EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 6 ÁREA: ARTE Y CULTURA

Actividad 02
1. Datos generales

Título experiencia: “Promovemos la creatividad y el emprendimiento para

mejorar nuestra calidad de vida”
Fecha: Del 17 de octubre al 18 de noviembre
Periodo de ejecución: 4 semanas.
Ciclo y grado: Ciclo VII. 3° secciones; H,I,J,L,K,M
Competencias:
- Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.
Áreas: Arte y cultura.
Docente:
o LIC. ANA MARÍA URCIA PALMA.

¿De qué situación partimos?

Emprender es mejorar la calidad de vida de nuestra comunidad y claro, la propia. Es crear un bienestar a partir
de los productos o servicios que se ofertan, así como con los mismos procesos dentro del emprendimiento,
donde el mayor reto será concientizar a la población estudiantil a promover el trabajo y el emprendimiento
donde los estudiantes a través del arte elaborarán actividades que conlleven a desarrollar su máxima
creatividad.

La situación descrita, nos conlleva a reflexionar respecto a qué acciones podríamos realizar para promover la
creatividad y el emprendimiento, nos planteamos la siguiente pregunta: ¿Qué estrategias utilizar para
promover la creatividad y el emprendimiento en los estudiantes, a través del desarrollo de actividades dentro
de la música durante el desarrollo de las actividades del área de Arte y Cultura?

Ante ello, nos planteamos las siguientes preguntas: se plantea el siguiente propósito:

Trabajamos un emprendimiento en arte donde voy a desarrollar

mi creatividad con materiales diversos.

Para lograr dicho propósito, desarrollamos las siguientes actividades:

• Material reciclado
• Moldes de guitarra.
• Elaboración de instrumentos musicales de cuerda, utilizando diversos materiales
- Guitarra, violín, arpa

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3o grado de secundaria.
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 6 ÁREA: ARTE Y CULTURA
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 02

Propósito.
Elabora instrumentos musicales de cuerda, que promueva la creatividad y el emprendimiento en los
estudiantes a través de la música.

Producto o evidencia
• Trabaja moldes de instrumentos musicales de cuerda
• Elabora instrumentos musicales de cartón
• Pinta instrumentos musicales de cuerda.
Materiales y/o recursos
Textos informativos, imágenes, etc.
Procedimientos
Motivación con imágenes y/ referentes a instrumentos de cuerdas diversos.
Saberes previos
• ¿Qué es un emprendimiento?
• ¿podrás elaborar diversos instrumentos de cuerda a base de cartón ?
• ¿Podrás elaborar tu mejor proyecto?
• ¿Sabes cuantas cuerdas tiene un instrumento de cuerda?
• ¿Podrás utilizar diversos materiales para que puedas elaborar tu proyecto de emprendimiento?
• ¿Alguna vez has elaborado un instrumento musical de cuerda ?

Conflicto cognitivo
• ¿Se puede elaborar un instrumento musical de cuerda hecho de cartón? Explícalo
• ¿Cómo podrían elaborar los instrumentos musicales de cuerda?
• ¿ Qué tipo de materiales podrás utilizar para elaborar tu emprendimiento.
o Elabora Crea sus propios diseños para elaborar instrumentos musicales a utilizando material
reciclado.

Ponen en práctica lo estudiado y/o socializan lo aprendido.

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3o grado de secundaria.
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 6 ÁREA: ARTE Y CULTURA

Evaluamos nuestros avances

Competencia:

• Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales

Criterio de evaluación Lo logré Estoy en Que puedo hacer

proceso de para mejorar mis
lograrlo aprendizajes
Expliqué la importancia de elaborar un instrumento
musical
Investigué y expliqué sobre los instrumentos
musicales de cuerda
Diseña instrumentos musicales de cuerda a base de
cartón

• Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.

Criterio de evaluación Lo logré Estoy en Que puedo hacer

proceso de para mejorar mis
lograrlo aprendizajes

Recorta moldes de instrumentos de cuerda

Explica principales medidas para elaborar su
emprendimiento utilizando cartón
Pinta instrumentos musicales de cuerda.

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3o grado de secundaria.