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1. Descripción de la actividad
1
positiva, teniendo en cuenta variables como emociones,
comportamiento, fortalezas, debilidades, rasgos personales.
Trabajo colaborativo:
2
Ingresar al foro de socialización de la Unidad 1- Paso 2 Conocer
aspectos generales sobre la psicología del trabajo y las organizaciones.,
compartir avances al producto individual, estando atento a la
retroalimentación del docente y participando activamente.
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2. Lineamientos generales para la elaboración de las evidencias
de aprendizaje a entregar.
1. Todos los integrantes del grupo deben participar con sus aportes
en el desarrollo de la actividad.
4
investigación, que cuentan con derechos intelectuales reservados para
la Universidad”
5
3. Formato de Rúbrica de evaluación
6
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 05 puntos y 5 puntos
Nivel alto: Participa de manera oportuna y con aportes
significativos en el trabajo individual y en la construcción
colaborativo
Tercer criterio de Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
evaluación: entre 10 puntos y 15 puntos
7
Nivel alto: El trabajo contempla todos los aspectos solicitados
en la guía de actividades y evidencia correcto uso de normas
APA.
Quinto criterio de
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
evaluación:
entre 10 puntos y 15 puntos
Estructura
Nivel Medio: El trabajo contempla todos los aspectos
solicitados en la guía de actividades, sin embargo, es básico o
Este criterio
no hace uso adecuado de normas APA
representa 15
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
puntos del total
entre 2 puntos y 9 puntos
de 115 puntos de
la actividad
Nivel bajo: El trabajo no contempla todos los aspectos
solicitados, o no cumple con normas APA
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 0 puntos y 1 puntos