIRECTIVAS - NORMAS

 RECURSOS MATERIALES: Papel bond, papelógrafos, lapiceros, reglas, fichas, plumones,
archivadores, engrapadores, copias fotostáticas, otros, etc.
 RECURSOS FINANCIEROS: Recursos propios que designe SLEP.
I) PROTOCOLO DE PROCEDIMIENTO DE MATRÍCULA 2021 – 2022 EN CONTEXTO DE
PANDEMIA

En el contexto de la emergencia sanitaria que ha alterado los procesos institucionales que, en nuestro
establecimiento, tradicionalmente se llevan a cabo, tanto la inscripción de niños y niñas nuevos/as como la
ratificación de la matrícula 2021 de los priorizados, requieren de redefiniciones en cuanto a su procedimiento
para dar respuesta de manera más simple y efectiva a las necesidades de las familias que requieren de la
atención educativa de sus hijos e hijas.
Dado lo anterior, es necesario flexibilizar el procedimiento de matrícula que se inicia en el mes de octubre. A
continuación, se presenta una propuesta para llevar a cabo el procedimiento de Pre matrícula en el contexto de
pandemia:
• A finales de diciembre se ejecuta la priorización de niños y niñas conforme al plazo establecido.

• Las Profesoras jefe de cada curso, son las encargadas de matricular y podrán obtener las nóminas de niños y
niñas seleccionados desde el SIGE y/o desde otras instancias existentes en la escuela, junto con las nóminas
de listas de alumnos nuevos. En la medida de lo posible, dependiendo del contexto de la Unidad Educativa, se
sugiere publicar la nómina con la matrícula de niños y niñas en lista de cada curso o nivel escolar.

• Se define una forma de confirmar la matrícula de manera remota, o de manera presencial para aquellas
familias que no tengan acceso a medios tecnológicos. Para ello se debe tener en consideración:
1. En aquellos casos que las familias hayan registrado algún correo electrónico al momento de la inscripción,
a través de la ficha de Pre matrícula, se les enviará un correo automático de notificación indicando que su
hijo/a quedó seleccionado y que la directora y/o encargada de la Unidad Educativa se contactará con el
apoderado para orientar el procedimiento de formalización de matrícula.
2. Las profesoras de cada curso y/o encargadas deberán contactar a todas las familias de niños y niñas, que
son alumnos antiguos (vía correo electrónico o telefónicamente) y comunicar el estado de la priorización, de
acuerdo a lo siguiente: Procedimiento Matrícula Remota: En caso de que la familia cuente con acceso a
correo electrónico, se le enviará la ficha de matrícula en formato digital (Ficha de Matrícula en PDF
Editable) para que la puedan completar, y adjuntar los antecedentes actualizados y declarados en la
inscripción de la Pre matricula ( Proceso que se realiza en octubre de cada año), para posteriormente enviarla
a la profesora jefe /encargada de la Unidad Educativa. No es necesario exigir la firma, lo valida el correo
con la devolución de la ficha completada por parte de la familia y /o Apoderado. Si falta algún antecedente
en la ficha, ésta podrá ser completada con posterioridad, o con la llamada de la profesora jefe antes del cierre
del proceso. Sólo se solicitará que asista el apoderados o un representante del estudiante que por problemas
de acceso no tengan un correo formal o no hayan realizado el proceso de pre matricula propuesto en mes de
Octubre, además a los apoderados que soliciten matrícula por primera vez (estudiantes

nuevos), se les solicitarán los documentos que acrediten un diagnóstico clínico o neurológico ( si no lo
posee , el apoderado puede solicitar una evaluación en el establecimiento, la cual será realizada por el
Psicólogo), además del certificado de nacimiento, certificado de estudios e informe de personalidad si fuere
el caso que el estudiante acredite estudios anteriores.
3. Para confirmar matrícula, las familias tendrán plazo hasta el último viernes del mes de diciembre de
cada año lectivo, de 9:30 a 12:30 horas, para enviar escaneada vía correo electrónico o presentar la
documentación solicitada. Es importante informar a las familias que, en caso de no presentar la
documentación, su hijo/a no podrá ser matriculado y pasará a estado de postulante, siendo parte de una lista
de espera, la cual será revisada una vez que se inicie el siguiente año lectivo al cual está postulando en la
matrícula pre establecida.

Procedimiento Matrícula Presencial: Se debe mantener la posibilidad de que aquellas familias que se
encuentren imposibilitadas de acceder a una matrícula remota puedan confirmar la matrícula de sus hijos e
hijas de manera presencial. Para ello se establecerá un proceso presencial en el establecimiento en sistemas de
turnos durante el mes de diciembre en la unidad educativa, sugiriendo citar a las familias según horario
previamente acordado, de acuerdo con los lineamientos del proceso de inscripción, tomando todos los
resguardos preventivos de salud que la situación de pandemia amerita. En esta instancia se completa la ficha
de matrícula y se adjuntan los documentos que acrediten los criterios de registro educativo del
establecimiento. Cumpliendo esta condición se confirma la matrícula. En caso de faltar algún antecedente,
las familias tendrán

plazo hasta el último viernes de diciembre de 9:30 a 12:30 para presentar la documentación solicitada y
confirmar la matrícula. Es importante informar a las familias que, en caso de no presentar la documentación,
su hijo/a no podrá ser matriculado y pasará a estado de postulante, siendo parte de una lista de espera, la cual
será revisada una vez que se inicie el siguiente año lectivo al cual está postulando en la matrícula pre
establecida. Conseguir internamente algún(os) de los antecedentes descritos en el párrafo anterior, se le
solicitará a la familia. De ser indispensable que dicho documento sea entregado en forma presencial, se deberá
respetar la normativa sanitaria y lo establecido en este procedimiento.

I) CRONOGRAMA DE MATRÍCULA:
ALUMNO ANTIGUO (PROFESORAS JEFE DE CADA CURSO Y ASISTENTES DE AULA)
ALUMNO NUEVO (PROFESORES DE ASIGNATURA: MÚSICA. ARTES VISULAES Y
EDUCACIÓN FOSOCA, EQUIPO MULTIDISCIPLINARIO Y SECRETARIAS)

DÍA HORA CURSOS RESPONSABLES

Educadora Párvulos
Lunes 27 y martes
10:30 – 13:30 Kínder Asistente de sala
28 de Diciembre Victoria León
10:30 – 13:30 Profesora Jefe
Lunes 27 y martes 1° Básico (Paloma Tapia)
28 de Diciembre Asistente de sala
Yanira Valderrama
10:30 – 13:30 Profesora Jefe
Lunes 27 y martes 2° Básico (Paloma Tapia)
28 de Diciembre Asistente de sala
Yanira Valderrama
10:30 – 13:30 Profesora Jefe
Lunes 27 y martes 3° Básico (Walkiria Estay)
28 de Diciembre Asistente de sala
Cristián Salgado
10:30 – 13:30 Profesora Jefe
Lunes 27 y martes 4° Básico (Tamara Pérez)
28 de Diciembre Asistente de sala
Ximena Vargas
10:30 – 13:30 Profesora Jefe (Sandra
Lunes 27 y martes 5° Básico López)
28 de Diciembre Asistente de sala
Jasna Flores
10:30 – 13:30 Profesora Jefe (Sandra
Lunes 27 y martes 6° Básico López)
28 de Diciembre Asistente de sala
Jana Flores
10:30 – 13:30 Profesora Jefe
Lunes 27 y martes 7° Básico (Victoria Fredes)
28 de Diciembre Asistente de sala
Gabriel Pizarro
10:30 – 13:30 Profesora Jefe
Lunes 27 y martes 8° Básico A (Victoria Fredes)
28 de Diciembre Asistente de sala
Gabriel Pizarro
10:30 – 13:30 Profesora Jefe
Lunes 27 y martes (Marcela Gil)
28 de Diciembre Laboral 1 A Asistente de sala
Cecilia Verdejo –
Rodrigo Durán
10:30 – 13:30 Profesora Jefe
Lunes 27 y martes Laboral 1 B (Susana Pérez)
28 de Diciembre Asistente de sala
Ana Hidalgo

J) RATIFICACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DE DATOS:

DIA HORA CURSOS RESPONSABLES

 Priscilla Dinamarca
Susana Pérez Jasna
Miércoles 29 de Flores Equipo
Noviembre 8.30 – 12.30 Prebásica a 4° Básico Multidisciplinario

Priscilla Susana
Jueves 30 de Pérez Jasna
Noviembre 8.30 – 12.45 5° a Nivel Laboral Flores Equipo
Multidisciplinario
 Escuela Diferencial
Juan Sandoval Carrasco

FLUJOGRAMA DE MATRÍCULA 2022

ESTUDIANTES ANTIGUOS 2021
PARA RATIFICACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DE DATOS
LA MATRÍCULA Y ACTUALIZACIÓN DE DATOS
LA REALIZA EL PADRE O MADRE DE FAMILIA
Y/O

TRAER COPIA CERTIFICADO DE NACIMIENTO DE

ESTUDIANTE y CEDULA DE IDENTIDAD DEL
PADRE,

DIRIGIRSE A

PROFESOR(A) JEFE

LLENAR FICHA DE ACTUALIZACIÓN DE DATOS

 FLUJOGRAMA DE MATRÍCULA 2022

ESTUDIANTES NUEVOS DE OTRA E.E. 2021

PARA MATRÍCULA Y ACTUALIZACIÓN DE DATOS

LA MATRÍCULA Y ACTUALIZACIÓN DE DATOS LA

REALIZA EL PADRE O MADRE DE FAMILIA
Y/O APODERADO(A) DEBIDAMENTE

PADRE, MADRE O APODERADO, FICHA DE MATRÍCULA 2019 E INFORM

DECRETO 170 (PIE) E INFORME DE PERSONALIDAD 2019

DIRIGIRSE A
ENC. GABINETE TÉCNICO O EQUIPO MULTIDISCIPLINARIO

LLENAR FICHA DE MATRÍCULA Y ACTUALIZACIÓN DE

DATOS
 SERVICIO LOCAL DE EDUCACION PÚBLICA Año Escolar : 202…
PUERTO CORDILLERA N° Matricula :
ESCUELA DIFERENCIAL JUAN SANDOVAL CARRASCO Curso ;
SANTA ELENA N°385 FONO: 322023 Prof. jefe ;
Email: esc.juansandoval@educacionpublica.cl

FICHA DE MATRICULA

I.- IDENTIFICACION DEL ALUMNO/A:

Nombre Completo Alumno (a):
RUN: Fecha Nacimiento: Edad a Marzo:
Domicilio:
Teléfono Red Fija: --- Teléfono Celular:
Último curso realizado: ¿Ha repetido curso? SI NO Cual/es:
Procedencia Escolar (nombre escuela): Asistió a PIE: NO fecha:
Nacionalidad procedencia: Chilena Fecha ingreso al curso: Etnia: no aplica
Asistió a Jardín Infantil SI NO Nombre del Jardín Infantil:
Email (Padres y/o Alumno):
ANTECEDENTES APODERADO/A:
Nombre Completo: RUT: Etnia:
Domicilio:
Fono: Profesión/Actividad: Nacionalidad: Chilena
Dirección Trabajo: ---- Teléfono Comercial: ----
Parentesco: Teléfono fijo: Celular:
 Padre:
 Madre:
 Padrastro:
 Madrasta:
 Tutor y/o familiar:

Apoderado suplente: RUT:

Dirección: -- Nacionalidad:
EN CASO DE EMERGENCIA AVISAR A:
Nombre Completo: RUT:
Parentesco: Fono:
 Padre:
 Madre:
 Padrastro:
 Madrasta:
 Tutor y/ o familiar:

APODERADO QUE RETIRA A ALUMNO EN CASO DE EMERGENCIA COMO ENFERMEDAD

O ACCIDENTE- INCENDIO - TERREMOTO-TSUNAMI:
Nombre Completo: RUT:
Parentesco: Fono:
 Padre: +
 Madre:
 Padrastro:
 Madrasta:
 Tutor y/o familiar:
 FIRMA COMPROMISO APODERADOS:
Recibe y firma Deberes de apoderados y alumnos, Notificación de conducta, toma conocimiento para dar fiel cumplimiento a estos.
Nombre Apoderado: Firma:

II.-ANTECEDENTES FAMILIARES:
Antecedentes de la Madre
Nombre Completo: Nacionalidad: chilena
RUN: Fecha Nacimiento:
Nivel Educacional, especificar:
Básica Incompleta: Media Incompleta: Superior Incompleta:

Básica Completa: Media Completa: 4° medio Superior Completa:

Domicilio: Celular:
Profesión/Actividad: Lugar de Trabajo:
Jornada Laboral: Trabaja dentro o fuera del
 Completa: hogar: Si
 Media Jornada: No
 No trabaja:
 Pensionado:
Sistema de Salud: Teléfono Comercial:---
Antecedentes del Padre:
Nombre Completo: Nacionalidad:
RUN: Fecha Nacimiento:
Nivel Educacional, especificar:
Básica Incompleta: Media Incompleta: Superior Incompleta:

Básica Completa: Media Completa: Superior Completa:

Domicilio: Celular:

Profesión/Actividad: OPERADOR DE MAQUINARIA PESADA Lugar de Trabajo:

Jornada Laboral: Trabaja dentro o fuera del
 Completa: hogar: S i
 Media Jornada: No
 No trabaja:
 Pensionado:
Sistema de Salud: Fonasa Teléfono Comercial: ---

N° DE INTEGRANTES DE LA FAMILIA
N° de Integrantes de la Familia: Menores de 14 años: Mayores de 65 años:
N° de Hermanos estudiando: Ens. Bas.: Ens.Media: Ens.Superior:
Datos completos de la o las personas que viva y sea responsable del alumno/a:
Nombres Completos Parentesco con Nacionalidad Hasta que curso llego Jornada Laboral: completa, media jornada, no
el alumno/a (especificar) trabaja, pensionado, trabaja dentro o fuera
del
hogar, etc.
III.- ANTECEDENTES DE SALUD DEL ALUMNO:
Sistema de Salud del Alumno:
SISTEMA PUBLICO DE SALUD: FFAA Y DE ORDEN:
FONASA: ISAPRE: PART:
Peso: Estatura: 1, 65 metros
Estado de Salud: Bueno: Propenso a enfermar: ¿Sufre de alguna enfermedad crónica?
Toma medicamentos: Medicamentos contraindicados:
Autoriza el apoderado para administrar medicamento a la escuela: SI NO Firma:
Entrega receta médica: SI NO Escuela no administra medicamento
En los horarios: Nombre medicamento: Dosis:
MARCAR CON UNA X
Problemas de Salud Con Sin ¿Está en Tratamiento? SI NO
Problema Problema
Visuales Dental
Auditivos Psicológico
Caries Psicopedagógico
NO SI Psiquiátrico
Usa Audífonos Otro (indique)
Usa lentes ópticos Institución donde realiza el tratamiento: hospital san pablo

IV.- ANTECEDENTES ECONOMICO DE LA FAMILIA

Ingreso Total Grupo Familiar: Buena: Regular: Malo:
Vive en casa: Propia: Arrendada: Allegados:
N° de Habitaciones: N° Camas:
¿Tiene Ficha de Protección Social? SI: NO: Puntaje:
Pertenece Programa Puente: Chile Solidario:
Alumno beneficiario de beca: ¿Cual/ es? :
SI NO
BENEFICIOS
Necesita Alimentación Escolar
Necesita Furgón Escolar
El alumno percibe Subsidio Único Familiar
Inscrito en el COMPIN
Posee Carnet de la Discapacidad
DOCUMENTACION RECIBIDA
Certificado de Nacimiento
Certificados de Estudios (obligación el último año 2016-2020)
Certificado de la Teletón
Certificado Valorización de Salud
Otros

Nombre y firma Firma, Nombre y RUT

Funcionario que matricula Apoderado/a

Fecha: de del 202...

 “ESCUELA DIFERENCIAL JUAN SANDOVAL CARRASCO”
A D M I S I Ó N 2022
Desde Pre Kinder (desde 4 años) hasta Octavo año Básico
(desde los 13 años) Nivel Laboral 1 (desde los 15 años).
Excelencia Académica

PROYECTO EDUCATIVO INTEGRAL E INCLUSIVO, CON FORMACIÓN ARTÍSTICA, DEPORTIVA

CON CONCIENCIA PARA EL CUIDADO MEDIOALMBIENTAL, NIVELES LABORALES CON
PROYECCION DUAL
ESCUELA CON CERTIFICACION AMBIENTAL
Requisitos de ingreso:
 Diagnostico Psicológico. (Si es necesario se aplica en el establecimiento)
 Certificado de Nacimiento.
 Certificado de Estudios (si procede).
 Matrícula Gratuita.

Beneficios Educacionales:
 Plan común Decreto 83/2015 Currículum Ecológico.
 Área Físico Motor, Artístico, Cognitivo, Social y
Vocacional (Nivel Laboral 1).
 Jornada Escolar Completa.
 Atención educacional personalizada (cursos de máximo 8 alumnos retos
múltiples), profesores especialistas.
 Transporte Escolar gratuito, alimentación escolar.
 Laboratorio de Informática.
 Gimnasio.
 Validación de Estudios.
 Sala multisensorial.
 Casa funcional.
 Surf Inclusivo
 Salidas Pedagógicas
 Nivel Laboral 1 (talleres: Multisensorial, medio ambiente,
artístico, conocimiento Tics y Jardinería).

Atención especializada en:

 Área artística.
 Talleres de Habilidades Sociales, Estimulación Multimodal
(área deportiva, desarrollo de habilidades físicas, estimulación neuromotríz).
 Actividades de la vida diaria.
Matrícula alumnos nuevos del 21 al 23 de diciembre de 9:00 a 13:30 hrs.
Santa Elena N° 385, Coquimbo, Fono 512-322023
Correo electrónico: matriculajsc2022@gmail.com
 “ESCUELA DIFERENCIAL JUAN SANDOVAL CARRASCO”
“ESCUELA DIFERENCIAL JUAN SANDOVAL CARRASCO” A D M I S I Ó N 2022
A D M I S I Ó N 2022
Excelencia Académica
Desde los
Desde Pre Kinder (desde 4 años) hasta Octavo año Básico (desde los 13 años) Nivel Laboral 1 (desde Pre15
Kinder
años).(desde 4 años) hasta Octavo año Básico (desde los 13 años)

Excelencia Académica PROYECTO EDUCATIVO INTEGRAL E INCLUSIVO, CON FORMACIÓN ARTÍSTICA, DEPORTIVA CO
ESCUELA CON CERTIFICACION AMBIENTAL
Requisitos de ingreso:
Diagnostico Psicológico. (Si es necesario se aplica en el establecimiento)
Certificado de Nacimiento.
Certificado de Estudios (si procede).
PROYECTO EDUCATIVO INTEGRAL E INCLUSIVO, CON FORMACIÓN ARTÍSTICA, DEPORTIVA CON CONCIENCIA
Matrícula Gratuita. PARA EL CUIDADO MEDIOALMBIENTAL, NIVELES LABORALES CON PROYECC
DUAL
ESCUELA CON CERTIFICACION AMBIENTAL
Beneficios Educacionales:
Requisitos de ingreso:
Plan común Decreto 83/2015 Currículum Ecológico.
Diagnostico Psicológico. (Si es necesario se aplica en el establecimiento)
Área Físico Motor, Artístico, Cognitivo, Social y Vocacional (Nivel Laboral 1).
Certificado de Nacimiento.
Jornada Escolar Completa.
Certificado de Estudios (si procede).
Atención educacional personalizada (cursos de máximo 8 alumnos retos múltiples), profesores especialist
Matrícula Gratuita.
Transporte Escolar gratuito, alimentación escolar.
Laboratorio de Informática.
Beneficios Educacionales: Gimnasio.
 Validación de Estudios.
 Sala multisensorial.
Casa funcional.
Plan común Decreto 83/2015 Currículum Ecológico. Surf Inclusivo
Área Físico Motor, Artístico, Cognitivo, Social y Vocacional (Nivel LaboralSalidas
1). Pedagógicas
Jornada Escolar Completa. Nivel Laboral 1 (talleres: Multisensorial, medio ambiente, artístico, conocimiento Tics y Jardinería).
 Atención educacional personalizada (cursos de máximo 8 alumnos retos múltiples), profesores especialistas.
 Transporte Escolar gratuito, alimentación escolar. Laboratorio de Informática. Atención especializada en:
Gimnasio. Área artística.
 Validación de Estudios. Sala multisensorial. Talleres de Habilidades Sociales, Estimulación Multimodal (área deportiva, desarrollo de habilidades física
 Casa funcional. Surf Inclusivo Actividades de la vida diaria.
 Salidas Pedagógicas Matrícula alumnos nuevos del 21 al 23 de diciembre de 9:00 a 13:30 horas.
SantaTics
 Nivel Laboral 1 (talleres: Multisensorial, medio ambiente, artístico, conocimiento Elena N° 385, Coquimbo, Fono 512-322023
y Jardinería).
 Correo electrónico:





Atención especializada en:

Área artística.
Talleres de Habilidades Sociales, Estimulación Multimodal (área deportiva, desarrollo de habilidades físicas, estimulación neuromotriz).
Actividades de la vida diaria.
Matrícula alumnos nuevos del 21 al 23 de diciembre de 9:00 a 13:30 horas.
Santa Elena N° 385, Coquimbo, Fono 512-322023
Correo electrónico:
 SERVICIO LOCAL DE EDUCACION PÚBLICA
PUERTO CORDILLERA
ESCUELA DIFERENCIAL JUAN SANDOVAL CARRASCO

Plan de Incremento y Retención de Matrícula 2021

ACTA DE ENTREGA DIFUSION ESTABLECIMIENTO

Se hace entrega de Flayer y afiches difusión matricula 2022 de la Escuela Diferencial Juan Sandoval
Carrasco.
ENTREGA FUNCIONARIO:

NOMBRE DE LA INSTITUCION
ENCARGADO
FECHA DE RECEPCIÓN
FIRMA Y TIMBRE

Se agradece el apoyo y compromiso de ayuda mutua de las redes de apoyo.

Atentamente.

BRENDA CORTES VEGA

DIRECTORA
ESCUELA DIFERENCIAL JUAN SANDOVAL CARRASCO

……, Noviembre del 2021