PERSONAL SOCIAL

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
REFLEXIONAMOS SOBRE LA CELEBRACION POR SEMANA
SANTA CON EXPRESIONES DE FE Y AMOR

PRESENCIAL

En grupo en clase dialogamos con los estudiantes sobre las actividades que vendrán sobre
semana santa y como Dios nos ha guardado con amor, a nosotros y familia durante la
pandemia.

(Presencial)
META: HOY REFLEXIONAREMOS SOBRE LA CELEBRACION POR SEMANA
SANTA EXPRESANDO NUESTRA FE Y AMOR.

COMPETENCIA Y CAPACIDADES:
 Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y
trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las
que le son más cercanas.
 Conoce a Dios y asume su identidad religiosa y espiritual como persona digna, libre y
trascendente.
(Presencial - virtual) ¿Qué evaluaremos en la clase de hoy?

 Reflexiono sobre la celebración por semana santa.

 Expreso con fe y amor la doctrina de su religión.

PROBLEMATIZACIÓN:
Se presenta las siguientes imágenes a los niños y se pide que observen.
Presencial

Despues de
observar las imagenes responden a las preguntas:

¿Qué está pasando en las imágenes?

¿Quién será el personaje principal de esta historia?
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ANALISIS DE LA INFORMACIÓN:
Presencial: Luego de interactuar con los estudiantes damos lectura al siguiente texto

UN DOMINGO MUY ESPECIAL

Un domingo Paco y Ana se pusieron muy guapos para ir a misa con sus papás
y abuelitos.
Cuando llegaron a la iglesia se dieron cuenta que en la entrada había muchos
vendedores de unas ramitas que tenían formas especiales. A los niños les
llamó la atención y al terminar la misa le preguntaron a su abuelita.
Abuelita ¿Qué significan estos ramos?, preguntó Ana.
La abuelita respondió, esos ramos se llaman palmas. Luego, continuo, un día,
caminaban Jesús con sus discípulos hacia la ciudad de Jerusalén, Jesús le
pidió a dos de ellos que lo llevaran un burrito, ellos se lo trajeron, Jesús lo
montó y se entró a la ciudad. Había mucha gente que se alegró mucho al verlo
y decía: - Bendito el Rey que viene en nombre del Señor
¡Hosanna en las alturas! Y le aplaudían y levantaban sus palmas como signo
de la alegría que sentían.
Eso es lo que festejamos en el domingo de ramos, celebramos que la gente
recibió a Jesús como Rey en Jerusalén.
Con el Domingo de Ramos empieza la Semana Santa que es una semana
muy, muy importante.

VIRTUAL
Con anticipación, se comparte a los estudiantes el siguiente video sobre la reflexión por
semana santa
https://youtu.be/QGVunuMsIHc

En grupo en clase:

Luego de la lectura, se refuerza a los estudiantes con las imágenes mostradas al comienzo, sobre los acontecimientos
por semana santa y se explica que es una semana de devoción para celebrarlo con amor y alegría a nuestro creador.

La Semana Santa dura una semana completa y comienza el Domingo de Ramos, que es el día en el que las personas
acuden a la iglesia para escuchar la misa y recordar así los últimos días de Jesús.

Los días más importantes de la Semana Santa son los siguientes: (se muestra la imagen)

PRESENCIAL/VIRTUAL

En grupo en clase:

Después de ver el video y explicar sobre los

acontecimientos por semana santa, se entrega a los
estudiantes las siguientes fichas para que trabajen.
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Presencial REFLEXIÓN

 Los estudiantes mencionan sobre los acontecimientos por semana santa.

 Reflexionan sobre su fe y amor a la iglesia y como lo demostrarían con hechos su fe y devoción por
semana santa.

Autoevalúate de manera reflexiva y marca:

CRITERIOS No lo hice Puedo Lo logré
mejorar

 Reflexiono sobre mi fe y amor por semana santa

 Describí los acontecimientos por semana santa

Interactuamos, participando y respondiendo a preguntas y/o planteando sus preguntas reflexivas.

 ¿Qué han aprendimos hoy?
 ¿Qué les pareció la ficha interactiva, por qué?
 ¿Para qué nos sirve lo aprendido?
 ¿cómo se sintieron al realizar la actividad de hoy?

Anexos

Ficha para trabajar en clase

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