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Propósito
Emplear habilidades de comunicación efectiva interpersonal, verbal y escrita para tener éxito académico,
laboral y personal.
Contenido
Actividades
Ejercicio diagnóstico para conocer la condición Prácticas y planes de acción para afinar
inicial sobre el tema. habilidades que ayudarán a perfeccionar
las competencias en la comunicación.
Introducción (video) para permitir el análisis
y la reflexión. Elaboración de una presentación PowerPoint
que demostrará la manera en la que se apropia
Prácticas para aprender a analizar y evaluar
el contenido del curso.
información, así como identificar problemáticas
y generar soluciones. Resolución de una evaluación final.
Introducción: texto introductorio que presenta de conceptos, encuestas, videos, etc., para
información simplificada de propósitos dirigir el aprendizaje (análisis, comprensión,
y aprendizajes esperados del curso. formulación de juicios, solución de problemas)
que luego se aplicarán en los ejercicios
Información del distintivo: breve
formativos o estudios de caso y se presentarán
introducción sobre el contenido del distintivo
por medio de trabajos escritos.
e instrucciones sobre cómo obtenerlo.
Postest: ejercicio cualitativo para evaluar
Pretest: actividad diagnóstica que permite
el aprendizaje logrado después del
saber qué habilidades sobre el distintivo
entrenamiento, contine una sección de
ya se poseen.
sugerencias, herramientas e instrucciones
Video detonador: video introductorio que para su ejecución.
plantea ideas generadoras sobre el distintivo.
Evaluación para la obtención del distintivo:
Módulo de aprendizaje contenido + práctica + grupo de reactivos de opción múltiple, que
aplicación: consiste en la presentación de un valora de manera cuantitativa el aprendizaje
grupo de actividades de práctica, acompañadas conseguido al finalizar el entrenamiento.