UNIVERSIDAD RICARDO PALMA

Facultad de Psicología
Asignatura:
Procesos Sensoperceptivos

Estudiante:
Daniela Ivana Sifuentes Gomez

Profesora:
Ana María Montero Doig

Grupo:
03

27 de mayo del 2022

1. ¿Qué es la memoria para usted, porque es importante es posible pensar sin
memoria?
La memoria es una función cognitiva, afectiva y motora instintiva, donde el
hipocampo permite al cerebro adquirir, almacenar y recuperar información,
aquellos son sobre distintos tipos de conocimientos, habilidades y experiencias
pasadas.

2. ¿Cuáles son los tipos de memoria?, descríbelas, Diga la importancia de la

memoria sensorial sobre las demás para la psique humana.
- Memoria sensorial. Es muy breve y su duración oscila entre los 200 y
los 300 milisegundos. Este tipo de memoria está formada por la
información que recogen nuestros sentidos. La información recibida
permanece el tiempo justo para que pueda ser atendida e identificada de
forma que se facilite su posterior procesamiento.

- Memoria a corto plazo (MCP). Cuando se trata de retener una pequeña

cantidad de información, de forma que se encuentre disponible durante
un corto periodo de tiempo. Dentro de la MCP, debemos destacar la:

- Memoria a largo plazo (MLP). Este tipo de memoria es la que nos

permite almacenar la información durante un largo periodo de tiempo.

- Memoria implícita o procedimental. Este tipo de memoria implica un

almacenamiento inconsciente. Es la memoria implicada en todos esos
procesos que hacemos de forma automática como por ejemplo conducir.

- Memoria explícita o declarativa. El almacenamiento de la información

se hace de forma consciente. Está implicada en el reconocimiento de
lugares, personas, cosas y lo que ello implica.

- La memoria episódica. Este tipo de memoria es el que nos permite

almacenar información de tipo autobiográfico, recordar sucesos y hechos
concretos. Es la responsable de que podamos recordar nuestro primer día
de colegio, por ejemplo.

- La memoria semántica. Implica aquella información almacenada en la

memoria a largo plazo que no está relacionada con experiencias
concretas o personales. Incluye el conocimiento general sobre el mundo,
nombres de los objetos, significado de las palabras, etc.

3. ¿Qué es un recuerdo?, existe relación entre trauma y miedos ansiosos.

¿porque esos recuerdos bloquean al paciente?
El recuerdo es una restauración de lo pasado a partir del material conservado en
la memoria, en él uno se acuerda de objetos, personajes o experiencias vividas.
 A veces el recuerdo viene de una impresión o imágenes que se queda en la
memoria de alguna situación ya sea trágica, triste o feliz.

4. ¿Qué es la teoría del olvido?, ¿por qué se produce?

La teoría de interferencia considera que el olvido se debe a la interferencia de
ciertos recuerdos sobre otros.
Existen dos tipos de interferencias: la proactiva y la retroactiva.

La interferencia proactiva tiene lugar cuando la información aprendida dificulta

la retención de la información reciente. Este tipo de interferencia podría explicar
por qué las personas políglotas que están aprendiendo una lengua nueva tienen
problemas para retener las nuevas palabras ya que las aprendidas anteriormente
salen a flote, de forma que se produce una especie de miscelánea. O cuando
tratamos de memorizar nuestro nuevo número de teléfono, pero no podemos
dejar de recordar el antiguo que estuvimos usando durante tanto tiempo, de
modo que mezclamos ambos de forma desastrosa.

La interferencia retroactiva tiene lugar cuando la información nueva dificulta la

retención de la información que se aprendió con anterioridad. Es el caso en que
un estudiante aprende una lista de verbos en francés para un examen y al día
siguiente estudia una lista de verbos en inglés. Posiblemente cuando quiera
recordar la lista de verbos en francés tenga ciertas dificultades para hacerlo.

5. Mencione las psicopatologías de la memoria.

Amnesias, son alteraciones de la memoria.
- Amnesia retrógrada, se describe como una dificultad específica para
evocar sucesos del pasado, pero manteniéndose inalterada la
capacidad de crear nuevos recuerdos.
- Amnesia anterógrada, es un compromiso de la memoria que se caracteriza
por la dificultad o imposibilidad de generar nuevos recuerdos a partir de un
momento concreto.
- Amnesia global transitoria, se trata de episodios agudos en los que quien
padece este problema expresa la dificultad de recordar sucesos más allá de
los últimos que acaecieron en su vida.
- Amnesia lacunar, describe la imposibilidad de acceder a la información
sobre sucesos o períodos específicos, con unas coordenadas temporales muy
concretas.
- Amnesia postraumática, la amnesia postraumática tiene una etiología
evidente: un golpe en la cabeza. Aunque se puede manifestar de formas
diversas, y tener una presentación clínica similar a la que se ha descrito en
las anterógradas/retrógradas.
- Amnesia funcional, describe toda alteración de la memoria para la que no
puede filiarse causa orgánica después de llevar a cabo todo tipo de
exploraciones, entre las que destacan las pruebas de neuroimagen.
 - Amnesia infantil, es aquella cuya presencia es natural durante la infancia,
como resultado de un desarrollo neurológico incompleto.

Anomalías del recuerdo, es una patología del sistema nervioso central.

- Recuerdo personal incompleto, este fenómeno se presenta en el
momento en que coincidimos con una persona con la que ya lo
hicimos en el pasado, y a pesar de que somos conscientes de tal
matiz, no podemos identificar de qué la conocemos.
- Sensación de conocer, se trata de una sensación de que disponemos
de conocimientos sobre un suceso concreto, o sobre un término,
aunque finalmente fallamos al tratar de demostrarlos.
- Punta de la lengua, describe la incomodísima sensación que surge al
vernos incapaces de pronunciar una palabra concreta, pese a
conocerla y desear usarla en el contexto de alguna conversación.
- Laguna temporal, son momentos de la vida en los que, por una
relevante ausencia de atención, no hemos sido capaces de elaborar
un recuerdo evocable de lo acontecido.
- Verificación de tareas, algunas tareas se llevan a cabo de una forma
tan rutinaria que, pese a que se haya prestado atención mientras se
hacían, puede ser difícil discriminar si realmente se llevaron a cabo
o no.
- Pseudomemoria, es una categoría genérica en la que se incluyen
todos aquellos procesos en los que se evoca un recuerdo falso o del
todo inexacto.

Anomalías del reconocimiento, son errores en la forma en que se procesa un recuerdo

ubicado en el presente.
- Dejà vu, es una sensación conocidísima, ya que prácticamente todos
hemos podido vivirla en alguna ocasión.
- Jamais vu, es el espejo del dejà vu, de forma que podrían entenderse
como opuestos. En el caso que nos ocupa, la persona se enfrenta a
una situación que ya había vivido al menos en una ocasión, pero no
percibe familiaridad en absoluto.
- Criptomnesia, consiste en la firme creencia de que un recuerdo no
es tal, sino que se trata de una producción original.
Bibliografía:
https://psicologiaymente.com/clinica/psicopatologias-de-memoria
https://stimuluspro.com/blog/la-memoria/
https://portaldeladultomayor.com/conoces-las-teorias-del-olvido/
https://conceptodefinicion.de/recuerdo/